部编版语文二年级下册第五单元测试卷（一）（含答案）

5.办法 【第五单元】
班级_______姓名_______得分______时间：40分钟满分：100分
一、主题百科。(25分)
1．观察词语的特点，然后补充词语。(10分)
2．照样子，将句子补充完整。(15分)
例：他在田边焦急地转来转去。
(1)小马驮起口袋，____________往磨坊跑去。
(2)李老师____________对我说：“你来回答这个问题吧！”
(3)老师在办公室____________批改作业。
二、主题探究。(25分)
3．选择合适的词语填空。(填序号，6分)
画蛇添足——(　)揠苗助长——(　)亡羊补牢——(　)
4．下列诗句中，有“从不同角度看问题，会有不一样的结果”的意思的一项是(　　)(填序号，2分)
①欲穷千里目，更上一层楼。
②儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
③横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
④只在此山中，云深不知处。
5．课堂回顾。
(1)选一选。(填序号，8分)
①遇事要动脑筋，并亲自试一试
②要学会从不同角度看问题
③不要违反事物的发展规律
④知错就改，还不算晚
《揠苗助长》的故事告诉我们________；《亡羊补牢》的故事告诉我们________；《画杨桃》的故事告诉我们__________；《小马过河》的故事告诉我们________。
(2)冠必________， 纽必________，袜与履，俱紧切。置冠服，有____________，勿乱顿，致污秽。
三、主题交际。(20分)
6．二(1)班成立了图书角。为了大家能更好地借阅图书，明明起草了一份“图书借阅公约”。其中合理的条款有(　)(多选，填序号)
①图书角开放时间：早8：00到晚11：00。
②登记后方可借阅，每人每次只能借阅一本图书。
③每本书的借阅时间不得超过十五日，借阅人十五日内未看完，可归还后重新办理借阅手续。
④图书出现涂写、污损或丢失的情况，借阅人必须按图书原价进行赔偿。
我觉得不合理的是________，因为_________________________。
四、主题阅读。(30分)
骆 驼 和 马
骆驼和马驮着沉重的货物正在长途跋涉。
马看看蹒(pán)跚(shān)行走的骆驼，不觉一笑：“瞧你多笨， 货物够重了，你还背着个大包袱。”
“那是驼峰，里面储存着养分。”骆驼说，“在沙漠中行走，我们可以几天不吃不喝，可以驮着很重的东西走。”
“我看用不着。”马说，“大自然会给我们水和草料的。”
“有备无患嘛！”骆驼劝道，“你也应该储备一点儿。”
马不听。
不久，它们踏上了茫茫戈壁。马耐不了饥渴，终于倒下了，骆驼却继续稳步前进。后来，人们都称骆驼为“沙漠之舟”。
7．根据意思从文中选择相对应的词语。(15分)
(1)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。(　　　　　　)
(2)事先有准备，就可以避免祸患。 (　　　　　　)
(3)形容路途遥远，行路辛苦。 (　　　　　　)
8．马长途跋涉需要的养分来自(　　)。(5分)
骆驼长途跋涉需要的养分来自(　　)。(5分)
9．人们叫骆驼“沙漠之舟”是因为骆驼(　　)(5分)
①背上驮着水和草料。
②驼峰里储存着养分，可以驮着很重的东西，几天不吃不喝。
5．办法【第五单元】
一、1.(1)亮　道　跑
(2)正　细　白
2．示例：(1)飞快地
(2)和颜悦色地
(3)认真地
二、3.③ ② ①
4．③
5．(1)③ ④ ② ①
(2)正　结　定位
三、6. ② ③ ④
① 傍晚学校放学后就不能使用图书角了
四、7.(1)蹒跚　(2)有备无患
(3)长途跋涉
8．② ①
9．②
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