20 咕咚 同步课时练习

20 咕咚 课时练
一、对号入座，读一读选一选。
怕 吓 都 羊 跟 家 跟
有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔子了一跳，撒腿就跑。大伙着跑起来。狐狸呀，山啊，小鹿哇，一个着一个……大一边跑一边叫：“好害啊，咕咚来啦！”
二、我是小小魔术师。（组词）
下 古 白 羊
吓 咕 怕 丰
三、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的 故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随 。
四、重点段落品析。
小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
1.用文中加点词语写一句话。一边……一边……：
2.说一说，‘咕咚’是什么？
五、想想，你最喜欢故事里的谁？为什么？
参考答案
一、吓 都跟 羊 跟 家 怕
二、下面 吓到 古代 咕咚 白天 害怕 小羊 丰收
三、童话 别人
四、奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。 一个木瓜掉到湖里，发出的声音。
五、略