第10课 建设中国特色社会主义 课件(38张PPT)

文档属性

名称 第10课 建设中国特色社会主义 课件(38张PPT)
格式 zip
文件大小 17.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-03-16 21:46:45

文档简介

(共38张PPT)
这是1979年1月1日的美国《时代周刊》,邓小平第一次被评为1978年度的风云人物。标题写着:邓小平,中国新时代的形象。
邓小平为什么被称为“中国新时代的形象”?
第三单元 中国特色社会主义道路
第10课 建设中国特色社会主义
中共十一届三中全会作出一系列重大决策,以经济建设为中心,实行改革开放。
2.1982年,在中共十二大上,邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义。
“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。"
--邓小平
1、开始提出
一、邓小平理论指导地位的确立
邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”
时间
1982年
内容
中共十二大
中共十二大于1982年9月1日至11日在北京召开
邓小平致开幕词
1987年,中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。
中国社会主义一个特定的历史阶段,开始于20世纪50年代三大改造的完成,到社会主义现代化基本实现,至少需要上百年的时间。
名词解释
社会主义初级阶段
基本路线
(一个中心,两个基本点)
经济建设
改革开放
四项基本原则
(强国之路)
(立国之本)
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
2、发展完善
四项基本原则:
是中国社会主义一个特定的历史阶段,开始于1956年底三大改造基本完成,到社会主义现代化基本实现,至少需要上百年的时间。
社会主义初级阶段的含义
十三大“三步走”战略:
第一步,到1990年底,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;
第二步,到20世纪末(2000年),使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;
第三步,到21世纪中叶(2050年),人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
1956年
1990年底
20世纪末
21世纪中叶
温饱水平
小康水平
中等发达国家水平
“三步走”的战略部署
(发展水平)
——中共十三大
社会主义初级阶段
高瞻远瞩筑通途
在关键时刻,邓小平勇敢地站出来,力排众议,拨正船头——
20世纪最后十年的世界和中国
苏联解体、东欧巨变
中国赞成改革、反对改革、迫切推进改革各种社会情绪相互纠缠
1992年初,邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地,发表重要谈话。
(1)背景:20世纪80年代末90年代初,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”,要不要继续改革开放?怎么改革开放?等问题困扰,如不及时解决,影响改革开放和现代化建设的进程。
(2)主要内容:
社会主义本质
市场与计划
发展
基本路线
党的基本路线要管一百年,动摇不得
解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
计划和市场都是经济手段
发展才是硬道理
邓小平南方谈话
2、发展完善
(2)邓小平南方谈话(1992年)
进一步解放了人们的思想;
推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段;
对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
邓小平视察上海
(3)南方谈话的意义:
邓小平视察深圳
我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
——邓小平
①提出必须用邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党。
3、最终确立
(1)中共十四大(1992年):
②经济体制改革的目标:建立社会主义市场经济体制。
1992年10月12日—18日,中共十四大在北京举行
(2)中共十五大(1997年):
把邓小平理论确立为党的指导思想
______的报告:《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》
江泽民
邓小平理论的形成和发展
1982年
中共十二大
提出建设有中国特色的社会主义
1992年
南方谈话
进一步
解放了人们的思想
1997年
中共十五大
邓小平理论被确立为党的指导思想
1992年
中共十四大
提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党
1987年
中共十三大
系统阐述了社会主义初级阶段的理论,概括了社会主义初级阶段的基本路线
1978年
中共十一届三中全会
实事求是
改革开放
邓小平理论:
(邓小平关于建设中国特色社会主义的思想,逐渐形成了邓小平理论)
阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。
邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
用一句话来介绍邓小平
邓小平理论指导地位确立的意义
评价
(1)江泽民在向会上作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。
二.中国特色社会主义理论的进一步发展
1、中共十六大(2002年):
(2)中共十六大提出的奋斗目标:
  在本世纪头二十年(2020年),集中力量,全面建设小康社会。到本世纪中叶(2050年)基本实现现代化,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
1、中共十六大(2002年):
___________________被确立为中国共产党的指导思想。
内容:
意义:
(3)指导思想:
1、中共十六大(2002年):
①中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,②代表中国先进文化的前进方向,③代表中国最广大人民的根本利益。
“三个代表”重要思想
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
_______在会上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。
(1)召开:
2、中共十七大(2007年):
胡锦涛
(2)主题:
提出了“科学发展观”
科学发展观被写进党章
含义:坚持_______,全面、协调、可持续的发展观。
地位:对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
(3)指导思想:
以人为本
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,……坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
(1)主题:
3、中共十八大(2012年):
(3)重要内容:
①提出夺取“中特社”新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,……
②选举产生新一届中央委员会,在中共十八届一中全会上,_______当选为中共中央总书记。
(2)指导思想:
科学发展观被确立为党的指导思想
习近平
_________________,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的______不懈奋斗。
(1)主题:
4、中共十九大(2017年):
不忘初心,牢记使命
中国梦
(2)重要内容:
①报告:《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
②中国特色社会主义进入了新时代
③我国社会主要矛盾:
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2017年
1.时间:
习近平作了《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
2.会议报告
4、中共十九大(2017年):
4.内容
不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
3.大会主题
新历史方位:中国特色社会主义进入新时代;
新的社会主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;
新指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
习近平新时代中国特色社会主义思想评价:
(2013年-至今)
2020年
2035年
本世纪中叶
基本实现
社会主义现代化
把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
再奋斗十五年
再奋斗十五年
第二代领导人
第三代领导人
1989-2002年总书记
第五代领导人
2012年11月中共十八届一中全会选举产生
邓小平理论
“三个代表”重要思想
第四代领导人
2002-2012总书记
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
课堂小结
毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果。
邓小平理论
毛泽东思想








解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题
解决什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题
知识拓展
毛泽东思想和邓小平理论
邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。
课堂练习
一、选择题
1.美国前总统乔治·布什说:“中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平,邓小平在中国和世界历史中具有非常重要的地位。”之所以这样评价是因为邓小平( )A.为新中国的成立作出了巨大的贡献B.为中国军队的现代化建设作出重要贡献C.为中国的外交事业作出重要贡献D.是中国改革开放的总设计师
D
【解析】根据题干“中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平”,结合所学可知,十一届三中全会上,邓小平提出改革开放,并且在他的领导下,我国的社会主义建设有序的进行,他解决了怎样建设社会主义、如何建设社会主义的问题,所以他是改革开放和现代化建设的总设计师,故D符合题意。
2.1992年陪同邓小平巡视的陈开枝这样比喻:“南巡就是一个已经退役的老船长,他看着船的方向有问题时,他又一次跳上船头,把航船摆正了。”“航船摆正了”的含义是( )
A.申请加入世界贸易组织
B.回归单一计划经济模式
C.进一步解放思想,坚持改革开放
D.设立上海浦东开发区
C
【解析】20世纪80年代末90世纪初,中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的干扰,这些问题如不及时解决,就会影响我国改革开放和现代化建设的进程,这便是题干所说的“船的方向有问题”。针对这一情况,1992年1月18日至2月21日,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地,发表重要谈话,统称“南方谈话”。邓小平强调发展才是硬道理,要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。党的基本路线要管一百年,动摇不得 。特区姓“社”不姓“资”。改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。要抓住时机,发展自己,关键是发展经济。发展才是硬道理。邓小平视察南方的讲话,进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响,使得“航船摆正了”,C符合题意。
二、综合题改革开放,是我们要长期坚持的国策。阅读材料,回答问题。材料一:经济体制改革从农村到城市逐步展开。1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革。(1)根据材料一并结合所学知识,我国经济体制改革从哪里开始?结合所学知识回答,城市经济体制的重点和中心环节分别是什么?城市经济体制改革后,所有制发生了怎样的变化?
【答案】农村;国有企业的改革,增强企业的活力;单一的公有制转变为以公有制为主体多种所有制并存的制度。
材料二:他和同事们找到了一条强国富民的道路。在达成这个目标的过程中,邓小平也引领了中国经济体制的根本转型(1992年,中共十四大提出),不论在它与世界的关系方面,还是它本身的治理结构和社会。在邓小平领导下出现的这种结构性转变,确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来,中国最根本的变化。——傅高义《邓小平时代》(2)请结合所学知识写出材料二中“强国富民”道路的名称。并回答邓小平引领的中国经济体制的“根本转型”指的是什么?
【答案】有中国特色的社会主义道路;建立社会主义市场经济体制。
材料三:某县1992年~2012年GDP增长示意图
(3)结合所学知识,思考如图中1992年以来经济迅速增长的主要推动因素,至少写出两点。
【答案】改革开放政策的实行,社会主义市场经济体制的提出,国有企业的改革。
材料四:
(4)根据材料四并结合所学知识,归纳中国改革开放的意义。
【答案】中国的改革开放使得农民的生活水平大大提高,促进了农业的发展,改善了人们的生活,促进了国家经济的发展,国民生产总值大幅度提高,提高了中国的综合国力,增强了中国的国际地位。