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【提优训练】2022年春统编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
安逸(yì yè) 废墟(fèi fiè) 掘开(jué qué)
朴素(pǔ pǒ) 尊敬(zūn zhūn) 衰退(shuāi shāi)
二、根据语境写词语。(10分)
1.ɡuó wánɡ( )的橱柜里有一个陶罐和一个铁罐,jiāo ào( )的铁罐看不清陶罐。铁罐带着轻蔑的shén qì( )对陶罐说:“nuò ruò( )的东西,你敢碰我吗?”
2.在鹿méi jīnɡ dǎ cǎi( )地准备离开的时侯,忽然听到远处chuán lái( )一阵脚步声。他jī linɡ( )地支起耳朵,猛一回头,āi yā( ),一头shī zi( )正悄悄地向自己逼近。
三、选择正确答案填在括号里。(10分)
1.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A. 耕田 理会 脑怒 和睦相处
B. 兴奋 漂亮 优豫 蹦来跳去
C. 凶猛 拼命 挣脱 灰心丧气
D. 货船 折理 歌唱 奔流不息
2.下列不是寓言故事的一项是( )。
守株待兔 B.南辕北辙
C.掩耳盗铃 D.夸父逐日
3.寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来……这句话是著名儿童文学家( )说的。
A.克雷洛夫 B.黄瑞云 C.严文井 D.韩非子
4.下列说法不正确的一项是( )。
A.寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。
B.寓言故事题材广泛,形式活泼,读起来轻松有趣,既发人深省又好玩。
C.中国的寓言比外国的寓言有趣。
D.伊索寓言饱含很多古希腊的民间故事,就像一个奇妙的动物王国。
5.寓言故事都蕴含着道理。下列说法不正确的一项是( )。
A.《守株待兔》这个故事告诉我们的道理是要努力做事,不要心存侥幸,妄想不劳而获。
B.《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们的道理是人各有长处和短处,要正确看待自己的长处和短处。
C.《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们的道理是物各有所长,各有所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处。
D.《池子与河流》这个故事告诉我们的道理是人要过好安逸、清闲、平静的生活。
四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。(5分)
1.任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。 ( )
2.那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。 ( )
3.鹿开始抱怨起自己的腿来。 ( )
4.和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西! ( )
5.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。 ( )
五、连线搭配词语。(8分)
一只 小溪 保持 尘土
一头 小鹿 遵循 波纹
一面 狮子 泛起 规律
一条 镜子 覆盖 清洁
六、按要求写句子。(8分)
1.因释其耒而守株。(写出文言文句子的意思)
.
2.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)
.
我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)
.
4.池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)
.
七、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(6分)
( )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
( )田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么的清澈,明净;水里的鱼儿自由自在地游来游去。
( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜悦。
( )一条小溪从我们的村子旁静静地流过。
( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
八、阅读理解。(18分)
(一)课内阅读。(7分)
“啊,你在推究哲理?”
河流回答道,
“水要流动才能保持清洁,
这个自然规律,
难道你已经忘掉?
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水,
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
1.“奔流不息”是形容河流的,你还知道哪些词语也是描写河流的?(写出三个)(3分)
涓涓细流 细水长流 奔腾不息 一泻千里 万江奔腾 川流不息.
2.“我遵循这条规律”,“这条规律”是什么?(2分)
水要流动才能保持清洁
3.河流为什么受到人们的尊敬?用“ ——”画出。(2分)
(二)课外阅读。(11分)
从前有一个人,从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方,可这个人却乘着车一直向北走。
路上有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。你这样走,方向不对。”
那人回答说:“不要紧,我的马好。”
“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的。”
“没关系,我带的路费很多。”
“路费再多,也到不了楚国呀!”
“那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。”
那个要到楚国去的人,依仗自己的条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错误的方向,继续向北走去。其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。
1. 根据短文内容填空。(4分)
这个人要从__________到__________去,楚国在魏国的__________,这个人却一直向 走。
2.这个人始终不改变方向,是因为他觉得:(3分)
(1) .
(2) .
(3) .
3.为什么说照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远,是因为:( )(2分)
A.他始终坚持错误的方向不改变。
B.他的马跑得太快了。
C.他不知道楚国在什么地方。
D.他弄不清楚东南西北方向 。
4.这则寓言故事告诉我们的道理是( )(2分)
A.无论做什么事情,都要虚心听取别人的意见。
B.无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。
C.无论做什么事情,都不要自以为是。
D.无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向正确,才能充分发挥有利的条件。
九、根据下面提供的信息写一份通知。(5分)
(1)会议时间:12月25日下午5点;(2)参会人员:各中队队长及中队辅导员;(3)会议地点:少先队大队部;(4)会议内容:参加“元旦”联欢会的预备会;(5)出通知时间:12月23日;(6)出通知单位:少先队大队部。
十、习作展示。(30分)
仔细看图,把你看到的想到的内容按顺序写下来。题目自拟,不少于300字。
【参考答案】
【提优训练】2022年春统编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)
(时间:90分钟 分值:100分)
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
安逸(yì√ yè) 废墟(fèi√ fiè) 掘开(jué √qué)
朴素(pǔ√ pǒ) 尊敬(zūn√zhūn) 衰退(shuāi√shāi)
二、根据语境写词语。(10分)
1.ɡuó wánɡ(国王)的橱柜里有一个陶罐和一个铁罐,jiāo ào(骄傲)的铁罐看不清陶罐。铁罐带着轻蔑的shén qì(神气)对陶罐说:“nuò ruò(懦弱)的东西,你敢碰我吗?”
2.在鹿méi jīnɡ dǎ cǎi(没精打采)地准备离开的时侯,忽然听到远处chuán lái(传来)一阵脚步声。他jī linɡ(机灵)地支起耳朵,猛一回头,āi yā(哎呀),一头shī zi(狮子)正悄悄地向自己逼近。
三、选择正确答案填在括号里。(10分)
1.下列词语书写完全正确的一项是( C)。
A. 耕田 理会 脑怒 和睦相处
B. 兴奋 漂亮 优豫 蹦来跳去
C. 凶猛 拼命 挣脱 灰心丧气
D. 货船 折理 歌唱 奔流不息
2.下列不是寓言故事的一项是( D )。
守株待兔 B.南辕北辙
C.掩耳盗铃 D.夸父逐日
3.寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来……这句话是著名儿童文学家( C )说的。
A.克雷洛夫 B.黄瑞云 C.严文井 D.韩非子
4.下列说法不正确的一项是( C )。
A.寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。
B.寓言故事题材广泛,形式活泼,读起来轻松有趣,既发人深省又好玩。
C.中国的寓言比外国的寓言有趣。
D.伊索寓言饱含很多古希腊的民间故事,就像一个奇妙的动物王国。
5.寓言故事都蕴含着道理。下列说法不正确的一项是( D )。
A.《守株待兔》这个故事告诉我们的道理是要努力做事,不要心存侥幸,妄想不劳而获。
B.《陶罐和铁罐》这个故事告诉我们的道理是人各有长处和短处,要正确看待自己的长处和短处。
C.《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们的道理是物各有所长,各有所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处。
D.《池子与河流》这个故事告诉我们的道理是人要过好安逸、清闲、平静的生活。
四、给句子中加点的词换个意思相近的词,写在括号里。(5分)
1.任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。 (道理)
2.那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。 (安闲)
3.鹿开始抱怨起自己的腿来。 (埋怨)
4.和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西! (可耻)
5.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。(摆脱)
五、连线搭配词语。(8分)
一只 小溪 保持 尘土
一头 小鹿 遵循 波纹
一面 狮子 泛起 规律
一条 镜子 覆盖 清洁
六、按要求写句子。(8分)
1.因释其耒而守株。(写出文言文句子的意思)
因此,种田人就放下手中的农具,守在树桩子旁边。
2.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)
我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。
我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)
这支钢笔是用来写字的,并不是用来炫耀的。
4.池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)
十五的月亮圆圆的,像一个大圆盘。
七、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(6分)
(3)小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
(5)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
(2)溪水是那么的清澈,明净;水里的鱼儿自由自在地游来游去。
(4)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜悦。
(1)一条小溪从我们的村子旁静静地流过。
(6)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
八、阅读理解。(18分)
(一)课内阅读。(7分)
“啊,你在推究哲理?”
河流回答道,
“水要流动才能保持清洁,
这个自然规律,
难道你已经忘掉?
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水,
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
1.“奔流不息”是形容河流的,你还知道哪些词语也是描写河流的?(写出三个)(3分)
涓涓细流 细水长流 奔腾不息 一泻千里 万江奔腾 川流不息.
2.“我遵循这条规律”,“这条规律”是什么?(2分)
水要流动才能保持清洁
3.河流为什么受到人们的尊敬?用“ ——”画出。(2分)
不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
(二)课外阅读。(11分)
从前有一个人,从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方,可这个人却乘着车一直向北走。
路上有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。你这样走,方向不对。”
那人回答说:“不要紧,我的马好。”
“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的。”
“没关系,我带的路费很多。”
“路费再多,也到不了楚国呀!”
“那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。”
那个要到楚国去的人,依仗自己的条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错误的方向,继续向北走去。其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。
1. 根据短文内容填空。(4分)
这个人要从魏国到楚国去,楚国在魏国的南方,这个人却一直向 北方走。
2.这个人始终不改变方向,是因为他觉得:(3分)
(1)马好。
(2)路费多。
(3)赶车的本领高。
3.为什么说照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远,是因为:(A )(2分)
A.他始终坚持错误的方向不改变。
B.他的马跑得太快了。
C.他不知道楚国在什么地方。
D.他弄不清楚东南西北方向 。
4.这则寓言故事告诉我们的道理是(D )(2分)
A.无论做什么事情,都要虚心听取别人的意见。
B.无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。
C.无论做什么事情,都不要自以为是。
D.无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向正确,才能充分发挥有利的条件。
九、根据下面提供的信息写一份通知。(5分)
(1)会议时间:12月25日下午5点;(2)参会人员:各中队队长及中队辅导员;(3)会议地点:少先队大队部;(4)会议内容:参加“元旦”联欢会的预备会;(5)出通知时间:12月23日;(6)出通知单位:少先队大队部。
十、习作展示。(30分)
仔细看图,把你看到的想到的内容按顺序写下来。题目自拟,不少于300字。
略。
通知
12月25日下午5点,请各中队中队长和中队辅导员准时到少先队大队部参加“元旦”联欢会的预备会。
少先队大队部
12月23日
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