2022年中考物理复习第六讲 热与能 讲义（Word版无答案）
文档属性
| 名称 | 2022年中考物理复习第六讲 热与能 讲义（Word版无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 236.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-16 22:28:51 | ||
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文档简介
第六讲 热与能
上课时间： 课型： 复习课 备课时间：
【考点梳理】
考点一：科学家们研究发现，许许多多的现象都能用物质的___________来解释。他们还发现：当物质分到一定程度后，________性质会发生变化，科学家们把能保持物质________的最小微粒称为分子。物质是由_____________分子组成的，分子间有________。分子间又相互作用的 和 。
考点二：在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了_________，进而认识到原子是由_______和___________组成的。___________建立了原子结构的______模型。后来，人们又发现了原子核是由________和_________组成。20世纪60年代，科学家提出质子和中子又是由_______组成的，一系列高能物理实验都证实了这种说法的合理性。
考点三：自然界中只存在_________和_________两种电荷，电荷间相互作用的规律是同种电荷相互_________，异种电荷相互_________。
考点四：物体内部 做无规则运动的 和 的总和叫做物体的内能。
内能的大小由物体的 、 和 这三个因素共同决定。 和 是改变内能的两种方式，热传递的实质是内能的 ，热传递过程中传递能量的多少叫 ，做功的实质是内能和其他形式能的相互 。
考点五：比热容的单位是 。它是物质本身的一种 。水的比热容最大，为 。热值的单位是 。热值是反映燃料燃烧时 能转化为 本领大小的物理量。计算公式：(1)吸收热量：Q吸= ；(2)放出热量：Q放= 、Q放= 。
【链接中考】
1、以下对科学史实的描述正确的时（ ）
A．“日心说”提出地球是宇宙的中心
B．原子核式结构模型提出原子是由质子和中子构成
C．光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成
D．能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不会减少
2、关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）
A.摩擦起电可以产生电子 B.原子核是由质子和电子组成的
C.光年是长度单位 D.宇宙中天体的位置是恒定不变的
3、与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（ ）
A.电子从玻璃棒转移到丝绸 B.中子从玻璃棒转移到丝绸
C.质子从丝绸转移到玻璃棒 D.原子核从丝绸转移到玻璃棒
4、将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明（ ）
A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子在永不停息地运动 D．分子间有空隙
5、酒精和水混合后总体积变小，该现象直接说明了（ ）
A．分子不停地做无规则运动 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子间有空隙
6、制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度．这种渗入现象说明（ ）
A．分子可以分成更小的微粒 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子是运动的
7、下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能 B．冬天搓手取暖是利用做功来改变内能
C．物体温度越高，所含热量越多 D．物体的机械能越多，其内能就越多
8、用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有
的性质，如果用摩擦棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 （同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 在物质间转移．
9、物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的 ；从枪口射出的子弹仍能在空中继续飞行是由于子弹具有 ；导线选用铜做材料是因为铜具有良好的 性；在干燥的日子里，脱毛衣时会听到“噼啪”声，这是 现象．
10、一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×10﹣8m，合 nm．如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为 ．
11、如图，是加热烤肠的情景，增加烤肠内能的方法是 ；为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头的比热容比铁 ．
12、如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能 （填“增加”或“减少”
），空气的内能是通过 方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过 方式改变的．
13、用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能 ，这是通过 改变了鸡蛋的内能，若水的质量是0.5kg，水温升高了5℃，则水吸收的热量是 J．
14、如图所示是一种新能源﹣﹣可燃冰，2017年5月18日，我国在南海开采可燃冰获得成功！1m3可燃冰可分解释放约168m3的天然气．可燃冰属于 （选填“可“或“不可”）再生能源．完全燃烧168m3的天然气可以释放的热量为 J，若这些热量全部被水吸收，可以将质量为 t的水由20℃加热到70℃[q天然气=4×107J/m3，c水=4.2×103J（kg ℃）]．
15、如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：
温度/℃ 20 30 40 50
加热时间/s 甲 0 40 82 126
乙 0 18 40 64
（1）实验中，可以通过 ；（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．
（2）分析实验数据可知：与它们升高相同温度时， （选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时， 液体冷却效果更好．
（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂， 液体冷却效果更好．
16、如图甲所示，1标准大气压下，普通煤炉把户内20℃，5kg水烧开需完全燃烧一定质量的煤，此过程中，烧水效率为28%，为提高煤炉效率，浙江大学创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶内初温相同，等量水的过程中，还可额外把炉壁间10kg水从20℃加热
至40℃，，以上过程中，
问：（1）普通煤炉完全燃烧煤的质量有多大？（2）双加热煤炉的烧水效率有多大？
上课时间： 课型： 复习课 备课时间：
【考点梳理】
考点一：科学家们研究发现，许许多多的现象都能用物质的___________来解释。他们还发现：当物质分到一定程度后，________性质会发生变化，科学家们把能保持物质________的最小微粒称为分子。物质是由_____________分子组成的，分子间有________。分子间又相互作用的 和 。
考点二：在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了_________，进而认识到原子是由_______和___________组成的。___________建立了原子结构的______模型。后来，人们又发现了原子核是由________和_________组成。20世纪60年代，科学家提出质子和中子又是由_______组成的，一系列高能物理实验都证实了这种说法的合理性。
考点三：自然界中只存在_________和_________两种电荷，电荷间相互作用的规律是同种电荷相互_________，异种电荷相互_________。
考点四：物体内部 做无规则运动的 和 的总和叫做物体的内能。
内能的大小由物体的 、 和 这三个因素共同决定。 和 是改变内能的两种方式，热传递的实质是内能的 ，热传递过程中传递能量的多少叫 ，做功的实质是内能和其他形式能的相互 。
考点五：比热容的单位是 。它是物质本身的一种 。水的比热容最大，为 。热值的单位是 。热值是反映燃料燃烧时 能转化为 本领大小的物理量。计算公式：(1)吸收热量：Q吸= ；(2)放出热量：Q放= 、Q放= 。
【链接中考】
1、以下对科学史实的描述正确的时（ ）
A．“日心说”提出地球是宇宙的中心
B．原子核式结构模型提出原子是由质子和中子构成
C．光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成
D．能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不会减少
2、关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）
A.摩擦起电可以产生电子 B.原子核是由质子和电子组成的
C.光年是长度单位 D.宇宙中天体的位置是恒定不变的
3、与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（ ）
A.电子从玻璃棒转移到丝绸 B.中子从玻璃棒转移到丝绸
C.质子从丝绸转移到玻璃棒 D.原子核从丝绸转移到玻璃棒
4、将两个表面平整、干净的铅柱紧压后，它们就会粘在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开，这个实验表明（ ）
A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子在永不停息地运动 D．分子间有空隙
5、酒精和水混合后总体积变小，该现象直接说明了（ ）
A．分子不停地做无规则运动 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．分子间有空隙
6、制造钢铁零件时，可以把零件放入含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件的表面层，增加零件表面的硬度．这种渗入现象说明（ ）
A．分子可以分成更小的微粒 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子是运动的
7、下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A．0℃的冰没有内能 B．冬天搓手取暖是利用做功来改变内能
C．物体温度越高，所含热量越多 D．物体的机械能越多，其内能就越多
8、用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有
的性质，如果用摩擦棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 （同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 在物质间转移．
9、物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的 ；从枪口射出的子弹仍能在空中继续飞行是由于子弹具有 ；导线选用铜做材料是因为铜具有良好的 性；在干燥的日子里，脱毛衣时会听到“噼啪”声，这是 现象．
10、一种神奇的“纳米纸”，厚度约3×10﹣8m，合 nm．如图，水在“纳米纸”表面呈露珠状，两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为 ．
11、如图，是加热烤肠的情景，增加烤肠内能的方法是 ；为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头的比热容比铁 ．
12、如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能 （填“增加”或“减少”
），空气的内能是通过 方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过 方式改变的．
13、用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能 ，这是通过 改变了鸡蛋的内能，若水的质量是0.5kg，水温升高了5℃，则水吸收的热量是 J．
14、如图所示是一种新能源﹣﹣可燃冰，2017年5月18日，我国在南海开采可燃冰获得成功！1m3可燃冰可分解释放约168m3的天然气．可燃冰属于 （选填“可“或“不可”）再生能源．完全燃烧168m3的天然气可以释放的热量为 J，若这些热量全部被水吸收，可以将质量为 t的水由20℃加热到70℃[q天然气=4×107J/m3，c水=4.2×103J（kg ℃）]．
15、如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：
温度/℃ 20 30 40 50
加热时间/s 甲 0 40 82 126
乙 0 18 40 64
（1）实验中，可以通过 ；（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．
（2）分析实验数据可知：与它们升高相同温度时， （选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时， 液体冷却效果更好．
（3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂， 液体冷却效果更好．
16、如图甲所示，1标准大气压下，普通煤炉把户内20℃，5kg水烧开需完全燃烧一定质量的煤，此过程中，烧水效率为28%，为提高煤炉效率，浙江大学创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶内初温相同，等量水的过程中，还可额外把炉壁间10kg水从20℃加热
至40℃，，以上过程中，
问：（1）普通煤炉完全燃烧煤的质量有多大？（2）双加热煤炉的烧水效率有多大？
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