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人教部编版六年级语文下册 第3单元字词句专项训练
时间:40分钟 满分:100分
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一、看拼音,写词语。
duǒ cánɡ bàn dǎo dān ɡe
( ) ( ) ( )
jì mò jīnɡ huánɡ yī wēi
( ) ( ) ( )
黄昏,太阳悄悄nuó yí( )了,洒下一片余晖。老屋内,老人fān xiāng dǎo guì( ),嘴里不停地niàn dɑo( )着什么。他从布满灰尘的箱子里拿出一把旧吉他,轻轻地qīn wěn ( )了一下,然后一边用手bō nòng( )琴弦,一边哼起熟悉的旋律。
二、选择题。
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 蒸融(zhēng) 痕迹(héng) 赤裸裸(luǒ)
B. 昏暗(hūn) 咔嚓(kǎ) 蚁穴(yǐ)
C. 绽放(zhàn) 方砖(zhuān) 消逝(shì)
D. 书簿(bó) 亲吻(wěn) 晃动(huàng)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.耽搁 慌草 凝然 饶有趣味 B.停顿 绽开 徘徊 泪姗姗
C.微风 绊倒 拨弄 翻箱倒柜 D.挪移 念叨 蒸融 一声不坑
3.根据形声字的特点推测,“颏”的意思可能与( )有关。
A.书页 B.头部 C.咳嗽 D.刻苦
4.下列词语不属于描写时间的一项是( )
A.白驹过隙 B.光阴似箭 C.日月如梭 D.周而复始
5.下列说法中,不正确的一项是( )
A.“蒸”字共13笔,其中第七笔是“撇”。
B.“揉”“惶”都是左形右声的字。
C.“深藏不露”“藏戏”这两个词语中“藏”的读音相同。
D.“只有徘徊罢了”“徘徊歧路”中的两个“徘徊”意思相同。
6.给下列句中加点词选择正确的解释。(填序号)
日子:①日期;②时间(指天数);③指生活或生计。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。 ( )
(2)现在日子富裕了,人们更注重生活品质了。 ( )
(3)今天是一个特殊的日子。 ( )
7.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(拟人)
C.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。(比喻)
D.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(设问)
8.判断下列句子所运用的描写方法,选一选。(填序号)
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写
(1)我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿。 ( )
(2)我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。 ( )
(3)我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。( )
(4)整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。 ( )
三、根据查字典的知识填空。
①匆忙;急:匆~|急~。
? 遽? ②立即;赶快:情况不明,不能~下定论。
? ③惊慌:惶~。
? ④(Jù)姓。
1.状状在阅读时,遇到“急遽”中的“遽”字不认识,他可以用______查字法,先查______部,再查______画。元元知道“遽”字的读音,她可以用______查字法,先查大写字母______,再查音节______。(3分)
2.上图是“遽”字在《现代汉语词典》里的解释。“遽”在“急遽”中的意思是______,在“惶遽”中的意思是______。(填序号)(2分)
四、写出下列句子运用的修辞手法。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 ( )
我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。( )
路旁的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。( )
五、将下面的词语补充完整,并按要求填空。
①全神( )( ) ②一视( )( )
③千门( )( ) ④骄阳( )( )
⑤热泪( )( ) ⑥念念( )( )
1.含有比喻义的词语是____(填序号),像这样的词语还有:__________、__________。(3分)
2.与“不偏不倚”意思相近的词语是____,与“心不在焉”意思相反的词语是____。(填
序号)(2分)
3.在下面的句子里填写与词语⑥结构相同的词语。(1分)
去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,__________的。
六、按要求完成句子练习。
1.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(用自己的话写出这句诗的意思)(2分)
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2.年轻的时候不思上进、虚度光阴的话,年老了肯定会很后悔!(根据意思写出诗句)(2分)
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3.野炊那天,妈妈说:“你去拾柴火,我去给你们做饭。”(改为间接引语)(2分)
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4.请写一句关于读书的名言警句。(2分)
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5.请仿照下面句子的写法,写一两句话,直接表达自己盼望的心情。(3分)
爸爸答应了妹妹的请求,她顿时心花怒放,高兴得一蹦三尺高。
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6.从下面的情境中任选一个写一写,分别表现出心情“好”与“不好”的状态。(4分)
①走在放学回家的路上 ②走在雨中 ③放风筝
好:____________________________________________________________
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不好:__________________________________________________________
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七、语言实践。
放学前班主任通知你,这周末要到你家去家访。想想你最近一段时间在学校的表现,你会有怎样的心情呢?走在回家的路上,看到周围的景物,你会有怎样的感受呢?用几句话写一写,把当时的情感自然地表达出来。
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参考答案
一、躲藏 绊倒 耽搁 寂寞 惊惶 依偎
挪移 翻箱倒柜 念叨 亲吻 拨弄
二、1. C
2. C
3. B
4. D
5. C
6.(1)② (2)③ (3)①
7.D
8.(1)B (2)B (3)C (4)A
三、1.部首 辶 13 音序 J ju 2.① ③
四、1. 比喻 2. 排比 3. 拟人
五、贯 注 同 仁 万 户 似 火 盈 眶 叨 叨
1.④ 胆小如鼠 挥金如土 2.② ① 3.空空落落
六、1.今夜明月当空,世间人人仰望,不知道这秋日情思会落到谁家。
2.少壮不努力,老大徒伤悲!
3.野炊那天,妈妈叫我去拾柴火,她去给我们做饭。
4.示例:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
5. 示例:我真的特别想念爸爸,我多么希望出差的爸爸能眨眼间就出现在我的面前!
6. 示例:走在雨中,我看到绿柳如丝,桃花红艳,还听到了鸟儿动听的歌声,那声音好像在向我表示祝贺。
走在雨中,我看到柳树低垂着枝条,桃花一副没精打采的样子。听到鸟儿嘶哑的叫声,我觉得那声音好像在嘲笑我。
七、示例:听到老师要家访的消息,我的心一下子就沉了下去,因为我最近在学校又淘气了。我走在回家的路上,树上的小鸟发出刺耳的叫声,路边的野花也像在嘲笑我似的随风摇摆着。
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