2021--2022学年人教版生物八年级下册8.1.2免疫与计划免疫（第1课时）课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第一章 传染病和免疫
第二节 免疫与计划免疫（第1课时）
1．说出人体三道防线的组成和功能。
2．区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
知识讲解
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
导入新课
本节目标
本节重点
本节重点
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
为什么疫苗可以起到预防疾病的效果？
为什么皮肤受伤后，伤口会化脓？
为什么器官移植需要找到合适的配型？
人体的免疫
知识讲解
导入新课
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课堂小结
随堂练习
皮肤的结构，决定它具有怎样的功能？
皮肤的保护作用
皮肤由表皮和真皮组成。表皮最外面是角质层，细胞排列紧密。
皮肤结构示意图
皮肤是我们人体的最大器官，承载着保护我们的重要使命，可以阻挡外来细菌、病毒和化学物质的侵入。
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
资料1：有人曾经做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时以后再检查，发现90% 以上的链球菌都被消灭了。
思考：为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？
涂在清洁皮肤上的病菌被皮肤的分泌物所杀死；说明皮肤具有杀灭病菌的功能。
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
皮肤分泌物的杀菌作用
皮肤的保护作用
你还记得痰是怎么形成的吗？
黏膜层
黏膜下层
浆膜
肌层
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
消化道胃黏膜分泌物
防菌护胃
人体的第一道防线
皮肤和黏膜
皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
资料2：当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（白细胞的一种，具有吞噬能力）会聚焦到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。
病菌在什么情况下能够侵入人体内？
身体虚弱，免疫力下降时，病菌能够侵入人体。
人体皮肤受伤时，病菌能够侵入人体。
身体中哪类细胞可以起到免疫作用，清除进入体内的病原体？
白细胞
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？
人体的血液、淋巴液等组织中以及人体的胸腺、淋巴结和脾脏等器官中分布有吞噬细胞。
吞噬细胞的作用
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
为什么较深的伤口会化脓，小狗舔伤口有什么作用？
溶菌酶广泛存在于人体泪液、唾液、血浆等液体中，能够破坏细菌的细胞壁，也可使病毒失活，因此具有抗菌、消炎、抗病毒等作用。
溶酶菌的作用
知识讲解
导入新课
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课堂小结
随堂练习
人体的第二道防线
体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线
溶酶菌的作用
吞噬细胞的作用
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
第一道防线
皮肤和黏膜的阻挡作用
第二道防线
皮肤和黏膜分泌物的杀菌作用
黏膜上纤毛的清扫作用
溶酶菌使细菌溶解
吞噬细胞吞噬病原体
非特异性免疫
天然防御屏障
生来就有
第一道、第二道防线不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。
什么是
非特异性免疫呢？
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
人体的第三道防线
人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成
胸腺
脾脏
淋巴和淋巴结
免疫器官内有吞噬细胞，能吞噬侵入人体的病毒，对人体有保护作用。
人体主要的免疫器官
T淋巴细胞杀伤靶细胞
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课堂小结
随堂练习
免疫细胞
人体的第三道防线
当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。
免疫细胞是一支庞大的军队，主要的是淋巴细胞。
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。
引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。
抗体
人体的第三道防线
抗原和抗体
抗原
抗原如（花粉、病毒、细菌、寄生虫）等。
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
人体的第三道防线
抗原和抗体
抗原
抗体
抗原与抗体的特异性结合
抗体能特异性地识别相应的抗原，并与之结合
抗原和抗体的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用
一把钥匙开一把锁
特异性免疫
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随堂练习
人体的第三道防线
抗原和抗体
二次免疫反应
再次感染
初次感染
初次免疫反应
↓
↓
a为抗体浓度变化
b为患病程度
a
时间
b
b
抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力
当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
资料3：当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙；而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。
思考：为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？你能尝试说出水痘病毒侵入人体的过程吗？
侵入
特殊蛋白质
水痘病毒
人体
刺激淋巴细胞
抵抗水痘病毒的物质
再次入侵的水痘病毒
产生
消灭
病原体
抗原
抗体
水痘病毒
消灭
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随堂练习
免疫器官和免疫细胞
水痘病毒侵入人体的过程
第一、第二、第三道防线有什么异同？
第一、二道防线是人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。
非特异性免疫
（先天性免疫）
第三道防线是人出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。
特异性免疫
（后天性免疫）
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随堂练习
知识讲解
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课堂小结
随堂练习
特异性免疫和非特异性免疫的区别
非特异性免疫 特异性免疫
作用范围
特性
形成
机体对体内外异物都可以发生免疫反应
机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应
非专一性
专一性
生来就有的
后天逐渐形成的
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知识讲解
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随堂练习
解密病毒——反击
课堂小结
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知识讲解
随堂练习
第一道防线
人体的
三道防线
第二道防线
第三道防线
皮肤和黏膜阻挡作用
分泌物的杀菌作用
黏膜上纤毛的清扫作用
溶酶菌使细菌溶解
吞噬细胞吞噬病原体
非特异性免疫
特异性免疫
（皮肤和黏膜）
（杀菌物质和吞噬细胞）
（免疫器官和免疫细胞）
抗原、抗体
例1．下列属于特异性免疫的是（ ）
A．唾液或胃液中溶菌酶杀灭病菌
B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C．特定的抗体结合特定的抗原
D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
C
随堂练习
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课堂小结
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例2．狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定的作用。下列有关解释正确的是（ ）
A．唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫
C．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫D．唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，属于特异性免疫
C
随堂练习
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课堂小结
知识讲解
随堂练习
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课堂小结
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例3．有关抗原和抗体关系的叙述，错误的是（ ）
A．抗体是在抗原的刺激下产生的
B．一种抗体只能结合一定的抗原物质
C．抗原消失后，抗体便不再存在
D．抗原一般是外来物质，抗体是人体蛋白质
C
再 见