4.2质量的测量 一课一练（含答案）

4.2质量的测量
一、选择题
1．下列各种说法中，正确的是(　　)
A．国际千克原器只有放在巴黎才是1千克
B．国际千克原器放在本地也是1千克
C．如果国际千克原器熔成液体，将小于1千克
D．如将国际千克原器做成球形，其质量将大于1千克
2．质量为2×103克的物体可能是(　　)
A．一枚硬币 B．一只羊 C．一个橘子 D．一只鸡
3．用托盘天平称以下物品的质量时，能直接放在托盘里称的是(　　)
A．粉笔灰 B．氢氧化钠晶体 C．装有盐水的小烧杯 D．氯化钠晶体
4．夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80克的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量(　　)
A．仍是80克 B．大于80克 C．小于80克 D．不能确定
5．使用天平时，取放砝码要用镊子，这是为了(　　)
A．使用方便 B．镊子能夹紧砝码
C．有利于轻拿轻放 D．防止弄脏或锈蚀砝码
6．在一次测量物体质量的实验过程中，为图方便，小春同学把已调好的天平移到自己旁边称量，他应该(　　)
A．只要桌面光滑就可以 B．不需要重新调节，可直接测量用
C．只要移动游码使横梁平衡即可使用 D．需要重新调节天平的横梁平衡后方可使用
7．不能用来称量物体质量的工具是(　　　)
A．杆秤 B．托盘天平 C．电子盘秤 D．量杯
8．在使用天平测量物体质量时，称量过程中横梁左侧偏高，下列操作不当的是(　　)
A．减少砝码 B．向左调节平衡螺母
C．把较大的砝码换为较小的砝码 D．调节游码
9．托盘天平上有标尺和游码，移动游码的作用是(　　)
A．相当于调节横梁的平衡螺母 B．代替指针指示的刻度位置
C．相当于在左盘中增减砝码 D．相当于在右盘中增减砝码
10．托盘天平调节好以后，在称量时发现指针偏在分度盘中央的左边，这时应(　　)
A．把右端的平衡螺母向右旋出一些 B．把左端的平衡螺母向左旋出一些
C．向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D．将天平右盘中砝码减少
11．下列对质量的理解错误的是(　　)
A．质量表示物体所含物质的多少 B．任何情况下，物体的质量都不变
C．物体的质量跟形状、温度、位置等无关 D．物体的质量由物体本身决定
12．下列关于天平维护的说法错误的是(　　)
A．称量前，要明确称量的范围
B．称量后，要将砝码及时放回砝码盒
C．平时要保持天平和砝码干燥、清洁，防止锈蚀
D．取放较大砝码可用手，但要轻拿轻放
13．用托盘天平称量物体时，把称量物放在左盘，砝码放右盘，这主要是为了(　　)
A．这是一种习惯做法 B．便于用左手加减砝码
C．便于用右手加药品 D．游码自左向右移动
14．在月球上用天平来测物体的质量，结果是(　　)
A．比在地球上测得的大 B．和地球上测得的质量一样大
C．比在地球上测得的小 D．测不出物体的质量
15．一块铁块的质量会发生变化的情况是(　　)
A．将它熔化成铁水 B．磨掉铁块的一个角
C．把它轧成薄铁片 D．从地球运到月球
16．人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的科学量。如图所示，给出的比较和说法正确的是(　　)
①进行长短的比较，引入“长度”科学量
②进行大小的比较，引入“质量”科学量
③进行冷热的比较，引入“温度”科学量
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
17．天平称量前在调节横梁平衡时，指针左右摆动，出现如图所示情况，他接下来的操作是(　　)
A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母
C．向左调节游码 D．向右调节游码
18．用天平称物体的质量时，向托盘内增加砝码的正确做法应是(　　)
A．先加最大的砝码，再加小的
B．先加最小的砝码，再加大的
C．按估计情况，先加接近物体质量的大砝码，再加小的砝码
D．当指针偏角不大，若没有足够小的砝码时，就将游码左移
19．在已经调好的天平左盘内放入一金属块，用镊子向右盘内加减砝码，但怎么也不能使天平恢复平衡，此时应该(　　)
A．把两个托盘对调 B．把物体放在天平右盘内测量
C．调节天平的平衡螺母 D．使用游码
20．在一批产品中，有16个零件，我们只知道其中一个是次品(质量比合格产品要轻)，给你一架天平，你最少几次可以检验出次品零件(　　)
A．8次 B．6次 C．4次 D．3次
21．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列不必要的是(　　)。
A．使用天平时，应将天平放在水平工作台上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的“0”点上
C．称量时，左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
D．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全停下来
22．用天平称一个物体的质量，在右盘中放入适量的砝码并调节游码在某一位置上。当天平的指针出现下列哪种现象时，可以开始读数(　　)
A．指针摆动幅度越来越小 B．指针静止指在分度盘左端刻度线处
C．指针静止指在分度盘右端刻度线处
D．指针在分度盘中线左右摆动幅度相等
23．某同学用一架调节好的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，左盘上的砝码为：100克砝码一个，20克砝码两个，10克砝码一个，5克砝码一个，游码位置如图所示。则这本书的质量为(　　)
A．153.8克 B．156.2克 C．153.6克 D．156.4克
24．小明同学在实验中要用天平称出39 g物品的质量，应顺次往天平的右盘中添加的砝码是(　　)
A．30 g、9 g B．20 g、10 g、5 g、4 g
C．30 g、5 g、4 g D．20 g、10 g、5 g、2 g、2 g
25．某同学要称量10.2克食盐，其中10克用砝码，0.2克用游码。其操作步骤如下：①取10克砝码放在右盘纸上；②在天平左右两盘上放置两张相同的纸，调节天平横梁平衡；③在左盘纸上添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。其合理的操作顺序是(　　)
A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②④③①
26．小潘同学用天平称一本书的每张纸的平均质量，该书共有200页。她调好天平后，将书放在左盘中，在右盘中加砝码，并移动游码至天平平衡，此时右盘中砝码质量为140 g，游码示数为2.5 g，则每张纸的质量接近下面哪个值(　　)
A．140 g B．2.5 g C．0.7 g D．1.4 g
27．下面用天平测一枚大头针的质量的实验中，最佳的做法是(　　)
A．将一枚大头针直接放在天平左盘上，测出其质量
B．将100枚大头针直接放在天平左盘上，测出其总质量，然后算出一枚大头针的质量
C．将一枚大头针和一块铁，放在天平左盘上，测出其总质量，然后测出铁的质量，减之即得一枚大头针的质量
D．以上三种方法都可以
28．甲同学测量水的质量时，采用的是先测出空烧杯的质量m1，后再测出空烧杯和水的总质量m2，然后得出水的质量是ma；乙同学测量水的质量时，采用的是先测量出烧杯和水的质量m3，后把水倒掉，再测出空烧杯的质量m4，然后得出水的质量是mb。则他们两位同学哪位测得值偏小？(　　)
A．甲同学 B．乙同学 C．一样大 D．无法确定
29．有一架天平，无论怎样调节平衡螺母，横梁都不能平衡，若在右盘中放一纽扣，再调节平衡螺母，横 梁平衡了，然后称一物体质量，称得物体质量为35.6克，则物体的实际质量应该(　　)
A．大于35.6克 B．等于35.6克
C．小于35.6克 D．无法判断
30．由于长期使用，天平的砝码生了铁锈(铁锈未掉落)，用这些砝码测物体的质量，结果将(　　)
A．不受影响 B．偏大 C．偏小 D．无法判断
31．用天平测物体的质量，若游码没有归零，就调节天平平衡，用这样的天平测量物体的质量，所得到的结果比物体的实际质量(　　)
A．偏大　　B．偏小　　 C．相等　　D．无法判断
32．某同学用已调好的托盘天平测一物体质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50 g、20 g、和10 g三个砝码，游码值为1.4 g，则该物体的质量为(　　)
A．81.4 g B．78.6 g C．78.2 g D．81.8 g
33．嘉嘉同学用托盘天平称量一实际质量为4克的物体，其称量结果为4.2克，你认为不可能的原因是(　　)
A．砝码和物体的位置放错 B．称量时，未将游码质量计算在内
C．称量前，未调节天平平衡 D．所放的每个砝码都有磨损
34．某同学用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，砝码放在左托盘里，测量时1克以下用游码，称得食盐的质量为15.5克，如果按正确的称量，食盐的质量应为(　　)
A．15.5克 B．14.5克 C．15.0克 D．14.0克
35．在实验课上，小米同学在使用天平测物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5 g，接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母，将天平调平衡后，在右盘加上20 g砝码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于是小李根据正常的方法读得天平的示数是22 g，则所称物体的实际质量为(　　)
A．20 g B．18 g C．22 g D．25 g
36．某同学用称量为500克，最小刻度为0.2克，最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块质量是75.2克，则铁块实际质量是(　　)
A．74.8克 B．75克 C．75.2克 D．65克
二、填空题
1．对于天平上的平衡螺母和游码这两个可调的部件来说，在称量前调节横梁平衡过程中，不能调节__________，在称量过程中调节平衡时，不能调节__________。
2．某托盘天平的全部砝码及标尺如图所示，此天平的量程(即称量范围)是________g，若将此天平调节平衡后测某物体的质量，物体应放在______盘，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该__________________________________________，直至天平平衡。
3．天平出现下列状况时，该如何操作？
(1)在称量前，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，则应________________________。
(2)在称量小石块的质量时，发现指针右偏，则应______________________________________。
(3)在称100克水时，发现指针向左偏转，则应该___________________________________。
4．某同学利用天平测物体的质量，测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：
(1)_________________________________________________。
(2)_________________________________________________。
5．为了测量一小瓶油的质量，某同学采用了如下步骤：A．移动平衡螺母使横梁平衡；B.瓶放左盘称得瓶的质量；C.往瓶内倒入油后，称得瓶和油的质量；D.将天平置于水平台上；E.求出油的质量；F.将天平整理好。
(1)该同学遗漏了哪一步骤？G.____________________________________________。
(2)按正确顺序排列实验步骤(用字母表示)______________。
6．一个同学将两枚钉子放在天平的左盘内，将5粒纽扣或4个螺母放在右盘内，天平刚好平衡，他又将4粒纽扣放在天平的左盘内，在右盘中放入3个螺母和1个1克的砝码，天平也刚好平衡。则每个螺母的质量是________，每粒纽扣的质量是________，每枚钉子的质量是________。
7．一个人在不同时期各个部位的血液分配是不同的。如进行剧烈运动时，流向骨骼肌的血液会明显增多；当吃饱饭休息时，流向肠胃的血液会比空腹时明显增多。如图所示，小明同学平静地躺在平板式灵敏天平上，调节至水平平衡后，再让小明思考一些科学题，稍过片刻，天平将失去平衡，即________(填“左”或“右”)边开始上翘，这是由于物体的重心左移导致的，若此时仍采用调节平衡螺母的方法，使天平重新水平平衡，则应将左端螺母向________(填“左”或“右”)边调。
8．用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节，使天平平衡。小明受“曹冲称象”思路的启发，他找来了一些细沙，利用“等效替代”的方法，用这架天平仍然测出了铜块的质量。请将他主要实验步骤中的空白填齐。
(1)将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到__________为止。
(2)取出盘中的________(填“铜块”或“细沙”)，在该盘中加减砝码，移动游码使天平平衡。
(3)当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为________g。
答案
一、选择题
1．B2．D3．C4．A5．D6．D7．D8．B9．D10．11．B
12．D13．D14.B15.B16.B17.A18.C19.D20.D21.D22.D
23.B24.D25.B26.D27.B28.B29.B30.C31.A32.B33.B
34.B35.A36.A
二、填空题
1.游码；平衡螺母
2.0～210；左；取下最小的砝码(或取下5 g砝码)向右移动游码
3.(1)向右调节平衡螺母 (2)去掉右盘中刚放的砝码，使用更小的砝码或移动游码 (3)用滴管吸出适量的水，直至平衡
4.(1)将游码移到标尺左端的“0”刻度线处 (2)调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央位置
5.(1)将游码放到标尺左端的零刻度线处 (2)D、G、A、B、C、E、F
6.5 g；4 g；10 g　
7.右；右
8．右　(1)天平平衡　(2)铜块　(3)52.4