沪粤版初中物理八年级4.1从全球变暖谈起课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
从全球变暖谈起
地球气候变暖给人们带来了什么影响呢？
想一想 ？
自学思考
1、什么是温度？
2、温度的测量工具是什么？
3、温度计的测温原理、单位是什么？
4、摄氏温度是怎样规定的？
一、温度和温度计：
1.温度——表示物体冷热程度的物理量
活动1 凭感觉能判断“冷”和“热”吗
小结：单凭感觉判断冷热是不可靠的
提示：要准确测量物体的温度，必须使用仪器
常见温度计的种类
实验用温度计
体温计
寒暑表
2.温度的测量工具——温度计
①温度计的构造：
A.温度计的下端是一个玻璃泡，内装有水银、酒精或煤油等液体
B.与玻璃泡相连的是一根内径很细的直玻璃管，管内是一条液柱
C.单位、刻度
②温度计的工作原理：
常用的温度计是利用汞、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。
温度升高，液面上升；温度降低，液面下降。
活动2：观察温度计
（1）符号℃是什么意思？
℃表示摄氏温标
从﹣20 ℃到104 ℃之间 ，分成124等份，每等份为1℃
（2）它是怎样分度的？
（3）最高温度和最低温度是多少？
104 ℃和﹣20 ℃
（4）分度值是多少？
1 ℃
①摄氏温标的规定：
A. 0℃的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度规定为0℃，也叫做水的冰点。
冰水混合物
0℃
3.摄氏温标(t)及其规定：
B. 100 ℃的规定：在一个标准大气压，纯水沸腾的温度规定为100℃，也叫做水的沸点。
沸腾的水
100℃
C. 1℃的规定：在0 ℃ 到100℃之间分成100等分，每一等分为1℃ 。
100℃
0℃
908070605040302010
思考：怎样将这只温度计的测量范围扩大到0℃以下和100℃以上？
3.摄氏温标(t)及其规定：
②单位及其表示：
单位：摄氏度 符号： ℃
表示(读法)：摄氏度是一个整体，
不能简读，不能拆开读，
负数即可读为负值，也可读为零下。
例如：10 ℃读作：10摄氏度
—10 ℃读作：负10摄氏度或零下10摄氏度
训练：电视播音员预报天气时说：“预计明天的
最高气温为摄氏20度”.她的说法中错误 的是 .
－7℃应读作 .
摄氏20度错误，摄氏度是整体不能拆开写
负7摄氏度或零下7摄氏度
右图两温度计的读数为______和______。
6℃
-4℃
4.自然界中一些物体的温度：
太阳表面的温度——6000℃
地球中心的温度——4500℃
正常发光时灯丝的温度——3000℃
蜡烛的火焰的温度——1400℃
沸水的温度——100 ℃
人的正常体温(口腔) ——36℃～ 37℃
冰水混合物的温度——0℃
冷冻库的温度——约—20℃
沸腾时的液态氧的温度——约—183℃
沸腾时的液态氢的温度——约—253℃
5.热力学温标(T)及其规定：
①单位及其表示：
单位：开尔文 简称：开 符号： K
②热力学温标的规定：
A.绝对零度：是温度的起点，大小为—273℃。
它是物质低温的极限值。
当接近绝对零度时，许多物质的性质会发生变化
B.1开的大小：1K与1℃大小相同。
6.热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系：
T＝273＋t
1.正确使用温度计时应注意的问题：
°C
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
①测量前应注意：
A.估测待测液体的温度，
选择合适量程的温度计
B.观察所选温度计的测量范围(量程)
C.认清温度计的分度值
训练：右图所示的温度的测量范围
是： .
分度值是： .
—30℃～ 120℃
2℃
会看
二、用温度计测量温度
—30℃～ 120℃
°A
°B
°C
°E
°D
°c
②测量过程中应注意：
A.温度计的玻璃泡完全浸入待测液体； 但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。
B. 必须等温度计内液面稳定后才能读数；不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
C.读数时视线要与温度计内的液面相平.
会放
会读
下列用法是否正确？为什么？
碰容器壁
碰容器底
未全浸入
哈！我对啦！
学生活动：用温度计测量水温
准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水。先用手估测一下热水、温水和冷水的温度，再选用合适的温度计分别测出它们的温度，并将你估测的温度与用温度计测得的温度填入下表。
2.人体温度的测量工具——体温计
玻璃泡
极细的弯管
玻璃管
①玻璃泡内装的是汞(水银)；
②玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲（缩口）
测量范围：35 C到42 C 分度值：0.1 C
①测量前应用力向下甩，以使管内的汞流回玻璃泡内
②读数时可以离开人体直接读数
③测量前应用酒精消毒
(1)它的构造与一般温度计有何不同
(2)它们的测量范围(量程)和分度值有何不同
(3)它们的使用方法有何不同
例：某体温计示数是38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是（ ）
A．37℃和39℃ B．38℃和39℃
C．37℃和38℃ D．37℃和37℃
B
寒暑表
量程：—30℃～ 50℃
分度值：1℃
测温液体：煤油或酒精
巩固训练题：
训练1：图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，
它们的读数分别是 .
8℃、9℃、18℃、—4℃
C
D
训练2：用用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合
物的温度，下列说法中正确的是（ ）
A.0℃的水温度高
B.0℃的冰水混合物温度高
C.二者温度相同
D.无法比较
训练3：家庭用的寒暑表的变化范围是（ ）
A.0℃～100℃
B.35℃～42℃
C.-10℃～100℃
D.-20℃～50℃
D
训练4：下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ ）
A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度
B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触
C.测量液体温度时温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
D.读数时要把温度计从液体中拿出来再读数
训练5：一支温度计均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中，示数为5℃。现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是
（ ）
A．27℃ B．30℃
C．32℃ D．37℃
B
小结
1、温度：物体的冷热程度
2、温度计的工作原理：
根据液体热胀冷缩的规律制成的。
3、0 ℃ 和100 ℃的规定：
在一个标准大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度；沸水的温度规定为100摄氏度。
4、温度计的正确使用：
（1）使用前选择量程适合的温度计
(2)温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，但 不能碰到容器底或容器壁；
(3)温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数；
(4)读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体(体温计除外)，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
5、实验室温度计、体温计、寒暑表的主要区别：
实验室温度计 体温计 寒暑表
原理
玻璃泡内液体
刻度范围
分度值
构造
使用方法 　　　
煤油
水银
1℃
0.1℃
1℃
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
煤油酒精等
-20℃~110℃
35℃~42℃
－30℃~50℃
玻璃泡上部是均匀细管
玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口”
玻璃泡上部是均匀细管
不能离开被测物体读数
可以离开人体读数，使用前要甩一下
不能离开被测物体读数
一、填充题
　　1．常用温度计是根据______的性质制成的。所用液体可以是______、______或______。
　　2．实验室常用的是水银温度计，它的下端是______，上面连着一根内径很细的______，当温度稍有变化时，细管内水银面的______就会有变化。
　　3．温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用______温标，它的低温点是______大气压下______的温度定为0度，高温点是______大气压下______的温度定为100度。
　　4．体温计的最小刻度是______℃，测量范围从______℃到______℃。
课堂检测题
二、选择题
　1．下面关于常用温度计的使用中，错误的是　　　　　　　　　　 [　] 　　A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度； 　　B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触； 　　C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中； 　　D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。
　2．－20℃的正确读法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　] 　　A．零下20度 　　B．零下摄氏20度 　　C．负摄氏20度 　D．零下20摄氏度