青岛版(五四制)数学一年级下册 6.2 两位数减两位数不退位减法 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
青岛版五年制 数学 一年级 下册
两位数减两位数不退位减法
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内加减法（二）
课堂练习
6
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情境导入
观察右图，你能得到什么信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？请大胆说一说
摆 用了47个贝壳
摆 用了32个贝壳
摆 用了11个贝壳
摆 比摆 多用多少个贝壳？
摆 比摆 少用多少个贝壳？
摆 比摆 多用多少个贝壳？
摆 比摆 多用多少个贝壳？
47 - 32 = （个）
□
探究新知
返回
47 - 32 = （个）
□
想一想，为什么要从4捆中去掉3捆，从7根中去掉2根呢？
15
摆 比摆 多用多少个贝壳？
40－30 = 10
7－2 = 5
10＋5 = 15
我们先用小棒摆一摆
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4
7
－
3
2
1
百
十
个
5
摆 比摆 多用多少个贝壳？
47 - 32 = （个）
□
15
我们先用计数器拨一拨，然后补全竖式。
注意：相同数位要对齐
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百
十
个
看左图，小伙伴们可以说一说，47-32=15的每一步是怎样得来的吗？
4
7
－
3
2
1
5
返回
想一想，用竖式计算时，要注意什么问题？
6 8
- 2 5
4 3
用竖式计算：
43
试一试
68 – 25 =
探究新知
返回
32 - 11 = （个）
□
3 2
1 1
-
1
21
摆 比摆 少用多少个贝壳？
2
用列竖式的
方法计算
返回
摆 比摆 多用多少个贝壳？
32 - 11 = （个）
□
3 2
1 1
-
1
2
21
用列竖式的
方法计算
细心的小伙伴有没有发现，这一道题和前面那道题计算过程一样哦。
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比较刚才这两道题，你有什么发现？
大数比小数多几，还可以说成是小数比大数少几。
返回
百
十
个
1.基本练习。
=
56
-
34
22
=
76
-
42
34
课堂练习
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45-22 = 57-34= 41+26= 84－61=
2.用竖式计算。
38-16 = 78-45= 89－35= 67－50=
4 5
－ 2 2
2 3
23
5 7
－ 3 4
2 3
23
4 1
＋ 2 6
6 7
67
8 4
－ 6 1
2 3
23
3 8
－ 1 6
2 2
22
7 8
－ 4 5
3 3
33
8 9
－ 3 5
5 4
54
6 7
－ 5 0
1 7
17
返回
31
15
12
+
65
32
-
46
15
-
23
10
+
38
11
-
27
33
3.连一连。
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＝
（只）
13 + 24 37
你还能提出什么问题？并试着解答
4.一共有多少只 ？
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这节课你们都学会了哪些知识？
1、在列竖式的时候要注意：相同数位上的数要对齐。
2、大数比小数多几，还可以说成是小数比大数少几。
例如：24比12多几，也可以说成12比24少几。
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课堂小结
课本：
第55页第2、5题
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课后作业