出师表[下学期]
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课件20张PPT。出师表诸葛亮教学目标：掌握文中关键字词，复习本单元字词
理解文章中流露的真实情感
体会文章的写作手法和行文特色表 表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。崩殂(cú) 妄自菲薄(fěi)
陟(zhì)罚臧否(pǐ) 郭攸之(yōu) 费祎(yī) 遗(wèi) 咨(zī)
裨(bì)补 性行(xíng) 倾颓(tuí) 长史(zhǎng) 猥(wěi) 驽(nú)钝 攘(rǎng)除 咨诹(zōu)崩殂 妄自菲薄
陟罚臧否 郭攸之 费祎 遗 咨 裨补 性行 倾颓
长史 猥 驽钝 攘除 咨诹崩殂(cú) 妄自菲薄(fěi)
陟(zhì)罚臧否(pǐ) 遗(wèi) 咨(zī)
裨(bì)补 性行(xíng) 倾颓(tuí) 长史(zhǎng) 猥(wěi) 驽(nú)钝 攘(rǎng)除 咨诹(zōu)划分句子停顿之处：然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
然/侍卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/先帝之殊遇，欲报之/于陛下也。
若有/作奸犯科/及为忠善者，宜付有司/论其刑赏，以昭陛下/平明之理，不宜偏私，使/内外异法也。
侍中侍郎/郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以/先帝简拔/以遗陛下。
愚以为/营中之事，悉以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。
回答下列问题：本文是在什么样的背景下写成的？
本文表达了什么样的情感？ 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。诚，实在
此诚不可与争锋。
今诚以吾众。如果
诚如是。诚，果真
然，然而。然操遂能克绍。
吴广以为然。
虽然。如此。怫然，……的样子而，表转折今，现在疲弊，指人困财乏于，在盖，表示解说原因
盖简桃核于，向宜，应当。
宜乎众矣。
宜多应者。
功宜为王。恢，发扬；光大。
宏，扩大；光大。妄自菲薄：过于自卑以，用来广开言路，激发人们的报国之心追，追念 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
俱，全，都陟，提升，奖拔若，如果
若士必怒
若为佣耕。你昭，显示，表明平，公平明，明智，严明理，治严明刑赏，完善国家的法律制度刑，受罚
刑其长吏。惩罚 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。虑，心思，心意简，挑选
盖简桃核裨，增益。
裨补，增益补阙。广，更多的。
请广于君。扩大晓畅：明晓通达举，推荐；举荐
举大计。实行所，恰当的位置是以，以是，因而。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。悉如外人。
皆叹惋。
咸来问讯
长烟一空。亲，亲近远，远离所以，……的原因于，对亲贤远佞，促进国家发展每，每次
每自比于。常常诸葛亮向后主提出了哪些建议？诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气
广开言路
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏
严明赏罚
亲贤臣，远小人
亲贤远佞
保证出师顺利的条件亲贤臣，远小人
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。躬，亲自
躬耕陇亩苟，苟且
苟富贵。如果闻达，显达，有名望以，因为卑鄙：身份低微，见识短浅 枉，降低身份
枉驾顾之。咨，商议，咨询以，用值，遇到 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。以，把伤，损害奖，勉励，鼓励庶，但愿竭，尽攘除，铲除至于，达到某种结果
何至于此所以，这样用来
此殆天所以资将军临，将要故，所以。
故不错意也。所以
以数谏故。原因
故数言欲亡。故意
并驱如故。旧，原来效，见效于，到尽，毫无保留
利尽南海。全部取得作者自叙身世，与前文有何关联？追述所受殊遇，表达真挚情感
激励后主效仿前人，知人善任
表明自身决心，强调创业艰难，不可半途而废
说明自身已经具有出师条件 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。察，明察纳，采纳深，非常追，追念胜，尽。
不可胜数。临，对着。
把酒临风。效，任务以，把兴，发扬一词多义：于不懈于内在向报之于陛下痛恨于桓、灵也对还于旧都到请广于君给一词多义：以以光先帝遗德用来用咨臣以当世之事寄臣以大事把以向宛洛而先帝不以臣卑鄙
因为一词多义：临临崩寄臣以大事临表涕零将要面对效托付不效兴复之效见效任务所以此先汉所以兴隆也此臣所以……的原因这样用来本文中出现了哪些成语？危急存亡：指关系到生存灭亡的紧急关头
妄自菲薄：毫无根据地过分小看自己
作奸犯科：为非作歹，干犯法纪。
计日而待：指不要很久
三顾茅庐：比喻真心实意地请邀请别人
本文可以分为几部分，请概括其主要内容：一（1-5）从当前形势出发，提出建议
二（6-7）追述以往经历，表达真挚感情和决心
三（8）明确归纳各方面责任
四（9）表文的结束语
理解文章中流露的真实情感
体会文章的写作手法和行文特色表 表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。崩殂(cú) 妄自菲薄(fěi)
陟(zhì)罚臧否(pǐ) 郭攸之(yōu) 费祎(yī) 遗(wèi) 咨(zī)
裨(bì)补 性行(xíng) 倾颓(tuí) 长史(zhǎng) 猥(wěi) 驽(nú)钝 攘(rǎng)除 咨诹(zōu)崩殂 妄自菲薄
陟罚臧否 郭攸之 费祎 遗 咨 裨补 性行 倾颓
长史 猥 驽钝 攘除 咨诹崩殂(cú) 妄自菲薄(fěi)
陟(zhì)罚臧否(pǐ) 遗(wèi) 咨(zī)
裨(bì)补 性行(xíng) 倾颓(tuí) 长史(zhǎng) 猥(wěi) 驽(nú)钝 攘(rǎng)除 咨诹(zōu)划分句子停顿之处：然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
然/侍卫之臣/不懈于内，忠志之士/忘身于外者，盖追/先帝之殊遇，欲报之/于陛下也。
若有/作奸犯科/及为忠善者，宜付有司/论其刑赏，以昭陛下/平明之理，不宜偏私，使/内外异法也。
侍中侍郎/郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以/先帝简拔/以遗陛下。
愚以为/营中之事，悉以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。
回答下列问题：本文是在什么样的背景下写成的？
本文表达了什么样的情感？ 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。诚，实在
此诚不可与争锋。
今诚以吾众。如果
诚如是。诚，果真
然，然而。然操遂能克绍。
吴广以为然。
虽然。如此。怫然，……的样子而，表转折今，现在疲弊，指人困财乏于，在盖，表示解说原因
盖简桃核于，向宜，应当。
宜乎众矣。
宜多应者。
功宜为王。恢，发扬；光大。
宏，扩大；光大。妄自菲薄：过于自卑以，用来广开言路，激发人们的报国之心追，追念 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
俱，全，都陟，提升，奖拔若，如果
若士必怒
若为佣耕。你昭，显示，表明平，公平明，明智，严明理，治严明刑赏，完善国家的法律制度刑，受罚
刑其长吏。惩罚 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。虑，心思，心意简，挑选
盖简桃核裨，增益。
裨补，增益补阙。广，更多的。
请广于君。扩大晓畅：明晓通达举，推荐；举荐
举大计。实行所，恰当的位置是以，以是，因而。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。悉如外人。
皆叹惋。
咸来问讯
长烟一空。亲，亲近远，远离所以，……的原因于，对亲贤远佞，促进国家发展每，每次
每自比于。常常诸葛亮向后主提出了哪些建议？诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气
广开言路
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏
严明赏罚
亲贤臣，远小人
亲贤远佞
保证出师顺利的条件亲贤臣，远小人
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。躬，亲自
躬耕陇亩苟，苟且
苟富贵。如果闻达，显达，有名望以，因为卑鄙：身份低微，见识短浅 枉，降低身份
枉驾顾之。咨，商议，咨询以，用值，遇到 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。以，把伤，损害奖，勉励，鼓励庶，但愿竭，尽攘除，铲除至于，达到某种结果
何至于此所以，这样用来
此殆天所以资将军临，将要故，所以。
故不错意也。所以
以数谏故。原因
故数言欲亡。故意
并驱如故。旧，原来效，见效于，到尽，毫无保留
利尽南海。全部取得作者自叙身世，与前文有何关联？追述所受殊遇，表达真挚情感
激励后主效仿前人，知人善任
表明自身决心，强调创业艰难，不可半途而废
说明自身已经具有出师条件 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。察，明察纳，采纳深，非常追，追念胜，尽。
不可胜数。临，对着。
把酒临风。效，任务以，把兴，发扬一词多义：于不懈于内在向报之于陛下痛恨于桓、灵也对还于旧都到请广于君给一词多义：以以光先帝遗德用来用咨臣以当世之事寄臣以大事把以向宛洛而先帝不以臣卑鄙
因为一词多义：临临崩寄臣以大事临表涕零将要面对效托付不效兴复之效见效任务所以此先汉所以兴隆也此臣所以……的原因这样用来本文中出现了哪些成语？危急存亡：指关系到生存灭亡的紧急关头
妄自菲薄：毫无根据地过分小看自己
作奸犯科：为非作歹，干犯法纪。
计日而待：指不要很久
三顾茅庐：比喻真心实意地请邀请别人
本文可以分为几部分，请概括其主要内容：一（1-5）从当前形势出发，提出建议
二（6-7）追述以往经历，表达真挚感情和决心
三（8）明确归纳各方面责任
四（9）表文的结束语