苏科版初中物理八年级上册5.3直线运动课件 (共21张PPT)

(共21张PPT)
苏科版物理八年级上册
活动一：
探究充水玻璃管中气泡的运动规律
内径约为1cm、长为60~100cm的玻璃管中注满水，管内留一小气泡。
二、
使玻璃管翻转后竖直（或倾斜）放置，观察气泡的运动情况。
三、
如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和40cm所用的时间？
一、
实验前需要同学们通过讨论解决以下问题：
气泡有一定的大小，因此测量零点放在何处？
气泡上升速度太快怎么办？
如何才能较精确地测出气泡通过10cm、20cm、30cm、40cm处的时间？
你们学习小组各人主要分工是什么？
把数据填入下表中：
从O开始的路程s/cm 0 10 20 30 40
从O开始计时的时间t/s
区间s/cm 0～10 10～20 20～30 30～40
通过各区间的时间t/s
通过各区间的速度v/(m·s-1)
0.02
0.02
0.02
0.02
4.8
9.9
14.8
19.7
0
4.8
5.1
4.9
4.9
分析表中数据你能得出什么结论？（学生讨论得出）
运动路线是 （直/弯）的；
通过各区间的速度是 （不变/改变）的。
直
不变
s/cm
t/s
40
30
20
10
0
4
8
12
16
20
总结气泡运动的规律：
气泡在上升了一段路程后，运动的路程和时间近似成______比，运动速度可以看作是________的。
正
不变
请同学们举出生活中可以近似看成匀速直线运动的实例：
t/s
s/m
5
10
15
20
0
25
100
50
甲
乙
s – t 图像
V甲=4m/s
V乙=6m/s
你能从上面的图中读出哪些信息？
做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，与路程、时间____关。
无
V-t图像
V-s图像
t/s
v/m·s-1
0
甲
乙
s/m
v/m·s-1
0
甲
乙
V甲=4m/s
V乙=6m/s
t/s
v/m·s-1
5
10
15
20
0
25
10
5
甲
乙
v-t 图像
V甲=4m/s
V乙=6m/s
匀速直线运动速度计算公式：
t
s
v
=
1、定义：我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
2、特点：在任何 的时间内通过的路程是 的。
3、做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，与路程、时间____关。
4、路程—时间图象(S-T图像）是直线。
小结匀速直线运动的特点：
无
相等
相等
苹果和羽毛做的是匀速直线运动吗？
你判断的依据是什么？
活动二、探究苹果的下落运动规律
变速直线运动
速度改变的直线运动叫变速直线运动。
在相等的时间内通过的路程并不相等。
2.特点：
1.定义：
… …
我们用平均速度描述物体在某段路程（时间）内运动的快慢。
T总
S总
V 平均=
兔子和乌龟，谁的全程平均速度大？
　　例题：一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要72s。求:（1）火车的运行速度。（2）火车全部在隧道内运行的时间。
请同学们阅读课本115页“生活、物理、社会”了解什么是物体的动能。