人教部编版六年级语文下册 第3单元培优训练【含答案】

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人教部编版六年级语文下册 第3单元培优训练
时间：90分钟　　满分：120分
班级： 姓名： 成绩： .
一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(11分)
dān ge nuó yí jīng huáng
yī wēi yang guāng míng mèi
(1)zhuān(　　　)缝里的小草随着wēi fēng(　　　　)轻轻huàng dòng (　　　　)，仿佛在向路过的mǎ yǐ(　　　　)打招呼。
(2)妹妹笑着把珍cáng(　　 　)的zhēng(　 　)糕递给妈妈，那笑容míng mèi(　　　　)动人。妈妈亲wěn(　　　)了一下妹妹的额头，轻轻róu rou(　　　　)她的头发，也跟着笑了。
二、下面每组词语中都有一个错别字，请用“____”画出来并改在前面的括号中。(4分)
(1)(　　)空虚 停顿　　　 探息　　　 翻箱倒柜
(2)(　　)挽回 游丝 泪潸潸 热泪盈框
(3)(　　)念叨 沉郁 头涔涔 一视同人
(4)(　　)揉搓 拨弄 觉查 空空落落
三、根据要求选择正确的答案。(16分)
下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　 　)
A. 耽搁(ge)　 惊惶(huāng)　 B. 揉动(lóu)　 蒸融(zhēng)
C. 绊倒(bàn) 不禁(jìn) D. 缥缈(piāo) 依偎(wēi)
2．下列词语书写完全正确的一项是(　 　)
A．耽搁　慌草　凝然　饶有趣味 B．停顿　绽开　徘徊　泪姗姗
C．微风　绊倒　拨弄　翻箱倒柜 D．挪移　念叨　蒸融　一声不坑
下面说法有误的一项是(　　)
A. “藏”是多音字，在词语“躲藏”中读“cáng”，第6笔的笔画是“丨”。
B. 根据形声字的特点，“裸”的字义与衣服有关。
C. “蒸”“揉”“砖”“绽”的读音有共同点，都是翘舌音。
D. “休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的，都是“停止”的意思。
4．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(　　)
我______妈妈这个星期天能带我出去玩。于是，我______星期天快点到来。好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的______落空了，我感到很______。
A．愿望　盼望　指望　失望 B．渴望　盼望　希望　失望
C．愿望　盼望　希望　失望 D．渴望　指望　希望　绝望
5．下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是(　　)
A．天黑时，我躺在床上，他(太阳)便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
D．在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。
6．下列句子中没有语病的一项是(　　)
A．春天的西湖，正是春游踏青的好时节。
B．我们要正确理解和运用学过的抒情方法。
C．从这些细节中，往往反映出一个人的品质。
D．每个学生都应该明确学习态度。
7．依次填入句中横线处的语句正确的一项是(　 　)
春天的雨，______；夏天的雷，______；秋天的风，______；冬天的雪，______。
①细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳
②慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护
③凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候
④迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓
A．①④③② B．②③④① C．③②①④ D．④①②③
8．下列句子运用的抒情方法是(　　)
我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一
遭啊？
A．即景抒情 B．即事抒情 C．直抒胸臆 D．借物抒情
四、按要求完成句子练习。（7分）
1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（照样子，补写句子）（3分）
太阳落了，________________；月亮________，________________；小草________，________________。
2.根据括号里的情境，就心情“好”和“不好”两种状态，分别写几句话，把两种情感自然地表达出来。（奔跑在田野中）（4分）
好：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
不好：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、根据本单元所学的知识填空。（9分）
1.《匆匆》的作者是______。他在文中写道：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像__________________，我的日子滴在时间的流里，____________，____________。”这句话强烈地表达了作者________________________。
2.《那个星期天》按时间顺序，通过对太阳光线的描写，表现了“我”的心情变化：____________→焦急→____________→____________。
3.《匆匆》和《那个星期天》这两篇课文在表达情感的方式上有哪些相同点和不同点？填一填。
六、看漫画答题。（7分）
1.这幅漫画主要讲的是（ ）（2分）
A.刺猬一家去春游。
B.刺猬爸爸割刺背孩子。
C.刺猬宝宝上医院。
D.刺猬妈妈送孩子。
2.对这幅漫画想要表达的思想，理解最正确的一项是（ ）（2分）
A.感慨过度关爱。 B.赞美父母之爱。
C.宣传动物保护。 D.表现家庭和谐。
3.简要写出你对这种现象的看法。（3分）
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七、课内阅读。(12分)
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上____________，从我脚边____________了；等我睁开眼和太阳再见，这算又__________了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里____________了。
根据原文内容填空。(4分)
文中画线的句子运用了_________的修辞手法，具体写出了时间__________________________________________的特点。(3分)
“我也茫茫然跟着旋转”，下列对“茫茫然”的理解有误的一项是(　　)(2分)
A. 表现出不知道如何面对匆匆而去的时光。
B. 时光匆匆而去，令人眼花缭乱。
C. 与时代背景有关，说明在匆匆而去的时光中，看不到自己努力的方向。
读了选文，你有什么感受？请用名言或诗句将自己的感受表达出来。(3分)
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八、读下面关于2022年冬季奥运会的材料，回答问题。(10分)
材料一：第24届冬奥会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市。此次冬季奥运会设7个大项，15个分项，109个小项。北京将承办所有冰上项目，延庆和张家口将承办所有的雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家。
材料二：冬奥会吉祥物问世是在1968年的格勒诺布尔冬奥会上，当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是，这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间，但销量特别好，因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物，真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生，冬奥会的首个官方吉祥物是1972年因斯布鲁克冬奥会的雪人Schneemandl(德语)。
材料三：2019年9月17日，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘的面纱。“冰墩墩”形象来源于熊猫，之所以起这个名字是因为冰象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，寓意健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上，熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
1．第24届冬季奥运会的主办城市是(　　)(2分)
A．北京 B．张家口 C．延庆 D．北京和张家口
2．截至2022年，中国承办过几次冬季奥运会？(　　)(2分)
A．一次 B．两次 C．三次 D．五次
3．下列关于2022年冬奥会的说法正确的一项是(　　)(2分)
A．北京是历史上第一个举办冬奥会的首都城市。
B．2022年冬奥会是中国历史上第五次举办冬奥会。
C．北京将成为奥运史上第一个举办过夏冬两季奥林匹克运动会的城市。
D．晓东对冬奥会期待已久，他打算去延庆观看2022年冬奥会的冰上项目。
4．下列关于冬奥会吉祥物的说法正确的一项是(　　)(2分)
A．冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。
B．2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。
C．2022年北京冬奥会吉祥物有四个，是成员最多的冬奥会吉祥物。
D．2018年8月18日，北京冬奥会的吉祥物就已经问世。
5．关于冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计，下列说法正确的一项是(　　)(2分)
A．“冰墩墩”寓意着健康、可爱、活泼。
B．“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作，这充分体现了主办国对全世界朋友的热情欢迎。
C．“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，时尚，销量特别好。
D．“冰墩墩”整体形象酷似航天员，象征着航天员追求卓越的精神。
九、阅读与理解。（14分）
正值春光大好的时候，我因重感冒住进了医院。其实，重感冒也算不上什么大不了的病，但是，一想到住院，心里就十分不痛快。一天清晨，阳光正好，我走出病房，来到了住院部楼前的草地上。
那是一片翠色欲滴的草地，草地的四周错落有致地安放着几个长凳，供来往走累了的人歇脚，草地上三五成堆地坐满了人。我是个天生不爱热闹的人，所以往草地的边缘走去。在一个长凳上，我望见了这样一个奇怪的小男孩，他七八岁光景，赤裸着上身，衣服都放在了长凳上，眼睛紧闭，一动不动地站在那里，像一座雕塑。
我主观臆断，他一定是被家长骂了，所以才赌气跑到这里，做出这么傻得可爱的事？要知道，此时虽然是暮春，但是，天气仍有些许寒冷，孩子这样做，确实令人想不通。
我带着疑问上前搭讪：“孩子，赶紧穿上衣服吧，小心冻着。”
“不，我不穿！我不怕冷。”男孩斩钉截铁地说。
“那就是小伙伴欺负你了？”我小心地迂回着探问。
“也不是，我的人缘可好了，他们都挺喜欢我。”男孩一脸兴奋。
“是不是妈妈批评你了？不听妈妈话的孩子可不是好孩子啊！”我继续问道。
“不是，妈妈从来不批评我。”男孩一脸委屈，“爸爸不要妈妈了，妈妈病了，我陪妈妈看医生，医生说，妈妈太消极了，要多留心身边阳光的事物。”孩子说着，几乎要掉下泪来。
“那你也没有必要光着上身站在这里啊？”我仍对孩子的异常举动感到不解。
“因为我想让自己多吸收点阳光，让妈妈看到我，就像看到太阳一样，能够尽快好起来。”男孩说着，几颗豆大的泪珠终于掉了下来。
我不禁一怔，这才发现男孩站立的长凳旁，正是阳光最好的地方，阳光下，男孩的影子镀上了一层金辉，被拉得老长，一直延伸到我的心灵深处……
我坚信，有男孩这样一盏小小的太阳在身边，再忧郁的妈妈也能尽快走出悲伤。
1.给短文加一个合适的题目，写在下面的横线上。（2分）
____________________________________________________________
2.联系上下文，解释下列词语。（4分）
（1）主观臆断：___________________________________________________________________________________________________________
（2）斩钉截铁：___________________________________________________________________________________________________________
3.文中小男孩说：“妈妈病了，我陪妈妈看医生，医生说，妈妈太消极了，要多留心身边阳光的事物。”这句话中医生说的“阳光的事物”指什么？小男孩以为是什么？（4分）
________________________________________________________________________________________________________________________
4.省略号的作用有多种，文中“阳光下，男孩的影子镀上了一层金辉，被拉得老长，一直延伸到我的心灵深处……”一句中，省略号的作用是（　　　）。（2分）
A.表示列举内容的省略 B.表示话未说完
C.表示语意未尽 D.表示说话断断续续
5.文中最后一句话为什么说小男孩是“一盏小小的太阳”？（2分）
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十、习作百花园。(30分)
成长过程中，很多事情使你产生了不同的感受，如难受、开心、紧张或愧疚等等，请你从中选择一种感受写一写。题目自拟，500字左右。
参考答案
一、耽搁　挪移　惊惶　依偎　阳光明媚
(1)砖　微风　晃动　蚂蚁
(2)藏　蒸　明媚　吻　揉揉
二、(1)探　叹　(2)框　眶　(3)人　仁　(4)查　察
三、 D　2．C　　A　4．B　
5．B　6．B　7．A　8．C　
四、1.有再升的时候　缺了　有再圆的时候　枯了　有再青的时候
2.我高兴地奔跑在田野中，鸟儿在我头顶盘旋，叽叽喳喳地歌唱，田里的青蛙也毫不示弱，亮开嗓子放声高歌，稻子在向我点头微笑。
我沮丧地奔跑在田野中，天上的鸟儿、地上的青蛙居然也不放过我，它们也在扯着嗓子嘲笑我，就连田间的稻子也在对我摇头，好像在讥笑我。
五、1.朱自清 针尖上一滴水滴在大海里 没有声音 也没有影子 对时光流逝的感慨
2.兴奋、急切 焦急、惆怅 失望、委屈
3.直接 具体事物 人、事、景物 间接
六、1.B 2.A 3.示例：父母不应该过度关爱孩子，应该让孩子自己做些力所能及的事，这样才能提高孩子独立生活的能力，让孩子快速成长。
七、1. 跨过　飞去　溜走　闪过
2. 排比　易逝、来去匆匆　3. B
4. 示例：盛年不重来，一日难再晨。
八、1.D　2.A　3.C　4.B　5.A
九、1.吸收阳光的男孩
2.（1）完全凭自己的想象，不以客观事实为依据作判断。
（2）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
3.医生说的“阳光的事物”指的是健康美好的事物。小男孩以为是太阳光。
4.C
5.因为小男孩有一颗为母亲排忧解难的孝心。
十、习作略。
600字
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