(共40张PPT)
23.纸船和风筝
①
②
③
④
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
⑤
松鼠( )给小熊,小熊( )给松鼠,他们成为了( )。有一天,为了一点小事( ),后来又是纸船和风筝让他们( )了。
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
shǔ
②
③
②
③
乐坏了
②
③
乐坏了
( )坏了
④
⑤
④
⑤
④
⑤
扎( )
zā
口袋
小棒
稻草
扎( )
zā
④
⑤
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
3.读一读,选一选。(填序号)
①漂 ②飘
(1)纸船( )到了小熊家门口。
(2)风筝乘着风,( )到了松鼠家门口。
(3)五星红旗迎风( )扬。
(4)天空中( )洒着雪花,美丽极了!
《语文课堂作业本》
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
3.读一读,选一选。(填序号)
①漂 ②飘
(1)纸船( ① )到了小熊家门口。
(2)风筝乘着风,( )到了松鼠家门口。
(3)五星红旗迎风( )扬。
(4)天空中( )洒着雪花,美丽极了!
《语文课堂作业本》
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
3.读一读,选一选。(填序号)
①漂 ②飘
(1)纸船( ① )到了小熊家门口。
(2)风筝乘着风,( ② )到了松鼠家门口。
(3)五星红旗迎风( )扬。
(4)天空中( )洒着雪花,美丽极了!
《语文课堂作业本》
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
3.读一读,选一选。(填序号)
①漂 ②飘
(1)纸船( ① )到了小熊家门口。
(2)风筝乘着风,( ② )到了松鼠家门口。
(3)五星红旗迎风( ② )扬。
(4)天空中( )洒着雪花,美丽极了!
《语文课堂作业本》
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
3.读一读,选一选。(填序号)
①漂 ②飘
(1)纸船( ① )到了小熊家门口。
(2)风筝乘着风,( ② )到了松鼠家门口。
(3)五星红旗迎风( ② )扬。
(4)天空中( ② )洒着雪花,美丽极了!
《语文课堂作业本》
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
( )哇( )
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
松鼠折纸船,纸船漂哇漂,
小熊扎风筝,风筝飘哇飘。
带上祝福送朋友,
松鼠小熊乐坏了,
抓住幸福不放手,
不放手!
识字儿歌
折
扎
抓
我会写
折
扎
抓
我会写
坐姿
结构
位置
笔锋
整洁
五星标准
纸船和风筝
23
语文 二年级 上册
第二课时
小熊和松鼠之间会一直这样快乐下去吗?从课文7-9自然段中找找答案吧!
7
可是有一天,他们俩为了一点儿小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
吵架后的小熊和松鼠彼此的心情怎么样?
8
9
8
9
吵架后,小熊和松鼠分别是怎么做的?
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
小熊,你在扎风筝时都在想些什么?
松鼠,你在折纸船时都在想些什么?
读一读课文10-11自然段,想一想,松鼠和小熊和好了吗?
读一读,想象:纸船顺着小溪漂走了,漂哇漂,松鼠的心情会怎么样?他会怎么想?
小熊愿不愿意和松鼠和好呢?从哪里看出来的?
小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧。
我早就想念你了,我不想失去你这个朋友,我们和好吧!
小练笔
小熊看到这些纸船向他漂来,心情会怎样呢?
总结:当朋友之间的感情和友谊出现问题的时候,宽容和谅解才是最好的解决办法,当我们用一颗真诚、宽容的心去对待朋友时,我们就会拥有快乐和幸福。
撇捺伸展
上短下长
哭
kū
组词:大哭 哭泣 哭笑不得
重难字书写指导
架起友谊的桥梁
纸船和风筝
松鼠
房屋顶
和好
小熊
折纸船
扎风筝
松鼠
放纸船
挂起来
小熊
放风筝
结构梳理