第14课 母鸡 同步练习 （含答案）

母鸡
一、填空题
1．写出下列句子中加点词的反义词。
（1）它永远不反抗公鸡。 ( )
（2）它有时候却欺侮最忠厚的鸭子。( ) ( )
（3）它警告鸡雏要马上集合到它身边来。( )
2．给下面词语中的加点字注音。
欺侮( ) 聋子( ) 雏鸡( ) 一撮儿毛( )
凄惨( ) 疙瘩( ) 啄一啄( )
3．根据意思写词语
1．顽强抵抗，抗争( )
2．成果，结果( )
3．想法，心理的( )
4．近义词。
郑重——( ) 姿态——( ) 窥伺——( )
敏捷——( ) 偶然——( )
生气勃勃——( ) 屏息凝视——( )
变化多端——( ) 左顾右盼——( )
昂首大叫——( ) 生机勃勃——( )
一丝不苟——( )
二、语言表达
5．按要求完成句子练习。
1．它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点词语造句）
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2．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像装了一两个汤圆儿似的。（仿写比喻向）
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3．后来我看到鹅果然能看守门户( )凡有生客进来( )鹅必然厉声叫嚣( )甚至篱笆外有人走路( )它也要引吭大叫( )不亚于狗的狂吠( )
（在“（ ）”中填入合适的标点符号）
4．它（白公鹅）板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。
（在句中恰当的地方加上合适的语气词，使句子更加口语化，读起来更加亲切）
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5．它的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。（修改病句）
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6．按要求完成句子练习。
1．我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。（缩句）
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2．我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句）
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3．鹅吃饭时，非有一个人在旁侍候不可。（改为肯定句）
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4．母鸡欺侮鸭子。（扩写句子，至少扩两处）
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5．这白鹅，是一位已经即将远行的朋友送给我的。（修改病句）
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三、信息匹配
7．给加点字选择正确的读音画“√”。
忧虑（lù lǜ） 供养（gōng gòng） 解闷（mēn mèn） 奢侈（yí chǐ）
腔调（qiāng qāng） 啄食（zhuó zhú） 欺侮（wǔ rǔ） 厌恶（è wù）
8．给加点字选择正确的读音，打“√”。
（1）母鸡欺侮（wǔ rǔ）鸭子，还嘎嘎乱叫，让人心里起疙（ɡē ɡā）瘩。
（2）面对凶恶（wù è）的敌人，她毫不胆怯，脸上尽是厌恶（wù è）的表情。
四、句型转换
9．句式加工厂。
①他拿走了我的课本。（改成把字句）
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②母鸡把小鸡护在身下。（改成被字句）
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五、现代文阅读
阅读短文。
小鸡
我喜欢小鸡。一天，我想起爱迪生孵小鸡的故事，就拿了一个鸡蛋，放在手里孵了起来。爸爸看见了，问我：“你在干什么呀？”我告诉他是在孵小鸡。爸爸哈哈大笑，他说我这样根本孵不出小鸡来。我只好把鸡蛋放回去。打那以后，我有好几次缠着爸爸妈妈给我买小鸡。
这个星期天，爸爸妈妈带我去农贸市场，在那里给我买了两只小鸡。我高兴极了，把绒团似的小鸡捧在手里亲了又亲，然后轻轻地放在纸盒里。
回家的路上，我忍不住几次打开盒盖看，两只小鸡低着头，好像在说悄悄话。可是到了家，我拆开盒盖一看，小鸡闭着眼睛，身子微微颤抖着。小鸡会不会死呀？我哭了起来。妈妈捧着小鸡，往它们身上哈着气。一会儿，一只小鸡动了一下，接着，另一只小鸡也动了，它们又都叫了起来。我和妈妈把棉花铺在盒底上，轻轻地盖上了盒盖。
天黑了，我听见盒子里有响声，仔细一看，一只小鸡拱开了盒盖，左看看，右看看，突然一下子跳了出来。我装作没看见，心想：。
只见这只小鸡跌跌撞撞地向我的书桌走来，刚走几步，身子一歪倒在了地上。盒子里的小鸡也想出来，可是它太着急，一不小心就从盒子边缘掉了下来。我忍不住大声笑了起来。我把它们又放了回去。
睡觉前，我又掀开盒盖，看看小鸡睡没睡，小鸡听到响声，抬头叫了起来。我轻轻地说：“睡吧，我的小宝贝儿。”
我的家里添了两个可爱的小生命，它们给我带来了无限的欢乐。
10．第3自然段中的“盖”用音序查字法应先查音序_______，再查音节_______。“盖”的解释有：①器物上有遮蔽作用的东西；②由上向下遮、蒙；③建造；④动物的甲壳。文中加点的两个“盖”应依次选择第_______、_______种解释。（填序号）
11．请在短文横线上填上合适的句子。
12．短文描写小鸡时，有静态描写，也有动态描写。请用“”在第4自然段中画出描写小鸡动态的句子。
13．“我高兴极了，把绒团似的小鸡捧在手里亲了又亲，然后轻轻地放在纸盒里。”句子中________、______、______、______表达了“我”对小鸡的喜爱之情。
14．短文开头并未直接写小鸡，而是从“孵蛋”开始写起，这样写有什么好处呢？
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课内阅读。
A．发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。B．假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
15．选文中画“　　”的句子写了鸡雏们吃得很饱，而母鸡却消瘦了许多，从中我们能体会到母鸡的________。
16．指出选文中的句子所表现的母鸡的特点，填在相应的括号里。
慈爱　　　　　勇敢
A．( )　　　B．( )
17．理解选文，下面说法有误的一项是（　　）
A．选文第二自然段中“它还半蹲着”体现了母鸡的温顺可爱。
B．选文的字里行间都体现了母鸡的慈爱、勇敢和辛苦。
C．选文暗含了作者对母爱的赞美之情。
六、书面表达
18．作者通过描写母鸡守护家园、保护小鸡的动作，使母鸡的形象跃然纸上。请你也试着用动作描写来写一种小动物吧。（选做题）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 顺从 保护 狡诈 分散
2． wǔ lóng chú cuō qī gē da zhuó
3． 反抗 结果 心思
4． 庄重 姿势 窥探 灵敏 偶尔 生机勃勃 凝神静气 千变万化 东张西望 引吭高歌 生气勃勃 谨小慎微
5． 我非把这道题算出来不可。 弯弯的月亮像小船一样。 ； ， ； ， ， 。 它（白公鹅）板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。 它的胆子越来越大，慢慢开辟新的游戏场所。
6． 我对小动物作遐想。 我怎敢再讨厌母鸡？ 鹅吃饭时，必须有一个人在旁侍候。 骄傲的母鸡总是喜欢欺侮笨拙的鸭子。 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
7．lǜ gōng mèn chǐ
qiāng zhuó wǔ wù
8．（1）wǔ ɡē
（2）è wù
9． 他把我的课本拿走了。 小鸡被母鸡护在身下。
10． G gai ② ①
11．看你要走到哪儿去
12．一只小鸡拱开了盒盖，左看看，右看看，突然下子跳了出来。只见这只小鸡跌跌撞撞地向我的书桌走来，刚走几步，身子一歪倒在了地上。盒子里的小鸡也想出来，可是它太着急，一不小心就从盒子边缘掉了下来。
13． 高兴极了 捧 亲了又亲 轻轻地
14．从“孵蛋”写起，巧妙地引出了下文，为下文做了很好的铺垫，同时也能突出“我”对小鸡的喜爱。
15．辛苦
16． 慈爱 勇敢
17．A
18．小猫好奇地盯着书桌上的墨水瓶，然后“噌”地一下跳上书桌，蹲坐下来，端详了一会儿，伸出一只前爪碰了碰一旁的墨水瓶盖，又站起身，在墨水瓶口闻了闻。忽然小猫用力一推，墨水瓶瞬间翻倒。它快速地跳下书桌，“喵喵”地叫着，似乎在庆幸自己没有被染黑。
答案第1页，共2页
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