沪粤版初中物理八年级4.1从全球变暖谈起课件(共12张PPT)

文档属性

名称 沪粤版初中物理八年级4.1从全球变暖谈起课件(共12张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 粤沪版
科目 物理
更新时间 2022-03-16 14:57:34

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文档简介

(共12张PPT)
从全球变暖谈起
冬天下雪了说 : 好冷啊
夏天出汗时会说:好热啊
1、温度——表示物体冷热程度的物理量
一、温度和温度计
活动1 凭感觉能判断“冷”和“热”吗
实验可知:单凭感觉判断冷热是不可靠的
2、温度计
(1)原理:
(2)构造:
液体的热胀冷缩性质。
100℃
0℃
每一等份
表示1 ℃
在1个标准大气压下,纯水沸腾时的温度为 100℃;
在1个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度为 0℃
摄氏温标的规定:
在0℃和100℃之间分成100等份,每一等份为1 ℃。
自 主 研 学
阅读课本P84页并结合图4-5,完成问题。
热力学温标是怎样规定的?
1、热力学温标是有英国科学家 创立的,它以 作为温度的起点,叫做 。
2、热力学温标的单位 ,简称 ,符号为 ,1K大小和1℃大小相同。
3、热力学温标T与摄氏温标t之间的关系是:
汤姆生
-273℃
绝对零度
开尔文

K
T = 273 + t
练习:0℃ 等于_______K。100℃等于_______K
273
373
阅读课本P84页活动 3,完成问题。
自 主 研 学
1、不能测量超过 的温度;
2、温度计的下端不能与 或 接触;也就是温度计的玻璃泡必须与被测物体 接触;
3、读数时,视线要与温度计内 相平。
二、温度计的使用
1、正确使用温度计
°c
°c
°c
°c
°c
练一练:
比一比:
看谁估测的温度更接近实测温度?
怎样才能使测得的温度更准确?
体温计和一般温度计的不同:
(2) 构造
(1) 测量范围和分度值
(3) 使用方法
2、体温计
缩口
1、读出上图所示的几种情况下温度的数值。
甲图是 ℃; 乙图是 ℃; 丙图是 ℃ 。
2
9.5
-8
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10
10
0
10



巩固练习:
2、下列用法哪个是正确的( )
D
3、某体温计示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温,则该体温计的示数先后分别是( )
A.37℃和39℃ B.38℃和39℃
C.37℃和38℃ D.37℃和37℃
B
课堂小结:
定义:
单位:
测量工具——温度计
工作原理:
使用方法:
构造
温度