1.北京的春节 同步练习（含答案）

北京的春节
一、填空题
1．句子理解与运用。
1．这不是粥，而是小型农产品展览会。
（1）“农产品展览会”在文中指的是________。这里运用了比喻的写法，突出了__________________。
（2）用“不是……而是”写句子。
_______________________
2．一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
（1）“一眨眼”表示时间快，写出作者对春节的_____________。
（2）残灯末庙的意思是________________________。
（3）跟我学
呼应是一种写作方法，就是在文章开头提到一次相应内容，结尾时再强调一次。前后呼应，可以使文章浑然一体，更有整体感。
这个句子与课文的首句“________”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
2．根据语境，看拼音，写词语。
（1）过年了，农村里家家户户rán fàng( )鞭炮，团圆吃jiǎo zi( )，正月还要到qīn qi( )家拜年。
（2）事情被dān gē( )了，她心中很chóu chàng( )。
3．读句子，根据拼音写字词。
yuán xiāo jié( )的前一天晚上，大家在一起包jiǎo zi( )，小妹妹紧紧地盯着，眼睛都不zhǎ( )一下，连外面商fàn( )的小吃tān( )儿都不去了，真是个小馋猫！
4．根据课文内容填空。
1．文章是按照___________顺序写的，其中________、________、__________、_________这几天写的详细，突出描写了最具特色的民俗活动_________、________、________、________。
2．课文有详写部分，也有略写部分，这样写的好处是___________________。
二、语言表达
5．语言实践。
过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。
_________________________________
6．仿写句子。
例：快：过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。
（1）饿：__________________________________________________________________
（2）厚：__________________________________________________________________
（3）醉：__________________________________________________________________
三、信息匹配
7．用“ ”标出下面词语中的错别字，并改正。
万像更新（　　） 灯火通霄（　　）
捷然不同（　　） 万不得己（　　）
悬灯结采（　　） 各型各色（　　）
8．选择下面句子中破折号的用法。
A．表示解释说明　　B．表示话题转换
C．表示声音延长 D．表示意思递进
1．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。( )
2．至少足够吃一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。( )
3．“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”( )
四、句型转换
9．按要求进行下面句子的转换。
原句： 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”
（1）改为转述句：________________________________
（2）改为双重否定句：______________________
（3）改为反问句：_______________________
（4）改为拟人句：_____________________
五、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
《北京的春节》节选
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯□走马灯□宫灯□各形各色的纸灯□还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
10．在方框里填入合适的标点符号。
11．找出写灯的句子。作者着力描写了灯的_____________、_____________。
12．这两段的总起句是__________。总结句是_________。作者采用的段落结构是_______。
13．概括选段的主要内容。
___________________________________________
阅读理解。
北京的春节<节选>
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心载，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，（ ）不跑到街上去淘气，在家中（ ）照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，春节在正月十九结束了。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着千活儿了。北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
14．在文中的括号内填入恰当的关联词。
15．选文第一自然段中，形容喜庆、热闹的四字词语是______，指想出来的办法与众不同的四字词语是______。
16．读文中画“ ”的句子，这段话写出了元宵节的一大特点——灯多：从“整条大街”可以看出挂灯的______；从“几百盏”可以看出______；从“有的……有……有的……有的……有的……”可以看出______。
17．选文中哪句话最能说明“有声有光”？
__________________________________
18．从文中画“﹏﹏﹏”的这句话中，你能体会到作者怎样的思想感情？
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六、书面表达
19．小练笔。（选做题）
吃年夜饭是除夕的习俗。请你仔细回忆一下，抓住一个让你印象深刻的镜头，结合人物的语言、动作、神态等细节写一写，来展现你家吃年夜饭时的热闹场景吧！
吃年夜饭真热闹。______________________________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 用各种米、豆、干果做成的腊八粥 熬制腊八粥的材料种类多 他不是没有竭尽所能，而是方法不对。 恋恋不舍 花灯逐渐少了、熄灭了；庙会的最后一天。 照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
2． 燃放 饺子 亲戚 耽搁 惆怅
3． 元宵节 饺子 眨 贩 摊
4． 时间 腊八 除夕 正月初一 元宵节 熬腊八粥 备年货 拜年 挂灯笼 让读者更好地了解北京的风俗习惯
5．燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成严重的空气污染、噪音污染。同事燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍，也可以捐一些给有困难的人。
6． 他饿得都可以把一头大象给吃了。 这本书厚得我一年都看不完。 她还没有端酒怀，就醉了。
7．像—象　霄—宵
捷—截　己—已
采—彩　型—形
8． A B C
9． 老舍爷爷说，北京的春节到处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。” 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们能不喜欢吗？” 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，一盏盏红灯笼在春日的夜风中舞动着身姿，你们一定会喜欢的。”
10．： 、 、 ，
11． 数量多 种类多
12． 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。 这的确是美好快乐的日子。 总分总
13．主要描写了北京人过元宵节的热闹场面。
14．即使 也 虽 可是
15． 悬灯结彩 独出心裁
16． 范围之广 灯的数量之多 灯的种类之多
17．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
18．从这句话中我能体会到作者对春节恋恋不舍的情感。
19．大人、小孩围坐一堂，品着美食，有说有笑。堂弟一手拿着一个鸡腿，狼吞虎咽地吃起来，满嘴的油也顾不上擦一擦。看到别人倒可乐，他两眼放光，赶紧放下鸡腿，抓起杯子，举上前去，嘴里叫嚷着：“给我也倒一杯！给我也倒一杯！”那馋猫劲儿惹得大家哈哈大笑。
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