部编版语文七年级下册最苦与最乐同步练习（word版含答案）

部编版语文七年级下册最苦与最乐同步练习
一、精挑细选。
1．下面关于修辞判断有误的一项是（ ）
A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）
B．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）
C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）
D．光明！光明！快给我光明！（反复）
2．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是( )
A．建设共产主义的事业，是任重道远的责任，我们青年要立志为此奋斗终生。
B．他辞去了所有的社会兼职，如释重负，终于可以一心一意地教书了。
C．这个人海阔天空地谈了半天，主题内容至今令人摸不着边。
D．圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人的胸怀。
3．下列加下划线注音有误的一项是（ ）
A．契约（qiè） 揽住（lǎn） 悲天悯人（mǐn）
B．卸却（xiè） 赔礼（péi） 如释重负（shì）
C．恩惠（huì） 缠着（chán） 自投苦海（tóu）
D．坟墓（mù） 大抵（dǐ） 心安理得（ān）
4．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是( )
花儿赋予我们勇气和力量，让我们看到了生命的美好和希望。让我们做一朵花儿吧，无论是身处高山还是匍匐低谷，________；让我们做一朵花儿吧，无论是晴空万里还是乌云密布，________；让我们做一朵花儿吧，无论是雍容华贵还是暗香浮动，________；让我们做一朵花儿吧，无论是枝头绽放还是凋谢飘零，________。
①都浸透着优雅与高洁的气质
②都展示着昂扬与淡定的气度
③都能无喜无忧，从容安然地面对
④都能宠辱不惊，恭敬自如地生活
A．③④②① B．④③①② C．①②④③ D．④③②①
5．下列对病句的修改不正确的一项是 （　　）
A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（“讨论”和“听取”调换）
B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（删去“使”）
C．建国六十四年来，中国人民的生活水平不断改善。（“改善”改为“提高”）
D．昨天下午，我等了她整整三个小时左右。（将“整整”改为“足足”）
6．下列对文章内容理解有误的一项是( )
A．第一段的中心句是“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任”。
B．第五段引用了孟子和曾子的话，孟子的话引作论据，曾子的话引作论点。
C．第五段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐不是苦呀”中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。
D．本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，是因为本文从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大。
二、活动探究。
7．语文实践活动。
“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说：“你在家呆着，我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说：“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
（1）读了上面的故事，你有哪些感想？请简述出来。
（2）仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。
三、语言表达。
8．下面语段画线处有语病，请改正。
(1)创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施，而且可以提升市民精神生活的品位。在县区级卫生城市“三城同创”活动中，(2)全区人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要让“城市是我家，洁净靠大家”的观念入心入脑并化为自觉行动。
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
四、精准阅读。
阅读下面文章，完成后面小题。
希望在你们身上
①中国古话说：“长江后浪推前浪，世人新人换旧人。”
②人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人先走，青年人也会变老。如此循环往复，流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律，谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步，就寓于其中。
③这一番道理，虽然老生常谈，然而却是真理。
④人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多，而明明白白者实少。你们青年人感觉锐敏，英气蓬勃，首先应该认识这个真理。要想树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当作一个哲学命题来讨论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。
⑤那么，我作为一个过来人，我不想说些空话、废话、假话、大话，更是一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂简单朴素、又确实是真理的道理。我引一首宋代大儒朱子的一首诗： 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
⑥这首诗的关键有二：一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文，让它们随时含蕴于你们心中，低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高，都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是古人留给我们的两句意义深刻的话。
⑦对此，你们青年人不仅要心里明白，还要真正能实行，才能接好前人的接力棒，才不会虚度此生。以上都是我的肺腑之谈。
⑧青年们，好自为之。世界是你们的。
9．本文第④段中，作者认为“青年人的责任”是什么？
10．引用手法在本文中的使用，好处是什么？
11．文中第④段赞美青年人“感觉锐敏，英气蓬勃”，这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳”。请你仿照后一种形象的语言，再写一句表达对青年人的赞美。
12．文章结尾，长者嘱托“青年们，好自为之”，那么青年人应该怎么做？结合本文内容，请谈谈你的理解。
五、衔石填海。
13．文化积累——文学常识填空。
(1)《最苦与最乐》选自《______》，作者是近代资产阶级改良主义思想家、学者_____。字卓如，号任公，又号_____。
(2)在作者笔下，贫而不苦的原因是____，失意不苦的原因是____，老、病、死不苦的原因是____。作者认为真正的痛苦源自______。
(3)文章开头连用四个______句，作者这样写的作用是___________________。
14．给下列画线的字注音。
恩惠 ________ 契约________ 讹诈________ 斟酌________ 弄巧成拙________
15．将下列成语补充完整，并解释其意义。
①如（________）重负：________。
②任重（________）远：________。
③悲天（________）人：________。
④心安（________）得：________。
16．请指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。( )
(2)到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？( )
(3)尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。( )
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．B
5．D
6．B
7．（1）围绕“言而有信，诚实待人”“父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”三点作答，言之有理即可。
（2）内容：（示例）一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：（示例）依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
8．(1)语序不当，可改为“创建卫生城市不仅能够进一步完善城市基础设施”。 (2)搭配不当，可删去“的高低”“的大小”。(或：在“成功”后加上“与否”；将“成功”改为“成败”。)
9．决定人类的前途，创造祖国的前途。或“人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造”，（照抄原句也可）
10．增强文章的可读性，提高语言的表达效果，使其文采飞扬，内容更加充实、丰富。
11．符合题意即可。青年人是夏天畅欢飞翔的风筝；青年是含苞待放的鲜花。
12．（1）青年人要加强学习。 “对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。 ”（2）青年人要珍惜时间。 “光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜”
13．(1)梁启超文选 梁启超 饮冰室主人。 (2)知足 安分 达观 应尽的责任没有尽。 (3)设问 引发读者的思考，同时也引出自己的观点——背着未了的责任最苦。
14．huì qì ézhà zhēnzhuó zhuō
15．释 形容心情紧张后的轻松愉快 道 比喻责任重大 悯 表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平 理 自认为做的事情合乎道理，心里很坦然
16．(1) 引用 (2) 反问 (3) 对比
答案第1页，共2页
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