沪粤版初中物理八年级5.1物体的质量课件 (共59张PPT)

(共59张PPT)
物体的质量
请把大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？
试一试，你能行
怎么分类
玻璃
木头
铁
大头针
铁锤
课桌
椅子
玻璃
铁
木
物体
物质
组成的
由
大玻璃杯
小玻璃杯
一、
想一想，还可以怎么分类
大头针
小玻璃杯
椅子
铁 锤
大玻璃杯
课桌
含有的物质少
含有的物质多
铁锤
铁钉
1.铁锤和铁钉是由什么材料做的
铁
我们把铁锤和铁钉叫做物体把铁叫做物质(即物体是由物质组成的)
2.哪个物体含铁更多
铁锤
即组成物体的物质有多有少
观察图片,回答问答
自行车轮胎
汽车轮胎
1.以上两幅图物体的名称是什么
自行车轮胎、汽车轮胎
2.它们是由什么物质组成的
橡胶
3.它们哪个用的橡胶多
汽车轮胎
椅子
桌子
1.以上两个物体是由什么物质组成
木头
2.哪个用的木头多
桌子
物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？
在日常生活中，人们常用 “质量”来表示工作的好坏、产品的优劣
不同
物理中物体的质量指物体所含物质的多少
问一问
一、质量 (m)
1.定义：
物体所含物质的多少叫做质量
钢水浇成钢环、钢锭压成钢板，形状变了，质量不变
宇航员在地面
宇航员在太空
位置改变
质量不变
冰块熔化成水，状态变了，质量不变
水
泥团
泥人
国旗在太空中作环球旅行。
想一想：
这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的什么？
冰
2.一个物体的质量不因它的_____、 _____、_____以及_____的变化而变化。质量是物体的一个基本属性.
形状
状态
位置
温度
(1).下列过程使物体质量发生变化的是( )
A 一杯水结冰 B 将一矿石由月球运回地球
C 将一块铁烧红 D 氧气瓶中氧气用掉一部分
D
(2).将10千克的冰全部熔化为水，质量______, (填“变大”、“变小”或“不变”)，将这些水带到月球上，其质量为________千克.
不变
10
二、质量的单位
标准千克原器
(保存在法国巴黎国际计量局)
起初人们规定：4℃时1000cm3的纯水的质量为1kg.
１．基本单位：
千克（kg）
公斤
1 kg = 1 公斤
　　　　1kg = ______g
　　
２．常用单位：
吨（ｔ）、克（ｇ）、毫克（mg）
1t = ______kg
1g =_____mg
1000
1000
1000
人眼上一根眼睫毛的质量约
1
30粒大米的质量约为
1
mg
g
15鸡蛋的质量大约是 1
kg
一头成年大象的质量约 6
t
看谁猜的准
一头大象质量5__
一个鸡蛋质量约60__
一个苹果质量约150__
一瓶酱油质量约500___
两袋盐质量约___kg
一只铅球质量约4__
t
1
kg
g
g
g
一头象质量约6__
t
比一比，看谁做得好，做得快！
一张邮票质量约50__
mg
一个中学生的质量大约是50___
一枚1元硬币质量约10__
kg
g
1g=103mg
1kg=103g
1t=103kg
测量工具：天平、磅秤、杆秤、电子秤、台秤等
实验室测量质量工具：托盘天平
三、质量测量工具
电子分析天平（万分之一）
电子秤
台秤
盘秤
地中衡
戥(děng)子
物理就是生活，生活就是物理
实验室常用的测质量的工具：
托盘天平和物理天平
托盘天平
物理天平
托盘天平
底座
标尺
横梁
分度盘
指针
游码
托盘
平衡螺母
砝码和镊子
把天平放在水平台上。
（1）天平使用前，必须调节横梁平衡
用镊子把游码拨到标尺左端的零刻线处。
指针右偏，螺母左移。
指针左偏，螺母右移。
调节平衡螺母，使横梁平衡。
横梁平衡的标志是指针指在分度盘的中央刻线，或者左右摆动的格数相等。
天平的调节步骤:
1.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上.
2.将游码移至横梁标尺左端”0”点上.
调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央的红线.
平衡螺母的作用:
调节横梁 平衡
甲图
平衡螺母的调节：
甲图
指针偏左，
左边重，
往右调。
指针偏右，
右边重，
往左调。
乙图
左偏右调，
右偏左调。
将游码移到左端的“0”刻度线处
读数时应读游码的左边还是右边？
估计被测物体质量，将其轻轻放在左盘，注意不能超过天平的最大称量值。
（2）使用天平测量物体质量的方法
本着从大到小的原则，选择适当的砝码，用镊子轻轻的将其放在右盘。
用镊子轻拨游码使指针指在分度盘的正中央，使天平平衡。
m左盘＝m右盘＋m游码
该物体质量为_______克。
154.5
g
物体的质量=砝码的质量+游码表示的质量
　（1）调零——水平放置、游码归零
把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻线处．
（2）调平——调横梁平衡
　调节横梁的平衡螺母，使指针在中央刻度线两侧摆动幅度（格数）基本相同，或静止在分度盘中央刻度线上，这时横梁平衡．当指针向左偏时，平衡螺母应往右调。（左偏右调，右偏左调）
（3）左物：
把被测物体放在左盘．
(5)移游码——调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．
（4）右码：
估计被测物体的质量，用聂子夹取适量砝码轻放在右盘。（砝码放置应由大到小）
(左物右码)
(6)读数：
左盘物体质量=右盘砝码总质量+游码质量（看游码左侧对齐的刻度线）
m左盘＝m右盘＋m游码
注意：
（1）加单位
（2）一定看好分度值
（7）整理：
测量完毕，将物体取下，砝码归盒。
1.将天平放在水平工作台上
2.将游码移至标尺左端的“0”刻度线处
3.调节横梁上的平衡螺母，使指针对
准分度盘中央的刻度线（怎样调？）
1.物体放在天平的左盘，用镊子向右盘
加减砝码。（如何加、减砝码？）
2.移动游码在标尺上的位置，使指针
对准分度盘的中线。
物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和
2.使用方法：
使用方法
测量前
测量时
读 数
3.天平的使用注意事项
（1）用天平测量物体的质量时，不能
超过天平的最大测量值，用镊子
往盘里加减砝码时要轻拿轻放。
（2）保持天平干燥、清洁，不要把
潮湿的物体和化学药品直接放在
天平里，不要用手直接拿砝码。
练一练
用天平测某物体质量时，右盘所加砝码有：50g 2g 5g各一个游码所对刻度如图，则物体的质量是多少？
0
1
5
3
2
4
g
练一练
对准左边读数
使用天平时需注意的事项：
（1）每个天平都有自己的量程（它所能称的最大质
量：砝码+标尺上的最大值）被测物体的质量不能
超过量程—否则称不出结果，还可能把天平损坏。
（2）天平平衡后若移动了，仍需要重新调节横梁平
衡，不能直接使用。
（3）称量过程中，决不允许再移动平衡螺母。
（4）向右盘中加减砝码时，要用镊子，严禁用手接触
砝码，不能把砝码弄湿、弄脏（否则生锈腐蚀会
造成质量改变）。
（5）若用天平称化学药品，应在两托盘中放大小一样
的同样的纸。
（6）若用天平称液体，应用容器装着（需要先称出容
器质量）。
（7）称小质量物体时应用累积法。
（1）测量微小物体的质量 (累积法)
A、在天平左盘放入几百个微小物体（如大头针、邮票、图钉等）称出总质量M。
B、每个物体的质量m=M/n，即每个物体的质量等于总质量除以物体的个数。
（2）测量液体的质量
A、先调节横梁平衡。
B、将一容器放入天平左盘，称出其质量为m。
C、向容器内倒入被测液体，称出总质量为M
D、被称液体质量为M-m
微小物体和液体质量的测量
1 砝码的示数
2 游码的示数
55g
3.8g
3 将其相加得最终质量
58.8g
2.读出图中天平所示物体的质量
2.上图天平所示物体的质量是
62.2 g
你能指出图中使用天平的错误吗？
小 结
1.质量的含义：
2.质量的单位：
3.质量的测量工具：
4.托盘天平的结构及使用方法：
使用天平时，为什么要把物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘内，如果二者颠倒了，应怎样得出物体的质量？
左盘：砝码---50g，10g, 游码3.3g，右边物体质量？？
例题
问答题
练一练：
1.物体所含物质的多少叫做______,在国际单位制中，它的基本单位是______，比基本单位小的单位有______、________。
2.物体的质量不因它的_____、_____和_____的变化而变化，也不受外界温度的影响。一只手表，在地球上质量为0.05kg，由宇航员带上月球后，质量是 _____。
3.在下列数字的后面填写适当的质量单位：
（1）一个中学生的质量大约是50____；
（2）一瓶纯净水的质量是0.5_____；
（3）一个苹果的质量是300_______.
质量
千克
克
毫克
形状
位置
状态
0.05kg
kg
kg
g
练一练
4.使用托盘天平时应注意：被测物体的质量不能超过天平的___________，砝码要用_____夹取，不能直接用手拿。
5.用天平测物体质量时，要把被测物体放在___盘，把砝码放在___盘，并调节____在标尺上的位置，直到________。这时盘中砝码的_____加上游码指示的________，就等于被测物体的质量。
6.使用已调好平衡的天平测量某物体的质量时，若指针偏右，则以下操作正确的是（ ）
A。向右盘中加砝码 B。 在右盘中减砝码
C。向右移动游码 D。向左调节平衡螺母
称量范围（量程）
镊子
左
右
游码
天平平衡
总质量
质量值
B
7.某同学用已调节好的
托盘天平测量物体的
质量，操作情况如图
所示，其中操作错误的是：
（1）______________________
（2）______________________
物体放左盘砝码放右盘
用手直接拿物体
8. 有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空
中，则铜块的质量将_____（变大、变小或
不变）
不变