安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高三下学期3月第一次月考文科综合历史试题（Word版，含解析答案）

育才学校2021-2022学年度第二学期高三第一次月考
文科综合历史试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
全卷满分300分，考试用时150分钟。
第I卷
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。每小题给出的4个选项中只有一项是符合题意要求的。
24.宋之前,人们择偶往往强调门第、身份、地位,严格遵从等级规定。而到了宋代,人们择偶则打破“门阀”等级局限。宋仁宗下令,宗室嫁女时,“择士族之有行义者;敢以财帛为婚,御史台、街司察举之”。这一变迁主要源于
A．商品经济的发展 B．科举制度的完善
C．君主专制的强化 D．程朱理学的影响
25．有学者认为，洛可可艺术风格和中国古代文化的契合，其秘密即在于这种纤细入微的情调，以淡色的瓷器，色彩飘逸的闪光丝绸的美化的表现形式，在温文尔雅的十八世纪欧洲社会面前，揭露了一个他们乐观地早已梦寐以求的幸福生活的前景。由此可见，当时
A．欧洲社会生活水平低下 B．中国积极开拓海外市场
C．商品贸易促进文化交流 D．西方文化开始传入中国
26．如表各地校运会和联合运动会略表，反映了
时间 举办学校 运动会规模 参加学校
1899 天津北洋大学 上海圣约翰学校 校际对抗赛 校际对抗赛 水师、电报，武备学堂 南洋学堂
1900 上海圣约翰学校 足球运动会
1902一1911 天津学界（举办8届运动会） 联合运动会 官、私各校
1905 北京协和书院 校际运动会 汇文书院等
1907 南京学界 联合运动会 南京86所学校
A．各地崇洋趋新的风气 B．新旧教育体制更替
C．社会体育的快速发展 D．社交礼俗日益西化
27．1934年11月1日至6日，陕甘边区工农兵代表大会在华池南梁荔园堡召开，选举成立陕甘边区苏维埃政府（群众习惯上称南梁政府）。同时，还成立了陕甘边区革命军事委员会。随后，根据地各县陆续建立了革命政权。陕甘边区苏维埃政府的建立
A．创建了“三三制”民主政权 B．完成了红军的战略转移
C．是实行民主政治的有益尝试 D．粉碎了国民党的“围剿”
28．图是美国大众性期刊《时代周刊》1972年某期的一幅封面画，画中文字意为“为了和平去北京”，画中的两个人物分别是美国总统尼克松和国务卿基辛格。对此封面画所含历史背景信息说明正确的是
A．中美结束对抗符合世界各国愿望
B．美国迫于形势变化放弃“冷战”思维
C．美国舆论对中美关系正常化的关注
D．主流民意深刻影响了美国对外政策
29．可口可乐是改革开放之初中外合资企业的晴雨表。1981年，可口可乐在北京投产，从外销逐渐转为内销。1986年，可口可乐想在上海独资建设浓缩汁厂，但中国尚不允许外资独资，后经过中美双方协商，中美各控股50%，组成第一个中美合资企业。这主要反映当时（ ）
A．中国民众生活水平显著提高 B．对外开放扩大离不开对内体制改革
C．市场经济体制逐步建立 D．政企职责不分弊端得到解决
30．古代雅典，几乎所有的官职都是集体职务。执政官有9人；议事会议员500人；市场监督10人；港口监督10人；最需要统一的军事指挥权也由10名将军分享；陪审法庭的陪审员在鼎盛时期达6000人。这主要是因为
A．官职津贴的发放 B．城邦人口的增加
C．公民素质的提高 D．直接民主的要求
31．法兰西第一帝国覆灭后，波旁王朝复辟。长期流亡英国的路易十八回国登基时，极端君主派的著名思想家德·迈斯特尔伤感地说：“如果认为法国国王是重新登上他祖先的宝座，那就错了。他不过是重新登上了拿破仑的宝座。”这说明，当时法国
A．资本主义有较大发展 B．拿破仑已恢复帝制
C．确立了民主共和政体 D．封建保守势力强大
32．下表反映了美国
A．长期对外战争导致经济增长缓慢
B．社会经济发展和科学技术的进步
C．国际市场扩大利于对外贸易增长
D．两极格局对峙促使产业结构变化
33．如图为20世纪初西方绘画作品《睡莲》，其代表的绘画流派
A．突出实物的写实风格 B．追求光色下的物象描绘
C．注重画面的严整和谐 D．强调形式的自我表现
34．某学者指出，公元前四千年中国存在的区域文化带有内蒙古长城带、仰韶文化、大汶口文化、大溪文化、太湖长江三角洲文化、大坌坑文化等，这些文化彼此相互作用。这表明
A．不同文明的交融互动最终促成了国家的形成 B．中华文明的起源呈现多元一体的格局
C．地理的复杂性与分层性奠定中华文明的基础 D．中华文明由黄河流域向周边逐渐扩展
35．汉初军队分散于全国各地，首都内外却无重兵，为此武帝先后设立期门军、羽林军、羽林孤儿等中央常备军。这一变化
A．旨在为解决匈奴问题创造条件 B．旨在削弱各诸侯王的军权
C．使西汉皇权得到进一步的巩固 D．使西汉形成内重外轻格局
第II卷
二、非选择题：共160分。第36-42题为必考题，每个试题考生都必须作答，第43-47题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共135分。
41.阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一春秋战国时期，“天下”概念已经成为诸子百家思考的背景或议论的对象，诸子发展出各不相同的历史叙述和政治论说。也是经此一段，在唐虞之世发其端，商周时代塑其形的天下观念逐渐趋于成熟和定型。首先“天下”一开始就是作为一个超越了特定的部族与地域的概念被提出的，所谓“天下集合万邦、天子亲诸侯，抚万民”就是明显的历史呈现；其次，“天下”是普遍的，万民有着共同的天性，安排其生活的文明价值与秩序，同样放之四海而皆准。在此普遍价值的关照下，种族差异的重要性只是相对的，中国与夷狄以文化分，两者关系是相对的、可变的。据此观念，天下一统，不但统一于“王”，更统一于文明、文化和道德。
——摘编自梁治平《“天下”的观念：从古代到现代》材料二 19世纪后半期，士大夫开始相信中国并非“天下”，也不是唯一的文明之邦；环宇列国，各有所长，其物质文明如声光电化等，尤足效法。洋务运动作为经世致用运动，虽然修正了传统的“天下观”，但中国文明优越的信念仍隐含其间。甲午一战，残存于东亚的“天下”之需彻底瓦解，知识阶层对于渊源久远、屡验不爽的常经、常道产生怀疑，一向是政治合法性基础的“天下”观念成为问题的根源。1900年之后，“天下”一词的使用频率急剧减少，“国家”一词的使用则大增，“国家”取代“天下”成为新的政治论说的核心。
——摘编自梁治平《“天下”的观念：从古代到现代》材料三十一届三中全会后、中国共产党对时代主题的判断由“战争与革命”转变为“和平与发展”，自身的定位和战略目标也做出了重要调整，不再过分强调自己的阶级属性，放弃了“以阶级斗争为纲”的政策，转而集中精力进行国内经济建设，以争取良好的国际环境为对外交往的中心任务，中国共产党对世界秩序的态度更加主动，积极融入了以联合国为核心的世界政治秩序和以布雷顿森林体系为核心的经济体系，与世界各国开展平等互利的合作。
——摘编自《中国共产党世界观的百年探索与思考》
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期“天下”观念的基本内涵，分析其渐趋成熟的原因。
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出晚清“天下”观念的变迁背景。
(3) 根据材料三并结合所学知识，简析新时期中国共产党世界观转变的意义。
42. 阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 英国君主立宪制确立之初，只有那些拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。
1830年，只有不到百分之十的成年男性拥有选举权，而拥有被选举权的人则更少。后来，英国进行了多次议会改革，逐渐完善了议会制度。直到1969年，英国才规定，不论男女，凡是年满18周岁的公民都可以参加下院的选举。
恩格斯认为，美国1787年宪法“最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制”。到1791年，美国国会通过了10条修正案，才规定了人民有言论自由等权利。
——摘编自人民教育出版社《历史①·必修》
材料二 1954年《中华人民共和国宪法》对公民的基本权利和义务作出规定：“中华人民共和国公民在法律上一律平等”，公民享有选举权和被选举权，有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，宗教信仰的自由，居住和迁徙的自由；公民的人身自由不受侵犯，公民的住宅不受侵犯；公民享有劳动、休息、社会保险、接受教育等各方面的权利和从事各种文化活动的自由，妇女享有同男子平等的权利，公民对于任何违法失职的国家机关工作人员有向各级国家机关提出控告的权利，等等。这些规定，使中国人民的基本人权自近代以来第一次获得宪法的保障。同时，宪法相应地规定了公民必须遵守宪法和法律，爱护和保卫公共财产，依照法律纳税，依照法律服兵役等基本义务，体现了公民权利和义务的一致性。新中国成立后的几部宪法的结构都是四章。1982年以前宪法的结构顺序为“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”，1982年宪法则把“公民的基本权利和义务”放在“国家机构”之前。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史》第二卷等
(1)根据材料一并结合所学知识，说明英、美法律对公民权利的限制及其实质。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述新中国1982年宪法结构调整的意义及实现人民当家作主的制度设计。
（二）选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
45.【历史―选修1：历史上重人改革回眸】（15分）
材料
上表是某位同学整理的新中国成立以来各种经济成分比重变化表，从材料中分别提取一条正确的历史数据和一条错误的历史数据，再结合所学知识加以阐释论证。（要求：史实准确，论证充分，表述清晰。）
46.【历史一选修3：20世纪的战争与和平】（15分）
材料 结论
1 “修昔底德陷阱”一直被西方认为是国际关系的“铁律”。它由古希腊历史学家修昔底德提出，即一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。 大国之间的战争不可避免
2 20世纪60年代后半期是中国“文革”的时候，与此同时，美国发生了大规模的群众运动，先从学生运动开始，后来变成全民运动，搞得轰轰烈烈。美国的群众运动有一个大的背景，冷战延续到那个时候，大家有些厌倦。如果不认同冷战中一切以“共产主义威胁”为借口，那么打越南是没有道理的。这场运动与以前不同，与经济诉求没有关系。 中国的“文革”跟美国的群众运动是一致的
3 但丁反对中世纪的“教会至上论”，他在《神曲》里写道“宝剑和十字架都拿在一个人的手里...今日罗马教会，把两种权力都抱在一起，跌入泥塘里去了,她自己和她所抱着的都弄污秽了!” 但工是近代早期反对宗教的人文主义者。
材料通过解读材料推导结论是历史学习的一项重要能力。下列对三组材料的推论均有不当之处，请选择其中一组，指出结论的不当之处，并根据材料和结合所学知识，分析“不当之处”产生的主要原因。
47.【历史一选修4：中外历史人物评说】（15分）
材料 1949年10月，中华人民共和国成立，钱学森动了莼鲈之思，家园之念，他着手筹备返国事宜。正在这时，美国冒出了“麦卡锡主义”，核心就是反共，他们认定钱学森早期在加州参加的一个沙龙是共产党的外围组织，怀疑钱学森是共产党人，吊销了他的“国家安全许可证”……钱学森受到关押、软禁、剥夺行动自由五年。1955年8月5日，美国移民归化局通知钱学森：你可以离境了。1955年9月17日，钱学森和夫人蒋英，带着他们的两个孩子，搭乘“克利夫兰总统号”邮船，踏上返回祖国的旅程。起航前，钱学森当着众多记者的面发誓，再也不踏上美国的土地。
——卞毓方《他们在历史的转折关头》
研读材料后，你必然会有一些启发，谈谈这些启发对提高你的学科素养的作用并予以阐述。（要求：作用要具体明确，阐述要史论结合。）
历史参考答案
24．A
【解析】根据所学知识可知，宋代商品经济发展，因此人们择偶不再局限于“门阀”。仁宗限制宗室嫁女以财帛为准，恰恰说明当时择偶更看重对方的经济地位，A正确；科举制会促进社会阶层流动，打击门阀，但是不是择偶观变化的主要原因，排除B；君主专制强化与择偶观变化无关，排除C；程朱理学重义轻利，与题干所列择偶观相反，排除D。
25．C
【解析】由所学知识可知，商品贸易是文化交流的途径之一，材料显示中国的瓷器输入欧洲，对欧洲文化艺术风格产生重大影响，C项正确；材料显示中国的瓷器输入欧洲，对欧洲文化艺术风格产生重大影响，没有体现欧洲社会的生活水平，排除A项；明清统治者没有积极开拓海外市场，而海禁和闭关锁国政策使中国逐渐失去世界市场的主动权，排除B项；西方文化在18世纪之前就已开始传入中国，不符合历史事实，排除D项。故选C项。
26．B
【解析】由所学知识可知，近代体育是伴随着新旧教育体制的更替而产生的，体育活动最早出现在新式学堂。体育科目成为新式教育的特点或标志之一，近代学堂得风气之先，率先创行和推广体育娱乐活动，B项正确；崇洋趋新的风气仅局限于大中城市一部分人的行为方式，与史实不符，排除A项；材料反映的是学校体育，没有体现社会体育的快速发展，排除C项；体育活动不是社交礼俗，排除D项。故选B项。
27．C
【解析】本题考查中国共产党党史。根据材料可知，陕甘宁边区苏维埃政府的建立，是实行民主政治的有益尝试。C项正确；“三三制”是抗战相持阶段的制度，与题干时间不符，排除A项；1936年10月，长征胜利，粉碎了国民党军队的“围剿”，排除B项；长征胜利，实现了红军的战略转移，排除D项。故选C项。
28．C
【解析】本题考查中美关系正常化。A不对，材料没有体现世界各国愿望；B不对，美国改善中美关系是为了扭转在美苏争霸中的不利地位；D不对，材料没有体现主流民意；C符合题意。
29．B
【解析】对外开放——中国第一个中美合资企业。材料“中国尚不允许外资独资，后经过中美双方协商，中美各控股50%，组成第一个中美合资企业”，说明政府改变了对外贸易的垄断经营体制，下放一点经营权，在当时难能可贵，故选B项；“可口可乐在北京投产，从外销逐渐转为内销”不能说明20世纪80年代中国人民生活水平显著提高，故A项不符合史实，错误。1992年南方谈话、中共十四大确立市场经济体制改革的目标，不符合材料时间限制，排除C项；材料无法说明政企职责不分弊端得到解决，故D项错误。
30．D
【解析】根据材料可知，雅典直接民主，要求尽可能多的公民参与城邦的管理，几乎所有的官职都是集体执政，D项正确；发放官职津贴是为提高公民参政的积极性，A项与题旨不符，排除；城邦人口增加、公民素质提高，与职务集体制没有必然的联系，官员皆由抽签产生，排除BC项。故选D项。
31．A
【解析】由所学知识可知，经过大革命和拿破仑的统治，法国资本主义有较大发展，所以流亡英国的路易十八回国登基时“不过是重新登上了拿破仑的宝座”，A项正确；拿破仑的帝制是资产阶级君主制，与封建波旁王朝性质根本不同，排除B项；法国到1875年通过《法兰西第三共和国宪法》时才最终确立了民主共和政体，与题干时间不符，排除C项；封建保守势力强大，不符合材料主旨，排除D项。故选A项。
32．B
【解析】根据所学知识可知，当时的美国正处于经济发展的“黄金时期”，故A项错误；由表中可以看出第一产业和第二产业下降，而第三产业是在提高的，根据所学知识可知，二战后，第三产业在美国的国内生产总值中所占比例不断上升，这表明第三产业成为国民经济中增长最快的部门，这主要是由于科学技术的进步、社会生产力的发展造成的，故B项正确，D项错误；材料中没有体现出对外贸易的发展，故C项排除。
33．B
【解析】根据作品画面和所学知识可知，这是印象画派的作品，印象画派强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，B项正确；A项是现实主义绘画风格，排除A项；C项属于新古典主义绘画风格，排除C项；D项属于现代主义画派风格，排除D项。 故选B项。
34．B
【解析】材料强调多个文化带同时并存且彼此之间相互作用，所以可以证明中华文明起源呈现多元一体的格局，B项正确；材料信息并未指向最后国家的形成，故A不正确；材料并非强调地理的复杂与分层，故C排除；这些文化带并未直接体现从黄河流域向周边的扩展，也不是先后的递进演进关系，故D不正确。
35．C
【解析】根据材料可知，汉武帝时期强化了隶属于皇帝的中央军队力量，使其在对付地方势力上更具优势，使西汉皇权得到进一步的巩固，C项正确；材料更多针对的是国内地方势力，而非北部边境的匈奴问题，排除A项；材料只是强化首都军事力量，并未涉及削夺各诸侯王的军权，排除B项；“内重外轻”更多是指中原内地与边境两者军力部署上的差异，与题目意思并不吻合，排除D项。故选C项。
41．【答案】（1）内涵：超越性即超越了不同的种族和地域；普遍性即符合人性及其生活需要的文明价值和秩序；整体性即统一性（大一统），是政治、文明、文化和道德的统一。原因：宗法分封体制的影响；百家争鸣的促进；民族交融的推动等。
（2）背景：西方侵略，民族危机加深；工业文明和西方近代民族国家思想传入；近代工商业的发展；政治变革和民主、民族意识的觉醒等。
（3）意义：推动中国外交政策的转变；为国内建设提供良好的国际环境；促进社会主义现代化建设和提高国际地位；推动中国积极融人世界体系中，有利于世界的和平与发展等。
42．(1)表现：财产；年龄；性别；种族。（学生答职业、家庭出生、宗教信仰等答案，言之有理，可酌情给分。）
实质：维护资产阶级利益。
(2)意义：体现了国家一切权利属于人民，国家尊重和保障人权。
制度设计：形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；
确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
45．示例一：正确数据:1957年,我国公有制经济在国民经济中占统治或支配地位。
阐释论证:1953年至1957年,一五”计划实施,国有经济不断壮大:1956年年底,三大改造基本完成,个体农业和手工业普遍走上了合作化道路,集体经济和合作经济发展迅猛,私营工商业主要通过公私合营的方式改制为公有制经济,社会主义基本经济制度基本确立。
错误数据:1997年,我国非公有制经济占国民经济的比重为零。
阐释论证:1978年后,我国实行改革开放,经济体制改革的核心内容之一就是打破公有制经济一统天下的局面,允许并鼓励包括个体经济、私营经济在内的非公有制经济的存在和发展。特别是1992年南方谈话和党的十四大召开后,我国确立了建立社会主义市场经济体制的目标,非公有制经济快速发展,因此,1997年的非公有制经济很有可能占国民经济的比重为24.2%（材料把这一数字错误地对应了公私合营经济）
示例二：正确数据:1952年,我国非公有制经济在国民经济所占比重远超公有制经济。
阐释论证:1952年,我国还处在从新民主主义向社会主义过渡的初期,实行的是新民主主义的经济政策,即以国有经济为主导,允许非公有制经济存在和合理发展。1950年至1952年,新中国实行土改,废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制,造就了庞大的个体小农经济。与此同时,国家合理调整工商业,一定程度上推动了资本主义工商业的恢复和发展。非公有制经济为新中国成立初期国民经济的恢复做出了重要贡献。
错误数据:2005年,我国非公有制经济占国民经济的比重为零。
阐释论证:改革开放以来,我国非公有制经济发展迅猛,特别是1997年党的十五大明确提出“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”的重要论述,有力地推动了非公有制经济的健康发展。而2001年我国入世后,非公有制经济得到了进一步的发展,因此这一时期的非公有制经济很有可能占国民经济比重为61.0%（材料把这一数字错误地对应了公私合营经济）。
46．
组别 不当之处 结合史实分析原因
1. 否定了当今世界和平与发展 已成为时代主流及制约战争 的因素大大增强。 政治民主化、经济全球化、世界格局多极化趋势等 因素使和平发展成为当今世界的时代主流。美、俄、 欧盟、日本、中国等多个力量中心的存在也对争霸战争起到了一定的制约作用。结论没有看到时代的变化，大国间的制约作用，对材料的解读过于绝对化、教条化。
2 把中国的“文革”与美国的群 众运动等同看待只看到问题 的表面现象，没有看到问题的实质。 表面上虽然都是出现在同一时期不同国家的群众性运动，但美国的群众运动是反战和平运动，具有一定的进步性。中国的“文革”是左倾思想发展以阶级斗争为纲的内乱。两者实质不同。
3 把材料中的“教会”等同于“宗教”，概念不清。但丁“反对宗教”这个论断不正确。 但丁是文艺复兴的代表，文艺复兴反对基督教会禁欲主义、神权至上的主张，主张改造基督教会，追求人性解放，并不是反对宗教。结论中混淆“教会”与“宗教”两个概念。
47．【示例】
作用：有助于提高我们以“家国情怀”的学科素养去塑造个人的人生价值观。
钱学森等众多科技工作者饱含爱国之情，放弃国外的优越物质条件，在祖国最困难，也最需要他们的时候，冲破重重险阻，毅然回到祖国，为国家经济建设和国防科技的发展做出了杰出贡献。
综上，他们这种“家国情怀”值得我们学习，我们要塑造正确的人生价值观，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。