2020-2021学年统编版高中语文选择性必修下册5.2《边城》课件(109张PPT)

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名称 2020-2021学年统编版高中语文选择性必修下册5.2《边城》课件(109张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-16 18:47:35

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(共109张PPT)
边 城
——沈从文
中国最美丽的小城
——凤 凰
  曾经有这样一种说法,凤凰基本上是个以文章出名的地方,假如你很熟悉沈从文对故乡的描述,你去了一定失望;但是如果你不了解沈从文对故乡的描述,你根本不必去凤凰。
穿过成就沈从文的边城凤凰
  清丽的沱江如碧萝带一般从远山飘摆而来,轻轻地穿山绕城,为这座古老凝重的古城增添了更多活力……
 两岸的吊脚楼象是时间板结中脱落的歌声,弥漫着神奥古拙的原始气息……
  吊脚楼因江河的繁华而繁华,昔日水手粗犷的船工号子引来了一群群俊美的女子住进楼里,在吊脚楼中演了一幕幕死去活来的爱情故事……
  日子平淡而又从容的过着,一方水土养育出来的人的个性,却不会改变。这里的人们仍旧热情、善良,淳朴……
  走进狭长幽深的巷陌,脚步声声叩响湿漉漉的石板,如同叩问一个古老的神话……
  凤凰人对爱的坚守和渴望,充满神性,它已留在了沈从文为我们叙述的故事里……
 看看沱江,听听棒棒洗衣声,溜溜石板路,在小店烤烤火,吃吃炒火锅,闹闹嗑,拍拍老人与孩子,然后哪儿也不想去了……
 阴湿的天空下,远山白雾氤氲,古城的气质清雅宁静。
  青砖红瓦的古楼,飞檐翘角的马头墙,老宅的蛛网,都板结成时间的坚果,像一本本没有句读的线装书,等待着你去破译和解读……
  何时也能去那儿看看,看看那里的人们日出而作,日落而息的景象。
 也可以象当地的村民一样把双脚浸在江水里,慢慢地感受岁月在脚下流逝的感觉……
  有什么东西已流逝远去,似还需要清夜扪心,头枕着沱江潺潺的水声细想……
  阅读凤凰,不能不记住“值得回忆的哀乐人事常是湿的”……
 沱江用一派清波拥抱了一个至善若水的灵魂……
被尘封的大师
——沈从文
1902-1988。
湘西凤凰人,苗族。
原名沈岳焕。
现代小说家,散文家,文物研究家。
十二岁就接受了基本的军事训练。
 十五岁随军外出。
 曾做上士。
 还以书记名义随大军在边境剿过匪。
 又当过城区屠宰税务员。
1923年到北京。报考燕京大学国文班,未被录取。只好在北大“蹭课”。一边苦读,一边写作。没有经济来源,冬天只穿两层单衣,生活十分困窘。
1924年,他的作品陆续在《晨报》《语丝》《晨报副刊》《现代评论》上发表。
1928年从北京到上海。与胡也频、丁玲筹办《红黑》杂志和出版社。
1929年,只有小学文凭的沈从文应聘上海中国公学讲师,竟受到校长胡适赏识,让他讲授“小说写作”和“新文学研究”。 爱上女学生张兆和。
“我这一辈子,走过许多地方的路,行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人。”
“芦苇”是易折的,“磐石”是难动的,我的生命等于“芦苇”,爱你的心希望它能如“磐石”。
1930年后赴国立青岛大学(国立山东大学前身)执教,到抗战前,出版了20多个作品集,有《石子船》《虎雏》《月下小景》《八骏图》等。
1931年至1933年在国立山东大学任文学院讲师;1933年9月9日,与张兆和结婚。
1938年春,到昆明继续与杨振声编选中小学国文教科书。11月,任西南联大中文系教授。
1948年开始受到左翼文化界的猛烈批判。香港出版的《抗战文艺丛刊》登载了郭沫若的文章《斥反动文艺》,指责沈从文 “存心不良,意在蛊惑读者,软化人们的斗争情绪”。北京大学校园内也打出了“打倒沈从文”的标语。
1949年初(二三月),因承受不了政治压力而自杀,尽管经过抢救大难不死,但是文学创作就此中止了。
建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代历史与文物的研究,1981年,他呕心沥血写就的《中国古代服饰研究》出版,奠定了沈从文著名历史学家、考古学家、古代服饰学家的地位。
1980年应邀赴美国讲学,并进入诺贝尔文学奖的终审名单。
1988年病逝于北京。
其文学创作宏富,数量惊人,有小说、散文、文论、自传、通信等集子七十余种,是现代文学史上最多产的作家之一。其中最引人注目的,是他的一系列以湘西为背景的小说: 短篇小说《丈夫》、《贵生》、《三三》等。中篇小说《边城》,长篇小说《长河》。
 “在鲁迅之下,我们给下列六位作家以更高的评价与更为重要的文学史地位,老舍,沈从文,曹禺,张爱玲,冯至,穆旦。”
  ——1995年,钱理群《20世纪中国文学史的写作构想》
  1996年6月,《亚洲周刊》推出“20世纪小说一百强排名”,对20世纪全世界用中文写作的小说排名,鲁迅小说《呐喊》第一,沈从文的小说《边城》第二,但如果单以小说计,《边城》第一。
他不是过客,
他是凤凰的归人
 从水乡走出去的沈先生最终还是魂归故里。沱江岸边,矗立着他的墓碑兼安息地。在他的墓旁,不败的山菊,淡淡的色彩和一缕清香,陪伴着这个不朽的灵魂。
墓石的正面镌着沈从文的十六字真言:
照我思索,能理解“我”;
照我思索,可认识“人”。
墓石的背面是沈从文的姨妹张充和女士所写的挽联,联语简明扼要:
不折不从,星斗其文;
亦慈亦让,赤子其人。
1996年,黄永玉为沈从文陵园补刻一块石碑,题词为:
一个士兵,要不战死沙场,便是回到故乡。
 古语说,凤凰择良木而栖。沈从文终于回到他魂牵梦萦的良木故土。
 湘西的流波碧水,裹挟着一个自称“乡下人”的深深眷恋,更加辽远悠长、绵绵无尽……
《边城》情节回顾
这是一个老故事,如果你想听听旧日往事,那就坐到这石阶上来,只要你悉心感受这河边的微风,侧耳倾听这潺潺的流水,你就可以听到一个动人的故事-----《边城》。
 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人。 
 外公年逾七十,仍很健壮;孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。
 两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。
 傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠,托人向翠翠的外公求亲。
 而地方上的王团总也看上了傩送,情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊,想娶翠翠为妻,宁愿作个摆渡人。
 于是兄弟俩相约唱歌求婚,让翠翠选择。
 天保知道翠翠喜欢傩送,为了成全弟弟,外出闯滩,遇意外而死。
 傩送觉得自己对哥哥的死负有责任,抛下翠翠出走他乡。
 外公因翠翠的婚事操心担忧,在风雨之夜去世。
 留下翠翠孤独地守着渡船,痴心地等着傩送归来,“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”
初读课文,积累字词
蘸酒
茶峒
泅水
傩送
氽着
牛犊
鞶鼓
踹水
碧溪岨
悖时
喧阗
镇筸
棕榈
俨然
角隅
怏怏
气吁吁
嗤笑
歇憩
糍粑
zhàn
dòng
qiú
nuó
t n

pán
chuài

bèi
tián
gān

yǎn

yàng

chī

cí bā
读准字音
安辑: (使)协和安宁。
悖时:同“背时”,走霉运,运气不好。
毫不思索:不用思考就作出反应形容做事或说话敏捷迅速、熟练,用不着考虑。也指不认真地随便乱说。
喧阗:形容声音大而杂,喧闹。
拮据jié jū:缺少钱,境况窘迫。
睨nì:斜着眼睛看。
明确词义
具体研读课文
01
节选情节梳理
1.本文节选《边城》的第三至第六章,是以什么为线索展开叙述的?
2.为每个章节取一个耐人寻味的名字。
(三)湘西过端午的风俗
第三个端午节:边城赛龙舟
(四)翠翠与傩送的相遇
第一个端午节:美丽的邂逅
(五)翠翠与天保的见面
第二个端午节:意外的相识
(六)老船夫对翠翠的试探
第三个端午节:甜美的心事
线索
第三章:年年岁岁端午事
(端午龙舟赛事)
第四章:往事如梦
(初遇傩送)
第五章:心事有谁知
(遇见天保)
第六章:心头涟漪
(祖孙忆旧事)
为每个章节取一个耐人寻味的名字。
问题探讨
在《边城》中,沈从文不追求扣人心弦的悬念,也不想营造惊心动魄的氛围,更不叙述波澜曲折的情节,他只想给读者展示真实环境中的真实的人物。而沈从文的高明之处就在于他能够深入到人物的内心深处,以简练而又细腻,散淡而又自然的笔法展示出人物的心理流程,使你情不自禁地融进人物的心灵世界。
回顾《林教头风雪山神庙》节选,比较两部小说情节设置上的不同。
分析人物形象
02
沈从文在《边城》的描写:
翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时,便把光光的眼睛瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从从容容在水边玩耍了。
找出文中有关翠翠语言、动作、心理、神态的描写,具体说说翠翠是个怎样的女孩?
(1)翠翠一面注意划船,一面心想“过不久祖父总会找来的”。但过了许久,祖父还不来,翠翠便稍稍有点儿着慌了。(第四章P31)
表明翠翠对爷爷的信任和依恋,仿佛一离开了爷爷便不知何去何从,写出了一个娇羞可爱的小女孩形象。
(2)到路上时,祖父想起什么似的,又问翠翠,“翠翠,翠翠,人那么多,好热闹,你一个人敢到河边看龙船吗?”翠翠说:“怎么不敢?可是一个人有什么意思。”(第四章P31)
潜台词就是要爷爷陪着一起去,但同时表明要爷爷去不是因为自己胆小,聪明可爱,同时也隐隐道出了翠翠内心深处的孤寂和对爷爷的依恋。
(3)落日向上游翠翠家中那一方落去,黄昏把河面装饰了一层薄雾。翠翠望到这个景致,忽然起了一个怕人的想头,她想:“假若爷爷死了?”(第四章P33)
这是翠翠的心事与惧怕,反衬着她对爷爷深厚的感情,爷爷是她生活的依靠,更是她心灵的寄托。
(4)老船夫即刻把船拉过来,一面拉船一面哑声儿喊问:“翠翠,翠翠,是不是你?” 翠翠不理会祖父,口中却轻轻的说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”(第四章P35)
显示出翠翠调皮、活泼的一面。她不是真的生爷爷的气,只是表现出小女孩特有的娇气和顽皮,让人忍俊不禁。
大鱼咬你”这句话对翠翠而言已经成为了一种温柔的回忆,而且,这句话带有俏皮味,也成了翠翠和二老以后相爱的一个隐喻。
(5)顺顺和老船夫谈话时,“翠翠虽装作眺望河中景致,耳朵却把每一句话听得清清楚楚”时的神态。(第五章P36)
(6)祖父问及翠翠是否记得前两年端午的事情,翠翠本正想着两年前的端午一切事情,但祖父一问,“翠翠却微带点儿恼着的神气,把头摇摇,故意说:‘我记不得,我记不得,我全记不得!’”。(第六章P38)
聪慧、矜持
(7)“可是一会儿那远处的声音被她发现了,她于是也绕屋跑着,并且同黄狗一块儿渡过了小溪,站在小山头听了许久,让那点迷人的鼓声,把自己带到一个过去的节日里去。”(第三章P31)
(8)这“过去的节日”就是两年前的端午节,那一天他偶遇二老傩送。那一件事“使翠翠沉默了一个夜晚”。(第四章P35)
(9)“从祖父和那长年谈话里,翠翠听明白了二老是在下游六百里外沅水中部青浪滩过端午的。”还有当爷爷说到“假若大老要作媳妇,请人来做媒,你答应不答应?”翠翠就说:“爷爷,你疯了!再说我就生气了!”等等。(第五章P37)
情窦初开
①美丽纯洁,善良温婉。
②活泼可爱,伶俐乖巧。
③聪慧腼腆,情窦初开。
翠翠:
小 结
其他的人物性格是怎样的?
爷爷是中国传统美德的典范。他善良纯朴、重义轻利、热心好客、甘守清贫、自尊自强。为了心爱的孙女,他献出了一切。她为翠翠的亲事操心担忧,尽力促成翠翠爱情的实现。在生活上,对翠翠也是无比关怀,不让翠翠坐热石头,惟恐翠翠生病;在感情上尽力体谅翠翠的心思,翠翠忧伤寂寞时为她讲故事、说笑活、唱歌。
天保:痴情、豪爽、慷慨。既大胆表露爱情,又爱惜手足之情,在不知情中陷入爱情的矛盾中,最后孤独地离开并死于意外。天保真诚善良,但缺乏傩送的纯洁,他爱翠翠,在对翠翠的爱中又掺着世俗的计较。
傩送:外在俊美,善良。心灵勇敢、坦白、无私。多才多艺,正直高尚,为爱情不计较物质得失。性格与天保很相似,孤独地追求爱情,最后为亲情放弃爱情。
探究主题
03
“我主意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应有的一份哀乐,为人类‘爱’字作一恰如其分的说明。”
“我要表现的本是一种‘人生的形式’,一种‘优美,健康,自然而又不悖乎人性的人生形式’。”
——《沈从文小说习作选·代序》
1.作者说他要“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”小说节选部分,表现了人类的哪些“爱”?
问题探讨
祖孙情 : 爷爷关爱翠翠,翠翠爱戴爷爷。
文中很多方面都能形象表现出这种浓浓的祖孙情。
比如:
(1)老船夫即刻把船拉过来,一面拉船,一面哑声儿喊问:“翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理会祖父,口中却轻轻地说:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”
①“即刻”,反映了老船夫动作的灵敏、迅速。“一面……一面……”的连词运用以及“翠翠,翠翠”的连声呼唤,都说明了爷爷的焦急。“哑”字,表现出爷爷的苍老以及急促地神态。这些都表明了老船夫对孙女真诚的爱护。②“轻轻”地说,是翠翠故意不让爷爷听见,“不是……不是……”“早被”这些心理描写,鲜明地表现出翠翠对爷爷的嗔怪,但这种嗔怪又不大声张扬,只说给自己听,不惹爷爷生气。表现出翠翠对爷爷爱戴。
(2)祖父说:“顺顺真是个好人,大方得很。大老也很好。这一家人都很好!”翠翠说:“一家人都好,你认识他们一家人吗?”
①爷爷为翠翠的婚事操心,要提醒翠翠,又怕触动了少女敏感害羞的心,说话很小心。先说顺顺好,再说大老好,最后又似乎多余地说“这一家人都好”。可见爷爷对翠翠的爱是多么细致入微。②“一家人都好,你认识他们一家人吗?”是翠翠的娇嗔,表现少女情窦初开的娇羞。
(3)(祖父)不加检点笑着说:“翠翠,假若大老要你做媳妇,请人来做媒,你答应不答应?”翠翠就说:“爷爷,你疯了!再说我就生你的气!”
①懂得孙女的害羞与懂事,不主动袒露心迹。“不加检点笑着说”表现出爷爷心情的迫切,但为了考虑孙女的心理承受力,他故意带着玩笑的口吻来明确试探,可见爷爷用心良苦。②“你疯了!”一则表现出翠翠对婚事的重视与掩饰心态,还表现出对爷爷乱点鸳鸯谱的嗔怪。这些神态和语言描写,表现出祖孙之间亲密无间的感情。
军民情:官民同乐,军民一家
(1)“十余年来主持地方军事的,知道注重在安辑保守,处置还得法,并无特别变故发生。水陆商务既不至于受战争停顿,也不至于为土匪影响,一切莫不极有秩序,人民也莫不安分乐生。”
其中“注重”写出了以民为本的慎重态度,“得法”表明了治安方法的得当,“既……也……”表现出治安成果的巨大。“莫不”是从范围上、“极”从程度上写出了官民同乐的普遍现象。
(2)“好事的军人,当每次某一船只胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。”
“好事”写出了军士的主动性,“必”写出了端午军民同乐的常规性、有序性。
(3)“你爷爷一定到军营里喝里酒,醉倒后,被人抬回去了。”
“抬”写出了军民一家亲的真诚之爱。
(4)“照例可以看到军营里和各乡来的狮子龙灯……好勇取乐的军士……”
“照例”写出了端午军民同乐的常规性、有序性。
这些都鲜明地表现出官民同乐、军民一家、政通人和的社会状况,构筑了其乐融融的理想的社会生活模式。
邻里情:有仁有义,爱心奉献。
(1)“为守渡船的老家伙称赞了那只肥鸭两次,顺顺就要大老把鸭子给翠翠。且知道祖孙二人所过的日子,十分拮据,节日里自己不能包粽子,又送了许多尖角粽子。”
“肥鸭”说明鸭子的肥大健硕,是代表荣誉的战利品。将它不假思索地送于祖孙俩,说明顺顺的慷慨大方、尊老爱幼。“且知道”、“又送了许多”说明顺顺并不是为富不仁之徒,而是心里装有贫困人家,一有机会就真心相助,慷慨解囊。也照应了前文的“凡帮助人远离患难,便是入火,人到八十岁,也还是成为这个人一种不可逃避的责任”。
(2)“翠翠赶即为那人点上火把,让他有火把照路。人过了小溪上小山时,翠翠同祖父在船上望着,翠翠说:‘爷爷,看喽罗上山了啊!’”
“赶即”,表明翠翠不假思索,行动迅速,主动为他人着想。“望着”、“上山了”写出了翠翠同祖父视邻里如家人,目送时间之长,情意之真。
朋友情:
人生知己,同怀视之
(1)“溪边的那个朋友,也应当来看看年轻人的热闹,回去一趟,换换地位还来得及”,“看得好就不必再回来”。
“也”、“换换”、“不必”表现出老船夫的推己及人的美好品质。对朋友十分关心、体贴,真够朋友!
(2)“老船夫听说十分高兴,于是把酒葫芦取出, 推给城中来的那个人……一面 ……一面……不到一会儿,那人却在岩石上被烧酒醉倒了。
老船夫非但不埋怨老朋友不理解自己急赶回来的好意,反而“十分高兴”,表现出老船夫的乐朋友所乐!“推给”的动作描写,表现出两位老朋友间的互相谦让,更表现出老船夫的豪爽与热情。“一面……一面……”,所谓“舒心的酒千杯不醉,知心的话万言不赘”,我们似乎可以看见老哥俩促膝交谈的无间场面,可听到觥筹交错、开怀畅饮的笑语喧哗。“醉倒了”,正所谓“酒逢知己千杯少”,须“一醉方休”!老人正是被老船夫的真情、盛情、关爱之情所深深陶醉了。
3:1
爱情:甜而美
(1)“但男子听去却是另一番好意,男的以为是她要狗莫向好人乱叫,放肆的笑着,不见了。”
境由心生,“好意”表明二老的善良质朴,不朝坏里想,对翠翠是一片好意。“放肆的笑”表现出二老对翠翠误解人意的宽容以及豁达、开朗的性格。
(2)“那人说是二老告诉他的,他是二老家的伙计,送翠翠回家后还得回转河街。”
说明了二老“不见了”的去向。是特地派人专程护送翠翠回家,表现出二老对翠翠的爱护。
(3)“但是另外一件事,属于自己不关祖父的,却使翠翠沉默了一个晚上。”
“沉默”的是表象,激荡的是内心,说明爱情已经在翠翠心头萌生,对二老人品的爱慕,使她展转反侧,寤寐思服,彻夜不眠。
(4)“但这印象不知为什么总不如那个端午所经历的事情甜而美。”
“但”表示语意转折,说明语意的重点在后面。“总不如”,是用比较来烘托爱情的份量最重,那个端午最珍贵,爱情的滋味因真而甜,爱情的价值因善而美,爱情的长度因甜美而难以忘怀。
人物情:和而谐
(1)狗随人行,尽保卫之职责。
翠翠到哪里,狗也随到哪里。“祖父知道黄狗在翠翠身边,也许比他自己在她身边还稳当,于是便回家看船去了。”
(2)狗通人意,尽探视之能事。
“见黄狗先在太阳下睡着,,忽然性来便发疯似的乱跑,过了河又回来……可是一会儿那远处的声音被她发现了。”表现出狗的敏锐的感觉。
(3)人安狗闲,平等相处。
“翠翠跑还家中去取小小竹子做的双簧唢呐,请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听,她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。白日渐长,不止什么时节,守在船头的祖父睡着了,躺在岸上的翠翠同黄狗也睡着了。” 这是一幅人与人,人与自然,人与动物和谐相处的美好画卷,宁静而神圣。
祖孙情 : 爷爷关爱翠翠,翠翠爱戴爷爷。
军民情:官民同乐,军民一家
邻里情:有仁有义,爱心奉献。
朋友情:人生知己,同怀视之
爱情:甜而美
人物情:和而谐
小 结
2.《边城》充分描绘了湘西边地风景与风俗,给人耳目一新的感觉。找出相关段落,分析风景与风俗描写的作用。
问题探讨
(1)风景美
课内文段1、龙船水刚刚涨过,河中水皆泛着豆绿色,天气又那么晴朗(p16-1)…
课内文段2、落日向上游翠翠家中的那一方落去,黄昏把河面装饰了一层银色薄雾(p16-6)…
青山、绿水、竹篁、白塔、吊脚楼、渡船、老人、女孩、黄狗……组合成一幅诗意的风景画。湘西山城安静活泼、生机盎然,这个健康、优美的世界温柔、美丽、平静,远离世俗的尘嚣,充满了原生态的自然美。
“豆绿色”
象征了纯洁、原始和无污染。
(2)风俗美
文中主要写了哪些节日和习俗?透露出边城人怎样的生活氛围和性格。
a.端午节,家家锁门闭户到河边,上吊脚楼观赏年轻小伙子龙舟竞赛。
b.端午节,在河中捉鸭子。
c.正月十五夜晚,舞龙、耍狮子、放烟火。
d.中秋月夜,青年男女用对歌方式在月夜倾吐爱慕之情。
民风淳朴、极具地域色彩、美不胜收的风土人情
“边城”美
纯朴真挚人情美
青山绿水风景美
古朴和乐风俗美
3.小说给我们展示了湘西至真至纯的民风,至善至美的人性。作者为什么描绘出这样美丽的边城?
问题探讨
《边城》中的人物性格单纯、活脱。翠翠是小说的主人公,是爱和美的化身。她没有沾染人世间的是非功利,是与自然融为一体的山村少女。她天真无邪,善良温顺,乖巧可人;又情窦初开,不免思绪纷乱,举动反常,总之,自然而健康,符合人的本性。
老船工是小说中另一个重要人物。他有湘西底层人的淳朴、诚实和坚忍,虽然生活清贫,却乐善好施,洒脱中又时露迂阔,对孙女充满悲悯的疼爱。
《边城》完成于1934年4月19日,是作者最负盛名的代表作。
当时沈从文带着年轻人的理想和热情来到北京,身处虚伪、冷漠而又冠冕堂皇的都市,深感到我们这个古老的国家要脱离眼前的苦难,就要重造有形的社会无形的观念,就要重铸我们的国魂。他生长在湘西,对故乡和那里的人民怀有特殊的深厚的感情。于是便用手中的笔,勾勒了一幅幅湘西风俗画,以自然、民风和人性的美来表现自己所崇拜的民族传统美德,表现一种“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”“为人类的的‘爱’字作一恰如其分的说明”。
作者描写的湘西,就是作者营造的“世外桃源”,这里民风淳朴,人民淡化功利,人与人之间以诚相待,相互友爱。外公对孙女的爱,翠翠对傩送纯真的爱,这些都代表着未受污染的农业文明的传统美德。
与之相对应的,就是相对于当时社会,传统美德受到破坏、到处充溢着金钱主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实而言的。
小说主题(写作目的)
1.赞美: 边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱。
2.批判: 物欲泛滥的现代文明;拜金主义的浅薄庸俗和腐化堕落的现实。
3.呼吁:重建民族的美好品德和人格。
04
分析语言特色
沈从文有“文字魔术师”之称,试分析其语言特色。
《边城》最主要的特征就是典雅性与口语化的结合。
1.典雅性。主要体现在作者的描述性语言上:如:“恰好无月亮可看,凡在这边城地方,因看月而起整夜男女唱歌的故事,通统不能如期举行”中夹杂着的一些文言词语,具有一种古典的精美。
2.口语化。主要体现在人物的对话和一些湘西独有风物的描写上:如“小丫头不敢回家,你就伴她走走”“怎么,你那么小小的还会骂人!你不愿意上去,要呆在这儿,回头水里大鱼来咬了你,可不要叫喊救命”“鱼咬了我,也不关你的事”。简单的对话,既符合人物的身份,真实地反映出人物的内心感受,又充满了泥土气息,“在素淡之中自有明澈的光辉,质朴之中自有蕴藉隽永之致”。
边城的语言是沈从文盛年的语言,最好的语言。既不似初期那样的放笔横扫,不加节制;也不似后期那样过事雕琢,流于晦涩。这时期的语言,每一句都“谷粒”饱满,充满水分,酸甜合度,象一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。
——汪曾祺
诗化手法:《边城》的故事情节平淡如水,具有散文化和诗化的风味,笼罩着浓郁的写意色彩。
《边城》的语言凝练,清新,简约,典雅,而又具鲜明的地方性。
总结
拓展延伸——散文化小说
散文化小说,是指将小说和散文两体裁相互渗透而形成的一种散文化结构的小说,是介于散文和小说之间的一种文体。
这类小说改变了传统小说重叙事的惯例,以抒情为主导,兼及叙事写人,表现出一种情感丰富,意味浓郁,形式灵活的新风格。它在情节上的叙事因素明显淡化,且更接近真实的朴素人生;在结构上,它不再依靠故事情节的曲折性,不再注重矛盾冲突的展开。
散文化小说的概念解读
1.情节层面的非戏剧性
这类小说,情节不再是构成小说最核心的因素。它在浓重的抒情语言特点下展开叙述,显示出散文化的结构特征,缺少传统小说矛盾冲突的戏剧性,所以又称之为非戏剧性。它没有传统小说“开端—发展—高潮—结局”的结构,大多是平常生活的自然呈现,也都润泽在平凡的叙述中。
散文化小说的文体特征
2.人物性格层面的淡化
在传统小说中,作者非常重视人物性格的刻画,强调塑造 “典型人物”。而散文化小说却有悖于此,作者刻意淡化对小说中人物性格的刻画,只去呈现人物的原生状态。
3.意境层面的营造
散文化小说中,意境是作者个人情感的流露,也是社会环境与自然环境的反映及民情民俗、人的生存状态的再现。
作业:
课外阅读小说《边城》。