第3课时 练习课
一、填空题。
1.在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。
(1)儿子( )比爸爸高。
(2)世界上每天( )有人出生。
(3)太阳( )从西边升起。
2.掷一枚骰子,单数朝上的可能性是,双数朝上的可能性是。
3. 5个连续自然数的平均数是12,这5个数中最大的是( )。
4.常用的统计图有( )、( )和( )。
5.某地今年上半年每月的平均气温是5℃、8℃、12℃、18℃、24℃、30℃,为了反映气温的变化情况,制成( )统计图比较合适。
6.六(1)班有男生25人,女生20人,从中任选一人,选到女生的可能性是。
7.在一幅条形统计图里,用1厘米长的直条表示20万元,用( )厘米长的直条表示30万元,用5厘米长的直条表示( )万元。
8.在92、93、95、93、90、98、94、93、96、91中,平均数是( ),中位数是( ),众数是( )。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“ ”)
1.要想比较清楚地反映小明成绩的变化情况,应选择条形统计图。 ( )
2.心电图的图形是折线统计图。 ( )
3.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。 ( )
4.一次抽奖活动的中奖率是1%,抽100次一定会中奖。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.要统计小红每次数学测试成绩,看看是进步还是退步,不能选用( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形
2.97、95、96、93、93、92、94,这组数据的众数是( )。
A. 93 B.94 C.96
3.盒子里有4个白球和6个黑球,任意摸一个球,摸到黑球的可能性是( )。
A. B. C.
4.小红和小芹做转盘游戏,如果停在黄色的区域算小红赢,停在红色的区域算小芹赢。下面的( )转盘是公平的。
答案：
一、1. (1)可能 (2)一定 (3)不可能 2.
3. 14 4.条形统计图 折线统计图 扇形统计图
5.折线 6. 7. 1.5 100 8. 93.5 93 93
二、1. 2. √ 3. √ 4.
三、1. C 2. A 3. B 4. A第1课时 图形与位置
1.在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。
①有两个角是锐角的三角形( )是锐角三角形。
②一个袋子里只有3个黄球,( )摸出红球。
2.做一个小正方体,分别给它的3个面涂上红色,2个面涂上黄色,1个面涂上绿色。把这个小正方体抛向空中,落下来朝上的那个面是黄色的可能性是,是红色的可能性是,是绿色的可能性是。
3.判断题。(对的画“√”,错的画“ ”)
(1)要反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士需要把病人心跳数据制成条形统计图。 ( )
(2)想要很容易地看出各种数量的多少和增减变化情况,用条形统计图比较合适。 ( )
(3)一批产品有18个正品,2个次品,从中任意抽出一个,是次品的可能性是10%。( )
(4)有5个男同学和4个女同学参加一项抽奖活动,袋中只有一张奖券上有奖,其他奖券均无奖。他们从袋中任意摸一张奖券,其中女生中奖的可能性是。 ( )
4.在每个盒子里摸到绿球的可能性分别是多少 填一填。
答案：
1. ①可能 ②不可能
2.
3.(1) (2) (3)√ (4)
4.
()
)第1课时 统计表和统计图
1.下面是张集小学六(3)班第一小组女生的身高统计表。(10分)
编 号 1 2 3 4 5 6 7
身高/厘米 142 143 140 154 145 144 168
(1)这组女生身高的平均数是多少 中位数呢
(2)你认为用平均数还是中位数代表这组女生的身高比较合适
2.滨海小学收看《学法交流》节目的学生人数有16人,约占总人数的20%。(10分)
(1)收看哪个节目的人数最多 是多少人
(2)收看《音乐欣赏》的有多少人
答案:
1.(1)平均数:148 中位数:144 (2)中位数
2.(1)《故事天地》 1-20%-15%-20%=45%
16÷20%×45%=36(人)
(2)16÷20%×15%=12(人)
校园新
闻20%
故事
天地
音乐15%
(
欣赏
学法交流
20%
