部编版语文五年级下册第六单元测试卷（三）（含答案）

部编版语文五年级下册第六单元达标检测卷
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分
一、基础训练营(34分)
1．读拼音，写词语。(8分)
老虎和狮子之间的máo dùn(　　　)整个动物界都知道。它们俩谁看谁都biè niu(　　　)。一天它们在路上遇到了，老虎miáo(　　)了狮子一眼，狮子就瞪着老虎。它们mó quán cā zhǎnɡ(　　　　　)，然后打了起来。老虎用爪子ɡōu(　　)住狮子，挑dòu(　　)它，最后老虎yínɡ(　　)了，它fànɡ sì(　　　)地笑了。
2．字义理解。(6分)
(1)下列词语中加点字的意思不同的一项是(　　)
A．冀复得兔 重复 B．守株待兔 守候
C．吾盾之坚 坚固 D．依然如故 缘故
(2)下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是(　　)
A．陷入泥滩 B．弥补缺陷 C．两眼深陷 D．无不陷之矛
(3)下列句子中加点的“之”字，与“为中华之崛起而读书”中的“之”意思不同的一项是(　　)
A．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
B．以子之矛陷子之盾，何如？
C．恻隐之心，人皆有之。
D．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
3．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(　　)(2分)
A．吾矛之利，于物/无不陷也。 B．以/子之矛/陷/子之盾，何如？
C．其人/弗能应也。 D．夫/不可陷/之盾与无不/陷之矛。
4．把下列词语补充完整，并按要求另写词语。(5分)
摩(　　)擦(　　) (　　)(　　)成竹 跃跃(　　)(　　)
风(　　)浪(　　) 龇(　　)咧(　　) 兴致(　　)(　　)
(1)含人体部位名称的四字词语：________________　________________
(2)ABCC式的词语：________________　________________
5．按要求完成句子练习。(8分)
(1)扑通一声，孩子扎进了海里。(改为比喻句)
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(2) 你逃不了 孩子一边追赶一边喊 (给句子加上标点符号)
(3)孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”(改为转述句)
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(4)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。(改为夸张句)
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6．请用修改符号修改下面这段话。(5分)
那时，我们是快乐的。每一个清晨或春天，我们亲近大自然，倾听万物的色彩，与身边的鸟儿，夜莺、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，我们还在怀念这段快乐。
二、综合展示厅(12分)
7．积累运用。(10分)
(1)小铭的哥哥已经到了弱冠之年，这就是说，他哥哥的年龄是_____。(2分)
(2)王嫣今年十三岁，我们可以说王嫣现在正是____________。她的姐姐刚满十五岁，我们可以说她的姐姐刚____________。(填写年龄的别称)(4分)
(3) 俗话说，三十____________，四十____________。(2分)
(4)下面对联隐含的年龄是(　　)(2分)
上联：花甲重开，又加三七岁月
下联：古稀双庆，更多一度春秋
A．121 B．131 C．141 D．151
8．一个自助餐厅因顾客浪费严重导致效益不好。便有了一个规定：凡是浪费食物者罚款十元。结果生意一落千丈。请你想一个解决办法。(2分)
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三、课本直通车(10分)
9．根据课文内容填空。
(1)《田忌赛马》是一个经典的利用________取得胜利的故事。田忌听从__________的建议合理安排____________，最终三局______胜，取得了胜利。
(2)《跳水》的作者是__________。当孩子站在桅杆顶端的横木上面临危险时，船长的做法是__________________，因为___________________________。
船长的做法给我们的启示是：___________________________________。
(3)“自相矛盾”常用来比喻__________________________________________。《自相矛盾》这个故事告诉我们___________________________________。
四、阅读检阅台(19分)
(一)阅读材料，完成练习。(9分)
人生小幼①
[南北朝]颜之推
人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎⑤，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。
【注释】①节选自《颜氏家训·勉学篇》，题目为编者自拟。②专利：专注集中。③已：同“以”。表示时间、方位等界限。④《灵光殿赋》：即东汉辞赋家王延寿创作的《鲁灵光殿赋》，全文并序近1400字。⑤坎(lǎn)：困顿，不得志。
10．为下列句中加点字选择正确的解释。(4分)
(1)固须早教，勿失机也(　　)
A．坚固的 B．一定 C．坚决地 D．同“故”，因此
(2)十年一理，犹不遗忘(　　)
A．温习，复习 B．道理，义理 C．治理，管理 D．理睬、理会
11．七岁时学习和二十岁以后学习，会有什么不同？请用原文作答。作者写自己的亲身经历是为了说明什么？(3分)
七岁时：________________________________________________________
二十岁以后：____________________________________________________
说明：__________________________________________________________
12．下面对作者的观点概括最准确、全面的一项是(　　)(2分)
A．要在年轻时抓紧一切时间学习。 B．少年时是学习的最佳时机。
C．年少时学习被耽误了，年老时也无法补救了。
D．学习的正确态度是：年少勿失良机，年老不可放弃。
(二)阅读剧本，完成练习。(10分)
最大的财富
时间　一天下午
地点　年轻人的家门口
人物　年轻人、老石匠
布景　一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地
年轻人　(　　　　　　)如果我有一大笔财富，那该多好啊！
〔一个老石匠从他门前路过，听见他的抱怨，就停住了脚步。〕
老石匠　年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有一笔巨大的财富啊！
年轻人　(　　　　　　)什么？我有一笔财富？它在哪儿呀？
老石匠　(看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一双眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕只用其中一只去换都够了。
年轻人　(　　　　　　)你说什么呀！不管是什么样的财富，我都不会用自己的眼睛去换。
老石匠　那好！把你的两只手砍下来吧。你可以用它们去换许许多多的金子。
年轻人　不，不！我绝不愿意为了得到金子而失去自己的手。
老石匠　(　　　　　　)现在，年轻人，你该明白了吧！你是多么富有啊！那你还抱怨什么呢？要知道，对于一个人来说，___________________。
13．请在剧本中的括号里填上合适的词语，用来表现人物的神态、语气等。
(2分)
14．根据你的理解，在横线上把老石匠的话补充完整。(2分)
15．年轻人和老石匠对财富的认识有什么不同？(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
16．想一想，年轻人听了老石匠的话后，会怎么想？(3分)
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五、习作百花园(25分)
17．你喜欢探险吗？你想去哪儿探险？又会发生怎样惊险刺激的事情？请你发挥想象，写一个探险故事吧！题目自拟，400字左右。
第六单元达标检测卷
一、1.矛盾　别扭　瞄　摩拳擦掌　钩　逗　赢　放肆
2．(1)D　(2)D　(3)A　3.D
4．拳　掌　胸　有　欲　试　平　静　牙　嘴
勃　勃
示例：(1)胆战心惊　目瞪口呆
(2)生机勃勃　气喘吁吁
5．(1)示例：扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(2)“　！　”　。
(3)孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将军赢。
(4)示例：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了，好像已经过了一个世纪似的。
6.
二、7.(1)二十岁左右　(2)豆蔻年华　及笄
(3)而立　不惑　(4)C
8．示例：按需取餐，不剩饭菜者奖励优惠劵，下次就餐时可使用。
三、9.(1)谋略　孙膑　马的出场顺序　两
(2)列夫·托尔斯泰　逼孩子向海里跳　这样相对安全一些，孩子跳进海里，水手们可以马上救起孩子　生活中，遇到任何问题，都应该具体分析当时的情况，再选合适的解决方法
(3)言语或行为自相抵触　说话做事要实事求是，不能让自己的言行相互抵触，要三思而后行
四、(一)10.(1)D　(2)A
11．诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘。　所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。　学习就要从小时候开始，才能学得扎实，学有所得。
12．D
(二)13.示例：愁眉不展　疑惑不解　大惊失色　意味深长
14．示例：眼睛和手是最大的财富，有了这些，再加上勤劳和智慧，你就可以拥有你想要的一切
15．在年轻人看来，财富就是身外之物，比如金钱。而在老石匠看来，健全的身体、勤劳的品质就是巨大的财富。
16．示例：年轻人听了老石匠的话后，心想：我不能指望别人的施舍与给予，我应该发奋努力，凭着自己健全的身体，发挥自己的聪明才智，去创造自己的幸福生活。
五、17.略。
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