沪粤版初中物理八年级4.1从全球变暖谈起课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
从地球变暖谈起
冰山融化，使海平面上升
干裂的鱼塘上一只白鹭正在寻觅食物
树木干枯，引发森林火灾
通过观察上面三幅图片，你有何感想？你知道它产生的原因吗？
全球气温升高
什么是温度？怎样才能准确地测量物体的温度呢？
我们在生活中用冷、热、凉、烫等有限的词来形容物体的冷热程度。但是这样的形容非常的粗糙，开水和烧红的铁块都是好烫，但是它们烫的程度又有很大的区别，所以，在物理学中，为了准确的描述物体的冷热程度，我们就引入了温度这一概念。
活动1:凭感觉能判断“冷”和“热”吗？
只凭感觉判断温度是不可靠的
冷死了！表示温度 .
热死我了！表示温度 .
1、温度:表示物体的 程度.
低
高
冷热
提示：要判断冷热必须进行准确的测量。测量首先要有统一的测量标准。
一、温度和温度计
测量温度的工具——温度计
2、如何正确测量物体的温度：
常用的温度计利用汞、酒精、或煤油等液体的热胀冷缩性质来测量温度的。
原理： 液体的热胀冷缩，即受热膨胀，液面上升；遇冷收缩，液面下降。
实验室温度计
体温计
寒暑表
常见的液体温度计
其它的几种温度计：
℃
玻璃泡
内径细而均匀的玻璃管
真空
刻度
玻璃外壳
单位符号
活动2 观察温度计——认识温度计的构造
温度的表示方法有哪些？
3.温标——温度的测量标准
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯（Anders Celsius，1701～1744）在1742年制定的。
华氏温标是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在1710年提出的，华氏温度至今还在英、美等国民间流行。
热力学温标是英国科学家汤姆孙（开尔文）1848年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。
A. 0℃的规定： 在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度规定为0℃，也叫做水的冰点。
0℃
冰水混合物
4、摄氏温标是怎样规定的？
B. 100 ℃的规定： 在一个标准大气压下，纯水沸腾的温度规定为100℃，也叫水的沸点。
100℃
沸腾的水
10
20
40
30
50
60
70
80
90
50
0
100
等分100份
1份为1摄
氏度
记作1℃
100
0
－1 ℃
101 ℃
C、1℃的规定：
在0 ℃ 到100℃之间分成100等分，每一等分为1℃ 。
（1）、下列读数各是多少？
0上：16 ℃
0下：—25 ℃
（1）
（2）
练一练
（2）、阅读“信息浏览”，完成问题 ？
沸水的温度
冰水混合物的温度
人的正常体温
白炽灯正常发光时灯丝的温度
100℃
0℃
36~37℃
3000℃
练一练
5、热力学温标(T)及其规定：
①单位及其表示：
单位：开尔文 简称：开 符号： K
②热力学温标的规定：
A.绝对零度：是温度的起点，大小为—273℃。
它是物质低温的极限值。
当接近绝对零度时，许多物质的性质会发生变化
B.每1开的大小：每1K的大小与每1℃大小相同
热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系：
T＝273＋t
仔细观察课本P84页图4-6，交流一下，总结如何正确使用温度计？
二、温度计的使用
活动3 ：用常见温度计测量温度
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
分度值？
测量范围
（1）测量前应注意：
A.估测待测液体的温度，
选择合适量程的温度计
B.观察所选温度计的测量范围(量程)
C.认清温度计的分度值
训练：右图所示的温度的测量范围是： .
分度值是： .
—40℃～ 120℃
2℃
会选
会看
会认
1.正确使用温度计时应注意的问题：
如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果
想想议议
如果所测的温度过低，低于了温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果
908070605040302010
908070605040302010
将测不出温度
使用前应选择量程合适的温度计。
温度计里的液体可能将温度计胀破
！
°c
°c
°c
°c
°c
°c
（2）测量过程中应注意：
A.温度计的玻璃泡要充分和待测液体接触； 但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。
B. 必须等温度计内液面稳定后才能读数；不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
C.读数时视线要与温度计内的液面平齐.
会放
会读
会看
错误
正确
正确
错误
正确
偏大
偏小
下列用法是否正确？为什么？
碰容器壁
碰容器底
未全浸入
练一练
三、人体温度的测量工具
——体温计
认识体温计
玻璃泡
极细的弯曲
玻璃管
①玻璃泡内装的是汞(水银)；
②玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲。
体温计的测量范围：35 C到42 C 分度值：0.1 C
①测量前应用力向下甩，以使管内的汞流回玻璃泡内；
②读数时可以离开人体直接读数；
③测量前应用酒精消毒。
(1)它的构造与一般温度计有何不同
(2)它们的测量范围(量程)和分度值有何不同
(3)它们的使用方法有何不同
水银膨胀能 缩口升到直管内。
测体温时
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 ，故仍然指示原来的温度。
读体温时
缩口
通过
断开
体温计的结构和用法有什么特殊之处？
（1）
2）用前要用力向下甩！
1）有缩口
3）可以离开人体读数
测量范围：35 C到42 C 分度值：0.1 C
极细的弯曲
玻璃泡
玻璃管
用37 C的体温计使用前未甩就去测体温为36.5 C和38 C的两人,则测出的结果( )
A 36.5 c 和38 C
B 37 c 和38 C
C 36.5 c 和37 C
D 都是37 C
B
练一练
实验用温度计 体温计
相同点
不同点 构造
量程
分度值
使用方法
都用来测温度
无缩口
有缩口
1℃
0.1℃
不可以离开被测物体读数
可以离开被测物体读数
-20℃~102℃
35℃~42℃
比一比：
1.为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状
起放大液柱的作用
2.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细
为了使读数更精确
水银柱
巩固练习
　　1．常用温度计是根据 ______ 的性质制成的。所用液体可以是______、______或______。
　　2．实验室常用的是水银温度计，它的下端是______，上面连着一根内径很细的______，当温度稍有变化时，细管内水银面的______就会有变化。
　　3．温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用______温标，它的低温点是 ______ 大气压下 ______ 的温度定为0度，高温点是______ 大气压下______ 的温度定为100度。
　　4．体温计的最小刻度是____℃，测量范围从______℃到______℃。
液体热胀冷缩
水银
酒精
煤油
玻璃泡
玻璃管
液柱
摄氏
一个标准
纯净的冰水混合物
一个标准
纯水沸腾
0.1
35
42
　 5．下面关于常用温度计的使用中，错误的是　　　　　　　　　　 [　] 　A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； 　B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； 　C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中； 　D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
　
6．－20℃的正确读法是　　　　　　　[　] 　　A．零下20度 　　B．零下摄氏20度 　　C．负摄氏20度 　D．零下20摄氏度
　
D
D
7、在用“温度计测水的温度”的实验中，试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：
( )
　　A、取一只适当的温度计　
　　B、估计被测水的温度　
　　C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中
　　D、认清温度计的最小刻度值　
　　E、观察温度计的量程　
　　F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数稳定
　　G、从水中取出温度计　
　　H、对温度计进行读数
B、A、E、D、C、F、H、G
95℃
5℃
100℃
0℃
32℃
t
解:(t-0℃）/(100℃-0℃)=(32℃-5℃)/(95℃-5℃)
解得t=30℃
答：实际气温是30℃。
思考：有没有两种温度相等？
标准
不准确
8、一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标 准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃。现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃。教室内的实际温度是多少？
小结
温度
定义：表示物体的冷热程度
单位：摄氏度（℃）
测量工具——温度计
制成原理：
液体的热胀冷缩
使用方法：
会认，会放，会读
种类
实验用温度计
体温计
寒暑表