沪粤版初中物理八年级上册1.3长度和时间测量的应用课件（15张）

长度和时间测量的应用

新课引入：
前面我们已经学过：测量物体长度用刻度尺、测量时间用秒表。
测量长度时，是不是所有的物体长度都能用刻度尺来直接进行测量呢？假若连刻度尺也没有，这种情况下又怎样来测出长度呢？
没有秒表时，时间怎么测？
物体的体积又怎么测？
… …
一、长度的“间接”测量-----
长度测量的一些特殊方法
1、测量一张纸的厚度、一根细丝的直径
-------“累积法”
测量一张纸的厚度：用刻度尺测量出n张纸的总厚度为L；算出一张纸的厚度为d=L/n
测量一根细丝的直径：将细丝在铅笔上紧密缠绕n圈后用刻度尺测出长度为L；算出细丝的直径为d=L/n
L
2、测量曲线的长度
-----“以直代曲法”、“滚轮法”
“粘湿棉线重合法”
★以直代曲法------适于测较短的曲线
【课本P15图1-24a】（1）将圆规的两脚张开一定的角度（不要太大），用刻度尺测出两脚间的距离d；（2）从曲线的一端开始，依次利用圆规的两脚分割曲线，记下分割的段数n；（3）曲线的大致长度等于圆规两脚之间的距离乘以分割的段数，即L=dn
A
B
★粘湿棉线重合法------适于测较短的曲线，如地图册上的铁路线长
（1）找一条足够长的细棉线，沿着曲线把细棉线粘在曲线上，并在细棉线上做上记号；（2）把细棉线拉直，用刻度尺测出长度，即为所要测量的曲线的长度。
★滚轮法-----适于测较长的曲线，如运动场的跑道长
（1）测出滚轮的圆周长C；（2）用滚轮紧贴曲线，从一端滚到另一端，记下滚动的圈数n； （3）算出曲线长度为L=Cn
3、测量硬币的直径、球体的直径、圆锥体的高------“辅助工具法”
测硬币的直径
测球体的直径
测圆锥体的高
测硬币直径的其它方法1：将细线在硬币的边缘上绕一圈；拉直细线并用刻度尺测出长度即为硬币周长C；算出硬币直径d =C/π（粘湿棉线重合法）。
测硬币直径的其它方法2：将硬币在刻度尺上转一圈；所测长度即为硬币周长C;算出硬币直径d （滚轮法）。
…… ……
4、测旗杆的高度-----“数学比例法”
太阳光
A
B
C
太阳光
A’
B’
C’
旗杆的高度无法直接测量的原因是旗杆是竖直的，测量工具无法放置。如果旗杆是放倒的就行了，那我们怎样“放倒”旗杆呢？
AB
BC
B’C’
A’B’
=
因为
H=AB
A’B’
B’C’
BC
=
×
所以
方法：拿来一根直杆A’B’，直立在地面上，测出它的长度和影子长度B’C’，再测出旗杆的影子长度BC，运用以上计算式可求出旗杆的高度H。
5、当没有任何测量工具时------“估测法”
即：运用生活中熟悉的长度模板或人体身上某些部位的大致尺寸，进行估测。
★熟悉的长度模板：1米=3尺的长度；物理课本的宽度约18厘米；一只新铅笔的长度约为20厘米……
★人体某些部位的尺寸（身上的“尺”）：
中学生身高约1.6米
一拃约20厘米
步行间距约30-35厘米
拳头的周长与脚底长很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。
人的身高往往是脚长的7倍。
人的两臂平伸的长度正好等于身高。
大多数人的肩膀最宽处等于他身高的 1／4。
二、时间的“间接”测量---估测法
在正常的情况下，你的脉搏1min跳动多少次？----大约70次/min，可把跳动的次数作为“表”来估测时间。
三、体积的测量
1、体积的单位
国际单位制：米3(m3)
常用单位：分米3(dm3)或升(L)；厘米3(cm3)或毫升(mL)
换算关系：
1米3=103分米3=106厘米3(1000进制)
2、体积的测量
（1）测量形状规则的固体体积：用刻度尺测算
长方体 V长=abc 正方体 V正=a3
圆柱体 V圆柱=S底h 球 体 V球= 4/3·πR3
（2）测量液体体积及形状
不规则的固体体积：
用量筒或量杯
A.认清量筒和量杯的测量范围及分度值；
B. 认清量筒和量杯的形状及刻度线分布的不同：形状------量筒上下粗细均匀，量杯上粗下细；刻度线------量筒分布均匀，量杯分布不均匀，上密下疏。
量筒
（3）认识量筒和量杯：
量杯
5
mL
（4）量筒的使用说明：
a.认清单位、量程和分度值
b.要平放在水平桌面上使用
c.视线与液面最低处相平
俯视：测量结果偏大
仰视：测量结果偏小
备注（严格来说）：
如果量筒里液体是水、酒精等，则液面呈凹形，观察时视线要与凹液面的最低处相平；如果量筒里液体是水银，则液面呈凸形，观察时视线要与凸液面的顶部相平。做题时要看图！
水
水银
凹液面的最低处读数为37mL
凸液面的顶部读数为25mL
√
（5）量筒测液体体积的方法：
实例：用量筒测量一瓶矿泉水里水的体积
方法：将液体倒入量筒中，直接测量。
注意：将液体从瓶中倒入量筒中时，由于瓶的内壁粘附着少许的水，所以测出的数据肯定比实际的要小，即测量结果偏小。
图示测量答案：所测液体体积为36mL
测量范围：0-50mL； 最小刻度值：2mL
（6）量筒测形状不规则的固体体积的方法：
题例1：用量筒测量不规则的金属块(在水中下沉)体积
方法：用量筒结合“排水法”来测量。
步骤：在量筒中装适量的水，记下此时液面的读数V0；用细线拴住金属块，缓慢放入量筒中，使金属块全部浸没在水中，记下此时液面的读数V1
则待测金属块的体积为V金属=V1-V0
V0
V1
题例2：用量筒测量不规则的木块(在水中漂浮)体积
方法：用量筒结合“排水法”来测量。
步骤：在量筒中装入适量的水，记下此时液面的读数V0；用细线拴住一个石块，缓慢放入量筒中，使石块全部浸没在水中，记下此时液面的读数V1；拽起石块，把木
图示测量答案：
测量范围0-30mL；最小刻度值1mL
所测金属块体积为：
V金属=V1—V0=18mL-10mL=8mL
注意：①此方法适用于-------物体密度比水大（即物体放在水中要下沉）；物体不吸水、不溶于水；② V0和V1的测量顺序不能颠倒！而且由于没有考虑浸在水中细线体积，使得测量结果偏大了！
块和石块拴在一起，再放入量筒中使其全部浸没，记下此时液面的读数V2，则待测木块的体积为V木=V2—V1
V0
V1
V2
图示测量答案：木块体积V木=V2－V1=24mL-18mL=6mL
注意：①此方法适用于-------物体密度比水小（即物体放在水中会漂浮）；物体不吸水、不溶于水；② V1和V2的测量顺序不能颠倒！而且测量结果偏大！
课后作业：1、课本习题P16-17第1、2、4题。
2、同步资料第3节做完。
再见！