8 匆匆 同步练习（含答案）

8 匆匆
一、填空题
1．根据原文内容和自己的理解填空。
《匆匆》选文中我最喜欢的句子是___________________，它使我体会到_____________________
2．形近字组词。
厉( ) 检( ) 购( ) 福( ) 悔( )
历( ) 捡( ) 构( ) 副( ) 侮( )
辅( ) 菲( ) 扇( ) 出( ) 把( )
铺( ) 排( ) 翩( ) 拙( ) 爬( )
3．形近字组词。
溘________ 噙________ 燥________ 扭________
瞌________ 擒________ 躁________ 纽________
4．比一比，再组词。
柳________ 偷________ 虚________ 匆________
抑________ 愉________ 虑________ 勿________
二、语言表达
5．按要求写句子。
（1）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（改成一句话）
____________________________________________
（2）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（仿写比喻句）
________________________________________________
（3）我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”（仿照句子写一写老师生气时的样子）
___________________________________________________
（4）请根据情境“我走在上学的路上”，写写自己愉快的心情。
_________________________________________________
6．这是一位同学背诵的《匆匆》这篇课文的一段。请你把错的地方改过来。
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子从我手中已经溜去；像针尖上一滴水滴，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不由得头涔涔而泪潸潸了。
______________________________
三、信息匹配
7．选字填空。
着 了 过 啊 吧 呢
（1）太阳他有脚________，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟________旋转。
（2）看来今天我是不得不去一趟________。
（3）去的尽管去________，来的尽管来________；去来的中间，又怎样地匆匆________？
8．小明是个有心人，常常把在集市上、商店里发现的错别字记录下来，并加以纠正。你也来试着改一改吧！
鸡旦 侯车 水笼头
词语的正确写法:（ ）（ ）（ ）（ ）
四、句型转换
9．句型转换
1．改成陈述句
那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
____________________
2．改成双重否定句
这次活动会很成功。
____________________
3．改成肯定句
星期天，我们不得不去看排球赛。
____________________
五、现代文阅读
课内阅读。
去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然从双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
10．在文中空白的地方加上恰当的标点。
11．仿写词语。
轻轻悄悄 ______________、______________、______________、______________
12．写出下列词语的近义词。
伶俐——( ) 挪移——( ) 觉察——( )
13．仿写文中画“______”的句子。
__________________________________
14．读了本段，你最想说什么？
__________________________________
课内阅读。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是──洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（ ）了一日；我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（ ）了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
15．选文出自______写的《______》，我还知道他的代表作有散文《______》等。
16．在括号里填上合适的词语。
17．文中出现的两个“赤裸裸”分别指的是_______________和 ________________。
18．找出选段中的比喻句，并说说这样写有什么好处？
_______________________________________
19．“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”从这句话中，你感受到了什么？
________________________________________
20．在平时的积累中我知道表示时间过得快的成语有 _____________，_____________；珍惜时间的名言或诗句有_________________________________。
21．时间的流逝本是司空见惯的现象，为什么作者能写的如此感人？对此你受到了什么启发？
_____________________________________________
六、书面表达
22．小练笔。
读了课文，你对“时间之流”有什么感触？请仿照课文第三自然段，抓住生活中的细节，按照由慢到快的顺序写一写时间的流逝。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 时间飞快流逝，欧美要珍惜时间
2． 严厉 检查 购物 幸福 后悔 历史 捡起 结构 一副 侮辱 辅助 芳菲 扇子 出来 一把 铺开 安排 翩翩起舞 笨拙 爬行
3． 溘然 噙着 干燥 扭转 瞌睡 擒拿 急躁 纽扣
4． 柳树 小偷 虚心 匆忙 抑制 愉快 考虑 勿扰
5． 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我能做的只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫，小巧、娇嫩，好像是一群雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么活泼可爱。 我看到老师怒瞪着双眼，指着小明。我听到老师颤抖地说：“你，你……” 我迈着轻快的步伐向学校走去。一路上，鸟儿在枝头为我唱着青春的赞歌。在那车水马龙的道路上，喇叭的鸣奏为我演绎上学进行曲。
6．我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
7．（1）啊 着（2）了（3）了 着 呢
8．旦-蛋 侯-候 笼-龙
9． 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 这次活动不会不成功。 星期天，我们必须去看排球赛。
10．， ， ， ？
11． 日日夜夜 急急忙忙 慌慌张张 家家户户
12． 机灵 挪动 发觉
13．示例： 自信是一种情节，它可以使人变得高维：自信是一种心态，它可以使人变得高大：自是一种气节，它可以使人信服。
14．作者用细腻而独到的笔触具体写出了日子是怎样的来去勾匆，一去不复返。
15． 朱自清 匆匆 背影
16．跨过 飞走 溜走 闪过
17． 人出生来到世界上什么都没有 人生没有什么成就，虚度年华
18．运用比喻的修辞手法说明了日子稍纵即逝，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
19．从这句话中我感受到了作者对时间流逝的无奈和惋惜，劝告我们要珍惜时间。
20． 光阴似箭 日月如梭 少壮不努力，老大徒伤悲
21．因为作者着眼于我们生活中最平常，最容易被忽略的事，正是这些我们最熟悉的事，让我们感受到时光流逝一去不复返，才让我们动容。
启发：生命短暂，时光易逝，，我们要珍惜有限的时间多做有意义的事。
22．示例：愁苦的时候，日子从愁绪中过去；争吵的时候，日子从嘴边过去；眨眼的时候，日子从眼皮上闪过去。我想留住时间的脚步，当我起身追赶落日的余晖时，他便不着痕迹地从我头顶掠过，从我的影子里逃过了。等夜幕降临，我告别一个白天，他又躲藏在夜色中匆忙行转了。
答案第1页，共2页
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