沪粤版初中物理八年级上册4.1从全球变暖谈起课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
摄氏温标是瑞典物理学家摄尔修斯（Anders Celsius，1701～1744）在1742年制定的。
热力学温标是英国科学家开尔文1848年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。
华氏温标是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在1710年提出的，华氏温度在英、美等国民间流行。
温度的表示方法
冷藏室：约5℃
（五摄氏度）
适合植物生长
20℃~25℃
夏季：约26℃
（二十六摄氏度）
人体正常体温
约37℃
只凭感觉判断冷热可靠吗？
只凭感觉判断冷热是不可靠的!
活动1
a.把纯净的冰水混合物的温度规定为0 ℃
冰水混合物
0℃
0℃
b.把一标准大气压下，纯水沸腾时的温度规定为100℃
一标准大气压下,沸腾的水
100℃
10
20
40
30
50
60
70
80
90
50
0
100
等分100份
1份为1摄
氏度
记作1℃
100
0
－1 ℃
101 ℃
°c
实验室温度计
体温表
寒暑表
℃
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
10
20
30
玻璃泡
刻度
毛细管
单位
观察
温
度
计
的
结
构
玻璃外壳
1、下列读数各是多少？
0上：16 ℃
0下：-25 ℃
（1）
（2）
你知道吗？
阅读课本P87-P88：活动3
观察图片，思考及讨论为什么？
对比长度测量，尝试总结测量方法。
估（选）：
看：
放：
读：
记：
收：
我对了吗？
°c
°c
°c
我读对了吗？
°c
正确！
°c
错误！
错误！
我读对了吗？
°c
°c
正确！
错误！
°c
实验：用温度计测水温
被测物体 估测温度t/ oC 实测温度t’/ oC
热水
冷水
温水
方法小结：
看：观察量程、分度值、零刻度线，便于读数；
放： 玻璃泡要浸没在被测液体中,且不能与杯底、
杯壁接触，便于准确测出液体温度；
读：1）等示数稳定后读数；
2）不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
3）读数时视线要与毛细管内的液面相平；
记：测量结果要标明单位；
估：估测物体温度，便于选择合适的量程；
收：实验完成后,将温度计擦干，放回盒内。
2.下列用法是否正确？为什么？
碰容器壁
碰容器底
未全浸入
练一练
偏大！
偏小！
练一练
如何将一支温度计改造成一支体温计？
量程？
分度值？
读数？
说一说
课外作业
采访一下你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，请他们谈一谈南昌近二十年的气温变化。
通过网络、书籍收集资料，了解什么叫做热岛效应及其形成原因。
根据上述资料，完成一个关于《别让“母亲” 持续发烧》为主题的倡议书；字数200字左右。
感谢指导！