4.3物质的密度 一课一练（3课时 含答案）

4.3物质的密度
第一课时 密度
一、选择题
1．小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”。小星所说的“铜比铝重”其实是指(　　)
A．铜的体积比铝大 B．铜的密度比铝大
C．铜的硬度比铝大 D．铜的质量比铝大
2．下列说法中正确的是(　　)
A．质量大的物体其体积也一定大
B．体积大的物体，其材料密度一定小
C．密度大的物体，其质量一定大
D．同种材料制成的体积不同的实心物体，它们的密度都相同
3．质量为500克的水全部凝固成冰，在这过程中(　　)
A．质量、体积、密度都变小 B．质量不变，体积变小，密度变大
C．质量不变，体积变大，密度变小 D．质量、体积、密度都变大
4．规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则(　　)
甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大
C．乙瓶液体密度较大 D．两瓶液体密度相等
5．甲物质的密度为3.6 t/m3，乙物质的密度为3.6 kg/dm3，丙物质的密度为3.6 g/cm3，丁物质的密度为360 kg/m3。其中密度最小的物质是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6．球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如图所示。球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是(　　)
A．体积 B．密度 C．质量 D．形状
7．近年来科学家发现宇宙中的中子星密度可达1.0×1014吨/米3，一个体积为33.5厘米3(一只乒乓球大小)的中子星的质量为(　　)
A．3.35×1012千克 B．3.35×109千克
C．3.35×106千克 D．3.35×103千克
8．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是(　　)
0 ℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3)
水 1.0×103 冰 0.9×103
水银 13.6×103 干松木 0.5×103
酒精 0.8×103 铜 8.9×103
煤油 0.8×103 铝 2.7×103
A.能装500 g水的瓶子，一定能装500 g酒精
B．能装500 g酒精的瓶子，一定能装500 g水
C．同种物质的密度一定相同
D．利用密度一定可以鉴别物质
9．一质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5 kg，若盛满某液体时称得质量是1.75 kg，那么这种液体的密度是(　　)
A．1.0×103 kg/m3 B．1.16×103 kg/m3
C．1.2×103 kg/m3 D．1.75×103 kg/m3
10．三个完全相同的杯子里面装有相同质量的水，把质量相同的实心铁块、铜块、铝块分别放入三个杯中(无水溢出。铜的密度最大，铝的密度最小)，则水面上升最多的是(　　)
A．放有铜块的杯子 B．放有铁块的杯子
C．放有铝块的杯子 D．无法判断
11．质量相等、体积相同的空心铜球、铁球和铝球各一个(ρ铜>ρ铁>ρ铝)，则空心部分体积最大的是(　　)
A．铜球　　B．铁球　　 C．铝球　　D．无法确定
12．如图(1)所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图(2)所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是(　　)
A．乙，丙，甲 B．甲，丙，乙 C．甲，乙，丙 D．丙，乙，甲
13．某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图像。从图中可知，水温度从2 ℃升到8 ℃的过程中，其密度(　　)
A．先变大后变小 B．先变小后变大 C．一直变大 D．保持不变
14．一只钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为ρ，若从瓶内放出一半质量的气体，则瓶内剩余气体的密度将(　　)
A．变为2ρ B．变为 C．仍为ρ D．无法确定
15．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为(　　)
A．3∶4 B．4∶3 C．2∶1 D．1∶2
二、填空题
1．如图所示一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。如果瓶子的容积为450 mL，内有0.2 kg的水，若要水上升到瓶口，乌鸦投入其中的石块的体积是________，石块的质量是________。(石块密度为2.6×103 kg/m3)
2．为了研究物质的某种特性，小李同学通过实验测得四组数据，填在下表中。
(1)将上表①处填写完整________。
(2)比较1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成________。
(3)比较2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，______________________________。
(4)比较1、4两次实验数据，可得出结论：______________________________________________。
(5)观察比较上表数据，还可以得到结论：______________________________________________。(只需填一个)
3．两块实心的正方体铁块，大的正方体边长是小的正方体边长的2倍，则大、小正方体铁块的密度之比是________，体积之比是________，质量之比是________。
4．一台机器使用密度为0.8×103 kg/m3的木头制成的模子质量为80千克，如果这台机器全部用钢制成，则需要密度为7.9×103 kg/m3的钢的质量是________kg。为了减轻机器的重量，若改用机械强度差不多的密度为3.2×103 kg/m3某种合金制作，可使机器质量减少________。
5．为了寻找反物质或暗物质，中、俄、美等十几国联合研制并于1998年用航天飞机发射了“α磁谱仪”，其核心是我国研制的永磁体，其质量达2 t。这个永磁体的主要材料是铁质，外形为直径120 cm、高80 cm的圆柱体，它的平均密度为________kg/m3，估计它是否是实心的？________。(ρ铁＝7.8×103 kg/m3)
6．各地加油站每隔一段时间都要微调汽油每升的价格。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会________(填“变大”“变小”或“不变”)。受此影响，在每吨价格不变的情况下，每升(或每立方米)汽油的价格会略微________(填“上调”“下调”或“不变”)。
7．为了防止铁制品表面生锈，常在外面镀上其他金属。在一块表面积为6米2的铁件上镀铜后，铁件的质量增加了1.068千克，则所镀铜的厚度为_______________(ρ铜＝8.9×103千克/米3)。
8．复印纸是现代办公的必备用品。某B4型号复印纸标有“80克257×364毫米”字样，一张该型号复印纸的质量大约为________克。(小数点后保留一位有效数字)；一般情况下，一包复印纸共500张，聪明的小刘用刻度尺测出一包复印纸的厚度为5厘米，从而推算出该复印纸的密度为_________千克/米3。
三、计算题
一汽车最大运载量是30 t，容量是40 m3，现在要运钢材和木材两种材料，已知钢材的密度是7.8×103 kg/m3，木材密度是0.5×103 kg/m3。问这两种材料应该怎样搭配才能使这辆车得到充分利用？(结果保留两位小数)
第二课时 密度的计算和应用
一、选择题
1．一瓶矿泉水喝去半瓶，则剩下的半瓶矿泉水(　　)
A．质量减半，密度减半 B．质量减半，密度不变
C．体积减半，密度也减半 D．质量、体积、密度均减半
2． 50 mL水和50 mL酒精混合(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)，则该混合液的密度是(　　)
A．大于0.9×103 kg/m3 B．小于0.9×103 kg/m3
C．等于0.9×103 kg/m3 D．无法判断
3．小研同学在探究物质密度时，对四种固体的密度与体积的关系作出的图像如图所示，根据图像可知下列说法中正确的是(　　)
A．ρ1＝ρ2＝ρ3＝ρ4 B．ρ4＞ρ3＞ρ2＞ρ1
C．体积相同时固体4的质量最大 D．体积相同时固体1的质量最大
4．某同学在研究物质密度时，对某种固体的密度和体积的关系作出如图中实线所示的图像。根据图像可知下列说法不正确的是(　　)
A．该固体的密度不随体积的增大而变化
B．该固体的密度为2.0×103 kg/m3
C．图中所围S的面积表示固体的质量
D．当该固体的体积为2 cm3时，它的质量为6 g
5．冬天户外水缸常会破裂，你认为其中的原因是(　　)
A．水缸里水结成冰后，密度变大 B．水缸本身耐寒程度不够而破裂
C．水缸里水结成冰后，质量变大 D．水缸里水结成冰后，体积变大
6．把一块实心金属放入盛满酒精的杯中，从杯子中溢出8 g酒精。若将该金属放入盛满水的同样的杯子中，从杯中溢出水的质量是(　　)
A．大于8 g B．等于8 g C．小于8 g D．无法确定
7．我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合用于制作(　　)
A．汽车的底盘 B．食品包装盒
C．打夯的重锤 D．航空器部件
8．如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是(　　)
不同物质的质量跟体积的比值一般是不同的
B．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
C．若V甲＝V乙，则m甲V乙
9．工厂生产的酒精含水量不得超过10%(按质量计算)，当含水量正好是10%时，质检员测得其密度为0.816 g/cm3，某次质检员抽测了甲、乙、丙、丁四瓶样本，测得它们的密度依次是0.81 g/cm3、0.815 g/cm3、0.82 g/cm3、0.83 g/cm3。其中合格的产品是(ρ酒精＝0.8 g/cm3)(　　)
A．只有甲　 B．甲、乙　 C．丙、丁　 D．乙、丙、丁
10．在“测定液体密度”的实验中，液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是(　　)
11．医院里有一只氧气瓶，它的容积是10 dm3，里面装有密度为2.5 kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了5 g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为(　　)
A．1 kg/m3 B．2 kg/m3 C．2.2 kg/m3 D．2.5 kg/m3
12．有两只质量和容积都相同的瓶子装满了不同液体，经测定一瓶是水，总质量是5千克，另一瓶是煤油(ρ煤油＝0.8克/厘米3)，总质量是4.2千克，那么(　　)
A．瓶子的质量是0.5千克 B．瓶子的质量是0.8千克
C．瓶子的容积是4分米3 D．瓶子的容积是3.8分米3
13．甲液体的密度为ρ1，乙液体的密度为ρ2。现取质量相等的甲、乙两种液体混合(总体积不变)，则混合液体的密度为(　　)
A．ρ1＋ρ2 B. C. D．无法确定
14．甲、乙两个物体均匀的实心的正方体，它们的边长之比为1∶2，质量之比是1∶2，则它们密度之比是(　　)
A．1∶2 B．2∶1 C．1∶4 D．4∶1
15．A、B两种物质制成的小球VA＝VB。已知两球质量mA∶mB＝3∶2，两种物质密度ρA∶ρB＝5∶3，若两球中只有一个是空心的，则下列结论正确的是(　　)
A．B球是空心的且V空＝V B．B球是空心的且V空＝V
C．A球是空心的且V空＝V D．A球是空心的且V空＝V
16．为了测量干玉米粒的密度，小丽首先用天平测出一些干玉米粒的质量为33 g，接着用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出水和瓶子的总质量为128 g，然后拧开瓶盖，把这33 g干玉米粒全部装进饮料瓶中(玉米粒短时间内吸水可忽略不计)，再次拧上盖子，擦干溢出的水，用天平测出此时瓶、瓶中的水和玉米粒的总质量为131 g，由此可以算出干玉米粒的密度约为(　　)
A．0.92×103 kg/m3 B．1.1×103 kg/m3
C．1.2×103 kg/m3 D．11×103 kg/m3
17．用密度不同的两种液体装满两个完全相同的烧杯甲和乙，甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半。两种液体的密度分别为ρ1和ρ2，且ρ1＜ρ2。设两种液体之间不发生混合现象，若甲、乙两杯内液体的质量分别为m甲和m乙，则(　　)
A．m甲＜m乙 B．m甲＝m乙 C．m甲＞m乙 D．无法确定
二、填空题
1．某兴趣小组的同学为探究水的密度与温度的关系，分别取100毫升不同温度的水测量质量，得到如下数据：
温度(℃) 0 0 2 4 6 8 10
状态 冰 水 水 水 水 水 水
体积(升) 100 100 100 100 100 100 100
质量(克) 90.5 99.0 99.5 100 99.8 99.4 99.0
(1)0 ℃冰的密度为__________，4 ℃时水的密度为________。
(2)猜测15 ℃时，100毫升水的质量应________(填“大于”“小于”或“等于”)99.0克。
(3)100毫升0 ℃冰熔化成水后，质量________(填“大于”“小于”或“等于”)90.5克。
(4)在气温为－7 ℃的冬天，湖面结了厚厚一层冰，河底未结冰，猜测河底水的温度约为________。
2．一个体积为30 cm3的铜球，质量是178 g，问铜球是________(填“空心”或“实心”)的。若是空心的，灌满水后的总质量为________。(ρ铜＝8.9×103 kg/m3)
三、计算题
用一个瓶子盛某种液体，测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m，画出mV的关系图像如图所示。求：
(1)空瓶子的质量是多少？
(2)该液体的密度是多少？
(3)如果在这个瓶子里装60厘米3的这种液体，液体与瓶子的总质量为多少？
第三课时 密度的测量
一、选择题
1．用量筒法测量某个形状不规则的物质的密度，被测物体应该满足的条件是(　　)
A．物体不能溶解于水 B．必须是实心的
C．是同种物质构成的 D．上述三条必须同时满足
2．用天平和量筒测量植物油的密度，下列四个步骤中，不需要做的是(　　)
A．用天平称出烧杯的质量m
B．将植物油倒入烧杯中并用天平称出烧杯和油的总质量m1
C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出油的体积V
D．用天平测出倒掉油后烧杯的质量m2
3．小磊要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是(　　)
A．先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量
B．先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积
C．先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积
D．先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积
4．在测定物质密度时，以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是(　　)
A．天平和砝码、量筒、水、细线 B．刻度尺、天平和砝码
C．刻度尺、水、细线、烧杯 D．弹簧秤、刻度尺、细线
5．在测量食盐水密度的实验中，不需要的器材是(　　)
A．量筒　B．托盘天平　 C．烧杯　D．刻度尺
6．在测不规则固体密度时，应先测的量是(　　)
A．量筒内水的体积 B．固体放入量筒后的水的体积
C．固体质量 D．随意测哪个
7．小敏为了测量一实心塑料小球的密度，先用天平测出塑料小球的质量m，再用量筒测量塑料小球的体积(选用了石块来助沉)。先在量筒内放入适量的水，测得水的体积为V1，用细线拴一石块，没入水中，测出水和石块的总体积为V2，然后将石块和塑料小球拴在一起，没入水中，测出水面对应刻度为V3。若不考虑实验过程中水的损失，则塑料小球的密度应为(　　)
A. B. C. D.
8．小民用天平和量筒测某液体的密度，得到数据绘成如图所示的图像，量筒质量和液体密度是(　　)
A．60 g　0.8 g/cm3 B．20 g　1 g/cm3
C．60 g　1 g/cm3 SHID．20 g　0.8 g/cm3
9．为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。下列判断不正确的是(　　)
A．石块的质量是46.8克
B．石块的体积是18厘米3
C．石块的密度是2.6×103千克/米3
D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小
10．学习密度知识后，小明想通过实验测量某品牌酸奶的密度，其操作步骤及流程如下图所示，则下列说法错误的是(　　)
A．空烧杯的质量为40 g B．量筒中酸奶的质量为112.4 g
C．量筒中酸奶的体积为100 cm3 D．按如图步骤测出的酸奶的密度偏大
11．利用天平和量筒测量比水密度小的木块的密度，下列步骤中，错误或多余的是(　　)
A．用天平称出木块的质量
B．取一个量筒量取一定体积的水，记录读数
C．将铁块浸没在盛水的量筒内，记下此时的体积
D．将铁块和木块系到一起后再浸没在量筒的水中，记下此时的总体积
12.煤油的密度为0.8×103kg m-3，实验室里现有的甲、乙、丙、丁四种量筒的规格见表．若要求一次尽可能精确地测量出100g的煤油，则应选用(　　)
量筒种类 最大刻度 分度值/cm3
甲 50 5
乙 100 5
丙 250 5
丁 500 10
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
13.学习质量和密度的知识后，小强打算用天平、烧杯、水和量筒完成下列实验课题：①测量牛奶的密度；②鉴定看上去像是纯金的戒指；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定铁球是否空心；⑤测定一大堆大头针的个数。其中能够完成的是(　　)
A．①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
14. 小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量。你对上述实验步骤所持的观点应是(　　)
A．所测出醋的体积一定不准确，不可取
B．能测出醋的密度且方案非常完美
C．测出醋的密度值偏大，不可取
D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡
15.在用天平和量筒测量形状不规则的石块密度的实验中，小明进行了以下操作，其中错误的是(　　)
A．将天平标尺上的游码移至右端，再调节天平的横梁平衡
B．用天平称出石块的质量m
C．用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积V
D．用公式ρ=m/V算出石块的密度
16. 小丹利用天平和量筒测量猕猴桃汁的密度，以下是她的实验操作：a．用天平测量烧杯和剩余猕猴桃汁的总质量m1；b．用天平测量空烧杯的质量m2；c．将烧杯中的一部分猕猴桃汁倒入量筒中，测出量筒中猕猴桃汁的体积V；d．将猕猴桃汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和猕猴桃汁的总质量m3．请你判断下列说法中，不正确的是(　　)
①猕猴桃汁的密度ρ=(m3 m1)/V；②小丹实验的正确步骤是bdca；③步骤b是多余的；④因为量筒中会有少量猕猴桃汁残留，所以小丹测得的密度偏小
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
17．在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度(　　)
A．积雪的厚度和脚印的深度 B．积雪的厚度和脚印的面积
C．冰层的厚度和脚印的面积 D．脚印的深度和脚印的面积
18．甲、乙为两个实心均匀正方体，它们的质量相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的一部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，此时它们的质量分别为m′甲和m′乙，下列判断正确的是(　　)
A.m′甲可能小于m′乙 B．m′甲一定小于m′乙
C．m′甲可能大于m′乙 D．m′甲一定大于m′乙
二、填空题
1．实验室有下列器材：
A、天平；B、砝码；C、铝块；D、盐水；E、量筒；
F、刻度尺；G、水；H、烧杯；I、三角板。
(1)若要测盐水的密度需选用的器材有__________________。
(2)实验步骤有：
a．把天平放在水平台上，并使天平平衡；
b．用量筒测出盐水的体积V1；
c．用天平称出空烧杯的质量m1；
d．用量筒测出铝块的体积V2；
e．用天平测出盐水和烧杯的总质量m2；
f．用天平测出铝块的质量m3；
g．用量筒测出水的体积V3。
①若要测盐水的密度，则其合理必要的步骤是___________。
②根据步骤，写出盐水密度的式子ρ＝_____________。
③若要测铝块的密度，则其合理必要的步骤是________。
2．小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验：
(1)将天平放在__________桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线后，发现指针位置如图甲所示，此时应将横梁平衡螺母向__________侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为__________g。
(2)在量筒中注入15 mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为________cm3。
(3)根据以上数据算得矿石的密度为________g/cm3。
(4)假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值________(填“大”或“小”)。
3.小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下思考。
他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？
查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了如下实验：称取5 g大米并装入注射器内(如图)，从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为p；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2p时，再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变)，整理相关数据记录如下表。
注射器内空气压强 注射器大米的总体积内空气和 注射空气体积器内
压缩前 p 23 mL V
压缩后 2p 13 mL 0.5V
由实验测得大米的密度为________克/厘米3。(计算结果精确到0.01)
4. 在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：
(1)调节天平平衡后，在测质量时发现指针指在分度盘中线的左侧，接下来应该________。
A．将平衡螺母向右旋
B．将平衡螺母向左旋
C．将游码向右移动或添加砝码
D．将游码向左移动或减少砝码
(2)用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是________g．再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为________kg/m3。
(3)小楚同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2．在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，她及时停止了操作，同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小楚读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是：________________________________。请帮小楚写出计算盐水密度的表达式：________.
5. 老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度。
(1)将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节，直到指针指向分度盘的中央。
(2)小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙所示，则柑橘的质量是________g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3，则柑橘的密度为________kg/m3。
(3)如果小楠做实验时，先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度将________(选填“偏大”或“偏小”)，其原因是________________。
(4)实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等。小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：________________________________
________________________________________________________________。
(5)小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：________________________。
三、计算题
兴趣小组的同学在做“测量液体密度”实验时，忘记测空烧杯的质量，于是他们通过多次测量得到如下表所示的结果。请根据表中数据计算：
实验次序 1 2 3 4
液体体积/mL 5.8 7.9 16.5 35.0
液体和烧杯的总质量/g 10.7 12.8 21.4 m
(1)液体的密度是多少？
(2)空烧杯的质量是多少？
(3)表中m的值是多少？
第一课时答案
一、选择题
1．B2．D3．C4．C5．D6．B7．A8．B9．C10.C
11.A12.A13.A14.B15.C
二、填空题
1.250 cm3；0.65 kg　
2.(1)0.5　(2)正比　(3)体积是不相等的　(4)体积相同的不同物质，质量是不相等的　(5)不同物质，质量与体积的比值一般不同
3.1∶1；8∶1；8∶1
4.790；470 kg
5.2.2×103；不是
6.变小；下调
7.0.02毫米
8.7.5；0.8×103
三、计算题
解：
解方程组得：V木＝38.64 m3，V钢＝1.36 m3
即木材的体积取38.64 m3，钢材的体积取1.36 m3。
第二课时答案
一、选择题
1．B2． A3．D4．D5．D6．A7．D8．A9．B10.B11.B12.C
13.C14.D15.D16.B17.A
二、填空题
1.(1)0.905 g/cm3；1 g/cm3　(2)小于　(3)等于　(4)4 ℃
2.空心；188 g
三、计算题
解：(1)图像中每个点所对的质量都是液体和瓶子的总质量，读图可知，当液体体积为0时，即没有液体时，质量m瓶＝40克，即为瓶子的质量。
(2)读图可知，当体积为50厘米3时，液体质量为100克－40克＝60克，则液体的密度ρ＝＝＝1.2克/厘米3。
(3)装60厘米3的这种液体，由ρ＝可得液体的质量m′＝ρV′＝1.2克×60厘米3＝72克，液体与瓶子的总质量为m总＝72克＋40克＝112克。
第三课时答案
一、选择题
1．D2．A3．D4．C5．D6．C7．D8．B9．D10.B11.B
12.C13.C14.D15.A16.C17.A18.D
二、填空题
1.(1)A、B、D、E、H　(2)①a、c、e、b　② (m2－m1)/V1　③a、f、d
2.(1)水平；右；27.0　(2)10.0　(3)2.7　(4)小　
3.1.67
4.(1)C；(2)32；1.07×103；(3)用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m3；(m2 m3)/V。
5.(1)左；(2)220.8；0.96×103；(3)偏大；柑橘上会沾有水；(4)将小烧杯放在溢水口处，小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积；(5)量筒所测水的体积偏小，这样测得的密度比真实值偏大。
三、计算题
解：(1)根据表格实验1、2可知，体积为7.9 mL－5.8 mL＝2.1 mL对应的质量为12.8 g－10.7 g＝2.1 g。由公式可知ρ＝＝＝1 g/cm3。
(2)解：实验1中，5.8 mL液体的质量m1＝ρV1＝1 g/cm3×5.8 cm3＝5.8 g。空烧杯的质量为10.7 g－5.8 g＝4.9 g。
(3)解：实验4中液体的质量m2＝ρV2＝1 g/cm3×35.0 cm3＝35 g。总质量m＝35 g＋4.9 g＝39.9 g。