京改版初中物理八年级全一册5.1杠杆课件(共36张PPT)

文档属性

名称 京改版初中物理八年级全一册5.1杠杆课件(共36张PPT)
格式 ppt
文件大小 5.1MB
资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 物理
更新时间 2022-03-16 11:46:13

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文档简介

(共36张PPT)
机械和功
一 杠杆
1.正确识别杠杆的五要素
2.能根据一定的标准对杠杆的使用、特点以及作用效果进行分类
3.会应用杠杆平衡条件进行简单计算,解决有关问题
只要给我一个支点,我就可以撬起地球。
m地球≈6.0×1024kg
阿基米德真的可以撬起地球吗?
阿基米德
这些能给我们提供方便的工具都称为机械
观察下列工具,思考并讨论其共同特征
共同特征:1.受力的作用
2.绕固定点转动
3.比较坚硬
O


F2
阻力
动力作用线
L1
阻力作用线
L2
认识杠杆的几个概念
动力
F1
支点:杠杆绕着转动的固定点,用O表示。
动力:使杠杆转动的力,用F1表示。
动力臂:从支点到动力作用线的距离,用L1表示。
阻力:阻碍杠杆转动的力,用F2表示。
阻力臂:从支点到阻力作用线的距离,用L2表示。
一“点”——支点O(一定在杠杆上)
动力F1
二“力”—— 相对的
阻力F2
动力臂L1
三“臂”——
阻力臂L2
杠杆五要素
1.力臂一定在杠杆上吗?
2.杠杆是否都是直的?
3.如果力的作用线过支点,力臂为多少?
不一定
杠杆可以是直的,也可以是弯的
力臂为0
画出图中杠杆各力的力臂
F1
L1
L2
F2
O
一找(找准支点)
二画(画出力的作用线)
三引(引垂线)
四标(标垂足---直角符号)
标力臂---(支点到垂足的距离)
O
O
L1
L2
F1
F2
L2
L1
F1
F2
观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变都可通过哪一个因素反映出来。
观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变都可通过哪一个因素反映出来
观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变都可通过哪一个因素反映出来
当杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时,我们说杠杆平衡了。
杠杆两端有两只可调节的螺母,能起什么作用
调节杠杆自身的平衡
为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢
便于测量力臂
杠杆调平的方法是什么?
“左高左调、右高右调”
条件:杠杆已平衡(如图)
1.两端去掉相同质量的钩码,杠杆平衡吗?
2.将两端钩码向支点移同样的距离,杠杆平衡吗?
生活中的杠杆
生活中的剪刀
捣谷的舂
科学窗
汲水的桔槔
1.在天平、独轮手推车、镊子、钢丝钳中,属于费
力杠杆的有________;属于等臂杠杆的有_______。
2.如图所示的杠杆,重力不计,O为支点,AO=0.3m,当在A点悬吊一重为5N的物体,绳子拉力F=3N时,杠杆在水平位置平衡,在图中画出拉力F的力臂L2,力臂L2为______。
镊子
天平
A
O
C
F
B
L2
0.5m
3.图中所画力臂正确的是( )
D
D
G
O
F
A
G
G
G
O
O
O
F
F
B
C
L
L
L
L
F
4.画出图中作用在A点最小的力的方向。
F
5.如图所示,用撬棒撬石头,手握在撬棒的末端B端,其中AO=0.1m,AB=1m,OC=0.7m,要撬起重为1400N的石头,需要在B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头?
A
O
B
C
F2
F1
L2
L1
3.杠杆的平衡条件:
动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1·L1=F2·L2)
1.杠杆
在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒.
2.杠杆的分类:省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆
怎么分呀?
哈哈……
我知道!
杠杆的应用
O
G1
G2
l1
l2
G1<G2
即G1×l1 =G2×l2
又l1>l2
F1×l1 =F2×l2
1、找最小的力
(1)F1、F2、F3分别作用在A点,问这三个动力中哪个力最小?
O
F1
F2
G
F3
A
为什么?
∵F1 的力臂最长
∴F1最小
(2)如图,请在A点上作出最小动力的方向
G
A
F
a、先找到最长的力臂:
从支点到力的作用点的连线是最长的力臂
b、作力臂的垂直线,并根据杠杆平衡条件判断出最小力的方向
(3)一圆筒重为G,圆筒的半径为R,问至少要用多大的力才能将圆筒推上高为h的台阶?
G
O
LG
F
LF
2、特殊杠杆:
(1)如图,一粗细均匀的铁棒重为2000 N ,某人用手要将其一端抬起,问至少需要用多大的力?
O
F
G
LF
LG
3.杠杆的种类:省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
应 用
杠杆缺点
杠杆优点
杠杆特点
杠杆类型
等臂杠杆
费力杠杆
省力杠杆
L1>L2,F1(动力<阻力)
L1F2
(动力>阻力)
L1=L2,F1=F2
(动力=阻力)
省力
省距离
既不省力也不省距离
费距离
费 力