15真理诞生于一百个问号之后 同步练习(含答案)

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名称 15真理诞生于一百个问号之后 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-17 10:22:03

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15真理诞生于一百个问号之后
一、填空题
1.查字典
“理”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查______,在字典中①物质本身的纹路、层次,客观事物本身的次序:心理。肌理。条理。事理。 ②事物的规律,是非得失的标准,根据:理由。理性。理智。理论。理喻。理解。③理想。道理。理直气壮。④自然科学,有时特指“物理学”:理科,数理化。理疗。⑤按事物本身的规律或依据一定的标准对事物进行加工、处置:理财。理事。⑥管理。自理。修理。总理。 ⑦对别人的言行作出反应:理睬。搭理。 ⑧古代指狱官、法官。 ⑨姓。
“理事”是( )“理解”是( )“理查德”是( )
2.读下面的语句,写出你的理解。
俄国作家列夫·托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。”
__________________________________
3.比一比,再组词。
燥( ) 诞 ( ) 玫 ( ) 偶 ( ) 瑰( )
躁( ) 延 ( ) 枚 ( ) 遇 ( ) 魂( )
4.根据画横线的意思写出成语。
1.我要开始过一种世界上从来没有听到过的忧郁而寂寞的生活。( )
2.街道上簇拥着高兴到了极点,好像快失去控制了,十分兴奋、衣衫不整的人群。( )
3.学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、常见的不足为奇的现象中看出问题。 ( )
4.他们必须预备过年的物品,好在新年时显出一切事物都变得焕然一新的气象。 ( )
二、语言表达
5.把下面的祈使句用恰当的语气表达出来。
1.喂,妈,今天开学了,快给钱。
_________________________________
2.喂,老头,把锄头借我用一下。
____________________________________
缩句
6.每一间的横槛上都有许多五彩的画。_________________
7.离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。_________________
8.我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。_________________
9.万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。_________________
10.学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。_________________
三、信息匹配
11.选择恰当的关联词填在下面的句子中
因为……所以…… 只要……就…… ……因此…… 不管……总是……
之所以……是因为…… 如果……就…… 不是……就是…… 既……又……
只有……才……
(1)( )我去找小刚,( )小刚来找我。
(2) ( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有盘子那么大。
(3) ( )多读多写,你的作文水平( )会提高。
(4) 他( )多么难做的算术题,( )想尽办法把它算出来。
(5) 骆驼( )被称作“沙漠之舟”,是( )它是沙漠里重要的交通工具。
(6) ( )同学选你当组长,你( )要处处起带头作用,把小组工作做好。
(7) 查字典,( )能知道字的读音,( )能知道字的意思。
(8) ( )明天下雨了,我们( )把秋游的日子往后推。
(9) 这场表演太精彩了,( )你全部看完才回去。
(10) ( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
(11)( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
12.查字典。
“深”在字典里的解释有:1.茂密 2.深厚;亲密 3.历时久4.(指颜色)深暗 。
“一往情深”的“深”应选第_______种解释。
“深林”的“深”应选第_______种解释。
“深红色”的“深”应选第_______种解释。
“夜深了”的“深”应选第_______种解释。
四、句型转换
13.“把”字句和“被”字句的改写。
1.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换掉。
改写成“被”字句:_____________________
2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改写成“把”字句:_______________________
3.雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
改写成“把”字句:________________________
4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝,心里十分着急。
改写成“把”字句:_____________________
改写成“被”字句:_______________________
5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
改写成“把”子句:_______________________________
改写成“被”子句:_____________________________
五、现代文阅读
课内阅读。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
14.本段文字中波义耳发现了什么现象?提出了什么问题?
__________________________
15.波义耳得出了什么结论?
_____________________
16.结合全文可知,选文运用了_____的论证方法,论证了____________的观点,其作用是_____________________。
17.你还知道哪些科学家的故事也可以说明这个真理?举个例子。
__________________________
快乐读书吧
谈创造性思维(节选)
那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?
有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后,也可能在6个月之后、6年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。具有创造性思维的人,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。
不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?
某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。”认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制。
(有删改)
18.联系上下文,解释文中加点词语的意思。
(1)持之以恒:___________
(2)压制:_________________
19.文中画线的句子是 ___________ 句,它的作用是_____________
20.某心理学专家小组的研究结果表明,有些人缺乏创造力的主要原因是什么?
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六、书面表达
21.小练笔。(选做题)
有人认为“玩”这件事不能容忍,但是,世界上有很多新事物是“玩”出来的!如显微镜、飞机、蒸汽机等。请你用具体事例来证明“玩也能玩出名堂”这个观点。
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试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1. 王 7 L li ⑥ ② ⑨
2.示例:一个人不能太高估自己,应该学会谦虚做人。
3. 干燥 诞生 玫瑰 偶数 瑰宝 急躁 延安 几枚 遭遇 灵魂
4. 前所未闻 欣喜若狂 司空见惯 万象更新
5. 妈,今天开学了,给我一些钱,好吗? 老爷爷,麻烦您把锄头借我用一下。
6.横槛上有画。
7.游子回到了怀抱。
8.我们登上了大堤。
9.长城是奇迹。
10.墙上是爬山虎。
11. 不是 就是 因为 所以 只要 就 不管 总是 之所以 是因为 只要 就 既 又 只要 就 因此 只有 才 因为 所以
12. 2 1 4 3
13. 这幅画被我挂在书桌前,多年来不曾换掉。 红四团把增援的两个旅的敌人抛在后面了。 雨过天晴,蚂蚁把洞口的泥土清除了,又出来寻找食物了。 他们看到暴风雨把堤坝冲垮了,心里十分着急。 他们看到堤坝被暴风雨冲垮了,心里十分着急。 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
14.紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?
15.石蕊试纸遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。
16. 举例论证 真理诞生于一百个问号之后 运用具体事例使论证更具体、更有说服力
17.示例:袁隆平坚信实践能发现事实,发现真理,并能验证真理。他对中国亿万农民怀有深厚的感情,在国家杂交水稻工程技术研究中心的稻田中,他一边甩去手上的泥巴一边说,农民不富裕谈不上现代化,单产上不去农民就富不起来。现在我们试验田种的杂交稻每亩产700千克,农民种的亩产能达到800千克甚至更高,因为他们大量采用有机肥。这都是袁隆平的贡献。
18. 有恒心,能坚持不轻易放弃。 竭力限制或制止。
19. 过渡 承上启下
20.主要原因是他们认为自己不具备创造力,从而进行自我压制。
21.示例:
莱特兄弟是美国20世纪著名的科学家,但你知道吗?他们发明飞机的想法,也是在玩乐间产生的。
圣诞节这天,爸爸从外地赶回来,给小莱特兄弟带回来一个会飞的蝴蝶玩具。当看着这只玩具蝴蝶飞上天的一刹那,莱特兄弟震惊并开心着,同时这也激起了他们对飞行的强烈兴趣:如果人也能飞上天就太好了!后来,经过无数次的观察和实验、不断的摸索、数千次的失败,终于,他们发明出了世界上第一架飞机——“飞行者一号”,为世界的航空事业作出了巨大的贡献。
答案第1页,共2页
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