(共25张PPT)
Module 3 Famous people
Unit 5 Dr Sun Yatsen
教科版（广州） 六年级下
第2课时
Let’s know
1．我们需要了解课本P26-27的课文内容：
He’s a very famous and important person in Chinese history.
He tried to free the Chinese people and make their lives better.
He loved the Chinese people and the Chinese people love him.
2．我们需要完成课本P28的听力任务。
3．我们需要尝试玩课本P29的游戏。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
听音频，欣赏短诗。
The souls of my people
Langston Hughes
The night is beautiful.
So the faces of my people.
The stars are beautiful.
So the eyes of my people.
Beautiful, also, is the sun,
Beautiful, also, are the souls of my people.
Task 2：Look and say
看图片，说单词。
leader
inventor
actor
musician
领袖
发明家
男演员
音乐家
Task 3：Look and answer
看图片，回答问题。
-- Who is she
-- She’s J.K. Rowling.
-- What’s her job
-- She’s a writer.
-- What did she write
-- She wrote the Harry Potter books.
Task 3：Look and answer
看图片，回答问题。
-- Who is he
-- He’s Qi Baishi.
-- What’s his job
-- He’s a painter.
-- What did he paint
-- He painted flowers and animals.
Task 3：Look and answer
看图片，回答问题。
-- Who is he
-- He’s Thomas Edison.
-- What’s his job
-- He’s an inventor.
-- What did he invent
-- He invented the light bulb（灯泡）.
Task 3：Look and answer
看图片，回答问题。
-- Who is he
-- He’s Xian Xinghai.
-- What’s his job
-- He’s a musician.
-- What did he do
-- He wrote great music.
Task 3：Look and answer
看图片，回答问题。
-- Who is he
-- He’s Charlie Chaplin.
-- What’s his job
-- He’s an actor.
-- What did he make
-- He made many funny movies.
Task 3：Look and answer
看图片，回答问题。
Dr Sun Yatsen
-- Who is he
-- He’s Dr Sun Yatsen.
-- What’s his job
-- He’s a leader.
-- What did he do
Task 4：Watch and fill
看视频，补充句子或对话。
Task 4：Watch and fill
What are you reading, Xiaoling
A book about Dr Sun Yatsen.
read（现在分词）reading
看视频，补充句子或对话。
Task 4：Watch and fill
Who is he
He’s very famous and important person in Chinese history.
per - son
person
人
看视频，补充句子或对话。
Task 4：Watch and fill
看视频，补充句子或对话。
He tried to _____ the people and make their lives ______.
free
better
try（过去式）tried
they（物主代词）their
life（复数）lives
good（比较级）better
Task 4：Watch and fill
看视频，补充句子或对话。
He loved the Chinese people and the Chinese people loved _____.
him
love（过去式）loved
he（宾格）him
Task 4：Watch and fill
看视频，补充句子或对话。
Today many streets, schools and parks have his ______.
name
street（复数）streets
school（复数）schools
park（复数）parks
he（物主代词）his
Task 5：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
打开课本P26-27，全班同学共同朗读课文内容。
Task 6：Let’s read
-- What are you reading, Xiaoling -- A book about Dr Sun Yatsen.
-- Who is he
-- He’s a very famous and important person in Chinese history.
-- Wow! Can you tell me something about him
-- Yes. He was a great leader.
He tried to free the Chinese people and make their lives better.
-- Yes. He loved the Chinese people and the Chinese people love him.
-- That’s right. Today many streets, schools and parks have his name.
-- Wow, what a great man!
看图片，说人名，简单了解图片中的人物。
Task 7：Look and say
美国领袖
电话的发明者
中国作家
中国运动员
美国人
中国画家
美国电影导演
打开课本P28，听音频，给图片排序。
Task 8：Listen and number
1．He was the first Chinese runner to win the first prize in the Olympic games.
1
2．He invented the telephone and made life easy for people.
2
3．He was the first Chinese writer to win the nobel prize.
3
4．He was the American leader and he freed the black people.
4
5．He was a great Chinese painter. He painted many wonderful pictures.
5
6．He was a great American film maker. He made a lot of cartoon films.
6
两人一组，模仿例子，玩游戏。
Task 9：Play a game
1．朗读课本P26-27的内容给组长听；
2．三人一组，尝试表演课本P26-27的内容；
3．朗读课本P29 Play a game 的内容给组长听；
4．完成本课对应的练习题。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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教科版（广州）小学英语六年级下册
Module 3 Famous people
Unit 5 Dr Sun Yatsen
第2课时 教学设计（P26-29）
课题 Unit 5 Dr Sun Yatsen 第2课时 单元 Module 3 学科 英语 年级 六年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够完成课本P28的听力任务。 3．能够尝试玩课本P29的游戏。 二、语言知识 1．能够了解英语中“一般过去时”的语言表达形式。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够完成课本P28的听力任务。 3．能够尝试玩课本P29的游戏。
难点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够完成课本P28的听力任务。 3．能够尝试玩课本P29的游戏。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、短诗、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏短诗。 学生看课件，听音频，欣赏短诗。 借助短诗，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Look and answer 教师播放课件，呈现任务要求、图片 问题，要求学生看图片，回答问题。 学生看图片，回答问题。 巩固词汇和句型，了解一些名人，引出下一个学习主题。
Task 4：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P26-27 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子或对话。 学生看视频，补充句子或对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P26-27 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P26-27 Let’s talk的课文内容和图片，要求学生打开课本P26-27，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P26-27，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P28 Listen and number的图片，要求学生看图片，说人名，简单了解图片中的人物。 学生看图片，说人名，简单了解图片中的人物。 看图片，说人名，简单了解图片中的人物，为下一个学习活动做好准备。
Task 8：Listen and number 教师播放课件，呈现任务要求、课本P28 Listen and number的音频和图片，点击播放音频，要求学生打开课本P28，听音频，给图片排序。 学生打开课本P28，听音频，给图片排序。 能够完成课本P28的听力任务。
Task 9： Play a game 教师播放课件，呈现任务要求和课本P29 Play a game的图片，要求学生两人一组，模仿例子，玩游戏。 学生两人一组，模仿例子，玩游戏。 能够尝试玩课本P29的游戏。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 5 Dr Sun Yatsen 第2课时 -- What are you reading -- I’m reading a book about Dr Sun Yatsen. -- Who is he -- He’s a very famous and important person in Chinese history. -- Can you tell me something about him -- Yes. He was a great leader. He tried to free the Chinese people and make their lives better. -- Yes. He loved the Chinese people and the Chinese people love him. -- That’s right. Today many streets, schools and parks have his name. He’s a great man.（改为感叹句）What a great man!
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教科版（广州）小学英语六年级下册
Module 3 Famous people
Unit 5 Dr Sun Yatsen
第2课时 习题
一、看图，读句子，排序。
1．He invented the telephone and made life easy for people.
2．He was the first Chinese runner to win the first prize in the Olympic games.
3．He was the first Chinese writer to win the nobel prize.
4．He was a great American film maker. He made a lot of cartoon films.
5．He was the American leader and he freed the black people.
6．He was a great Chinese painter. He painted many wonderful pictures.
二、选择。
（ ）1．Can you tell ___________ something about him
A．I B．me C．my
（ ）2．He tried to make people’s lives ___________.
A．better B．best C．much
（ ）3．The Chinese people loved _________.
A．he B．his C．him
三、按要求写句子。
1．I’m reading a book about Dr Sun Yatsen.（就划线部分提问）
_________________________________________________________________________
2．He’s a great leader in Chinese history.（就划线部分提问）
_________________________________________________________________________
3．He is a great man.（改为感叹句）
_________________________________________________________________________
参考答案：
一、看图，读句子，排序。
5 1 3 2 6 4
二、选择。
1-3．B A C
三、按要求写句子。
1．What are you reading
2．Who is he
3．What a great man!
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