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田忌赛马教学设计
第二课时
教学目标
1.自主学习字词，会认“策、荐”2个生字，理解字义，识记字形；正确读写“赢、拳”等4个生字；理解“赏识、胸有成竹、信任、对阵、摩拳擦掌、跃跃欲试、兴致勃勃、遥遥领先、不动声色、好奇、出谋划策、引荐”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容，了解故事的起因、发展、高潮和结局。
3.抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点，了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。
教学重点
读懂课文内容，抓住细节描写感悟人物的情感及性格特点，了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋，学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。
教学难点
了解人物的思维过程，体会孙膑的足智多谋；理解田忌转败为胜的原因。
课文回顾
亲爱的同学们大家好，我是碧岭小学的周老师。上节课，我们和雷老师一起学了用自己的话讲好“田忌赛马”的故事，都知道田忌在孙膑的帮助下最终赢得了比赛。
战国时期，赛马是王孙贵族中的主要娱乐活动之一，从课文中第二段第1句——田忌经常同齐威王及贵族们赛马，也可以看出这一点。
这么多场赛马，为什么偏偏这场比赛被记录进了《史记》呢，肯定有它不同之处、独特之处。
我们接着再继续读课文的第二段。
田忌经常同齐威五及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
这里讲了参与赛马的主要人物有田忌、齐威王和孙膑，齐威王是齐国的大王、国君，田忌则是齐威王手下的一位武将，而孙膑呢，文中有交待，是田忌家的门客。
课文中并没有讲以往赛马的结果，你们能猜得到吗？根据又是什么？
评论区同学们已经
嗯，相信聪明的同学们一定能猜到，田忌肯定“负多胜少”，一来，齐威王是齐国大王，得到好马的机会肯定要比田忌多。二来，如果田忌是“胜多负少”，估计就没有《田忌赛马》这个故事，孙膑也没必要对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
孙膑为什么会这么自信，这么有把握。
请同学们再读第二段，一起看看孙膑发现了什么。
俗话说：外行看热闹，内行看门道。孙膑发现了大家的马脚力相差不多，而且啊都能分成上、中、下三等，还有可能比赛的对阵方式都是上等马对上等马、中等马对中等马、下等马对下等马。
虽然田忌是“负多胜少”，但实际上马的实力是相差无几。要是实力悬殊，齐威王随便拉出一匹马都能轻松获胜，那无论如何排兵布阵都必败无疑了。
孙膑通过仔细观察、认真分析，眉头一皱、计上心头， 请同学们读读这句
一天，孙膑对田忌说，将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
当田忌疑惑不解时，孙膑又卖了个关子，再读
孙膑胸有成竹地对田忌讳说：将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。
至于这个主意是什么，同学们一读课文就都知道
那就是比赛采用三局两胜制，第一场先用田忌的下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先，田忌输了。第二场用田忌的上等马对齐威王的中等马，田忌赢了。第三场比赛用田忌的中等马对齐威王的下等马，田忌又赢了。比赛结果是田忌胜两场输一场，最终赢得了比赛。
（PPT先出示11-13段，再出示课后第二题连线）
齐威王 田忌 获胜方
第一场 上 下 齐
第二场 中 上 田
第三场 下 中 田
可见孙膑之前不仅仔细观察、认真分析，还善于思考，利用比赛规则，调整出场顺序，从而使田忌赢得了比赛。这就是用自己的长处去应对对手的短处。可以说孙膑真是足智多谋啊！
看到这样巧妙的安排和预料之中的结果，老师是打心底里佩服孙膑，这一切尽在他的掌握之中啊。但是，也有一点不太明白，就是孙膑赛前胸有成竹，田忌也赏识他、信任他，决定全听他的，那为何孙膑还是在比赛即将开始前把这个办法告诉田忌呢？不说可以吗？或是早几天说行不行呢？请大家来帮老师解决这个疑惑吧！
虽然老师听不到你们的回答，但相信更多的同学认为，不把办法告诉田忌是不行的。（出示田忌资料）
虽然田忌信任孙膑，但赛前双方气氛紧张、观众兴致勃勃，田忌也是忐忑不安的。加上田忌是个武将，武将大都好胜，而且从他与齐威王赛马屡败屡战的态度，也可以得知他的好胜心很强。如果他事先不知道这安排，看到这第一场比赛就是惨败，肯定坐不住，甚至还会冲孙膑吼：“瞧你什么破主意，还不如我，接下来我亲自安排。”大家想想，有没这种可能性啊？当然是有可能的。
既然不说不行，那就提前说吧，也是不妥。我们来读读三场赛马的过程，看看田忌的神态变化。
这说明田忌是个什么都藏不住的人，太早知道，可能自己就往外说了。即使不说，比赛前估计也会自以为稳操胜券，满脸笑容，与过往大不相同，从而引起其他人的怀疑。
也可能由于好胜心强，认为反正是三局两胜，在对阵不变情况下，调整下出场顺序，先赢后输也一样啊。这行得通吗？
事实上行不通，因为对手是齐威王啊。
齐威王：战国时期齐国国君。妫（gui）姓，田氏，名因齐，田齐桓公田午之子。公元前356年继位，在位36年。以善于纳谏用能，励志图强而名著史册。
孙膑的办法现在看来，并没有太过高明之处，其实就是耍了点小聪明。如果过程中任何一个环节出现小纰漏，齐威王都是能做出调整，挽回败局的。事实课文最后也说明了，齐威王最后也是识破了这个计谋，只是一时大意，输了比赛啊。
我们一起来读一读（课文最后两段）
大家看，齐威王输了比赛，不但不生气，还任命孙膑为军师，可见齐威王肚量之大，知人善任啊。正是因为这样，才使得原本弱小的齐国，一跃成为战国七雄之一。田忌以后还想获得赛马的胜利，估计难喽，除非是有奇迹发生啊。
由此可见，孙膑所有的安排真是天衣无缝、万无一失。他了解的不仅是马，还了解了人啊。孙膑是我国历史上一位非常著名的军事家，人们还将他的军事思想记录下来，汇编成《孙膑兵法》，对后世影响深远。他在担任齐国军师的日子里，辅佐齐国大将田忌取得许多战役的胜利，马陵之战、围魏救赵就是孙膑运用智谋取胜的经典战役。
PPT出示：公元前343年，魏国发兵攻打邻近弱小的韩国。韩国不是魏国对手，向齐国求救。齐威王应允救援。齐威王以田忌为主将，孙膑为军师。这次战役中孙膑利用庞涓的弱点，制造假象，即在第一天挖10万人煮食用的灶，第二天减少至只足5万人用，第三天又减少至仅足3万人用，造成齐军士卒四散逃走，兵力不足的假象，诱其就范。魏军丢下步兵，以轻车精锐骑兵兼程追击。齐军退至马陵，孙膑计算行程，判断魏军将于日落后追至，引军埋伏，若庞涓一旦中计，即无退路。经长途追击而疲惫不堪的魏军，于孙膑预计时间进入设伏地域。马陵之战以魏军大败而告结束，这也是中国战争史上设伏歼敌的著名战例。
PPT出示历史故事：战国时（公元前353年） 魏国围攻赵国都城邯郸。赵国求救于齐国。齐将田忌、孙膑率军救赵 ，趁魏国都城兵力空虚，引兵直攻魏国。魏军回救，齐军乘其疲惫，于中途大败魏军，遂解赵围。事见《史记·孙子吴起列传》。此种战略后来常为兵家所采用，称为“围魏救赵”法。
围魏救赵、马陵之战、田忌赛马这些故事啊，都是出自西汉史学家司马迁的《史记》。《史记》在中国的文学史上有着重要地位，鲁迅誉其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。书里还有很多精彩的故事，希望同学们课后可以细细品读。
留有同学们一项小作业：齐威王、田忌、孙膑三人均入选《史记》杰出人物，请你选择其中一位，给他写一段颁奖辞。
今天的课就上到这里，同学们再见！
（全文）
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差差不多，而且都能分成上、中、下三等。
一天，孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道:“你是说换几匹更好的马？”
孙膑说:“一匹也不用换。”
田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢 ”
孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了 ”
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。(共26张PPT)
2022春部编版语文
五年级下册
16、田忌赛马
统编版语文五年级下册《16、田忌赛马》第2课时
田忌赛马
好奇
满意
胸有成竹
孙膑对田忌说：将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
思考：
到底是什么样的办法呢？这么好的办法，为什么田忌想不到，齐威王也想不到，孙膑却想出来了？同学们，你从中能体会到什么呢？
请同学们用自己喜欢的方式，朗读课文第1—10自然段。
朗读时注意课文中出现的关键词语，这些关键词语，能准确的表现出人物语气和神态变化。
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
一天，孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道:“你是说换几匹更好的马 ”
孙膑说:“一匹也不用换。”
田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢 ”
孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
孙膑对田忌说：将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
课堂热身：
一、请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。
1.孙膑是一个 的人。
2.田忌是一个 的人。
3.齐威王是一个 的人。
二、你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话？
1.孙膑我想对你说： 。
2.田忌我想对你说： 。
3.齐威王我想对你说： 。
大家的马脚力相差不大，而且都能分成上中下三等。
上等马
中等马
下等马
上等马
中等马
下等马
田 忌
齐威王
①
②
③
输
输
输
赢
胜
胜
胜
观察：收集信息，分析：思考对策
第一场赛马输了，他也不动声色，一点儿也不着急。
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识
田忌很信任孙斌，决定全听他的
你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策？
1、孙膑对田忌说：将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
2、一匹也不用换
3、将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。
他看了几场比赛后发现：大家的马脚力相差不大，而且都能分成上中下三等。
上等马
中等马
下等马
上等马
中等马
下等马
田 忌
齐威王
①
②
③
输
胜
胜
赢
相差不大
将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。
懂规则，善揣摩。
投影：
魏伐赵，赵急，请救于齐。齐以田忌为将军，孙子为军师，引兵疾走魏都，据其街路，冲其方虚，一举解赵之围。
【注释】伐：攻打
急：危急
以：用
引：派
急走：快速奔袭
据：控制
方虚：虚弱之地
魏国攻打赵国，赵国情势危急，求救于齐国。齐国用田忌做将军，用孙膑为军师，派兵快速奔袭魏国都城，控制魏国的交通道路，冲击魏国虚弱的地方，使得魏军放弃攻打赵国，回师自救，从而一举解开赵国之围。
草船借箭、声东击西，鸿门宴、空城计，明修栈道暗度陈仓
史家之绝唱，无韵之离骚。
——鲁迅
思维创新大拓展（续写）：
请同学们大胆发挥想象，这次赛马后，田忌和孙膑又见面了，他们见面时的情景怎样？又会发生怎样的故事呢？
感谢
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