7.2百分数的应用（二）（课件）六年级上册 (共15张PPT)北师大版

(共15张PPT)
百分数的应用（二）
北师大版 六年级上册 第七单元 百分数的应用
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请同学们仔细观察情境图，你能获得哪些数学信息？
根据数学信息，你能提出什么问题？
问题1.现在的高速列车的速度比原来提高了多少千米？
问题2.现在的高速列车的速度是原来列车的百分之几？
问题3.现在的高速列车每时行驶多少千米？
问题1.现在的高速列车的速度比原来提高了多少千米？
提高了50%，比原来列车提高了（ ）km。
问题2.现在的高速列车的速度是原来列车的百分之几？
提高了50%，现在高速列车的速度是原来列车的（ ）。
问题1.现在的高速列车的速度比原来提高了多少千米？
提高了50%，比原来列车提高了（ ）km。
问题2.现在的高速列车的速度是原来列车的百分之几？
提高了50%，现在高速列车的速度是原来列车的（ ）。
180×50%
问题1.现在的高速列车的速度比原来提高了多少千米？
提高了50%，比原来列车提高了（ ）km。
问题2.现在的高速列车的速度是原来列车的百分之几？
提高了50%，现在高速列车的速度是原来列车的（ ）。
180×50%
1+50%
学习要求：
1.请你用画图法表示现在的速度和原来速度之间的关系。
2.列出算式解决问题。
3.完成学习单第2、3题。
原来
现在
180km
？km
生活大闯关
春雷小学今年毕业的学生比去年
毕业的学生增加15%，今年毕业的
学生有多少人？
⑴画图表示出今年毕业的学生
与去年毕业的学生之间的关系。
⑵列式解决问题。
第一关 人才济济
公园里原来有路灯40盏，如果把路灯的数量增加37.5%，公园里将会有多少盏路灯？
第二关 火速连线
总结收获