人教版九年级化学下册第十一单元《化学肥料》课件（27页）

(共27张PPT)
化学肥料
课题二
学习目标
1
知道常见化肥的种类和作用
2
了解化肥、农药对环境的影响
化肥施用量及粮食单位面积产量
化肥的简介
1
氮肥
化学成分
尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、铵盐如碳酸氢铵(NH4HCO3)和氯化铵(NH4Cl)，以及硝酸盐如硝酸铵(NH4NO3) 和硝酸钠(NaNO3)等
氮肥的主要作用
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用
叶片枯黄
农作物缺氮的表现
磷肥
化学成分
磷酸盐：磷矿粉[Ca3(PO4)2]、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙：[Ca(H2PO4)2(磷酸二氢钙)和CaSO4的混合物]等
磷肥的主要作用
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，磷可促进作物生长，还可增强抗寒、抗旱能力
生长迟缓、产量降低
农作物缺磷的表现
钾肥
氯化钾（KCl）
硫酸钾（ K2SO4 ）
钾肥的主要作用
钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布量较高。具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能
缺钾的大豆、甘蓝
复合肥
同时含氮、磷、钾中的两种或三种营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢二铵(NH4)2HPO4等
思考与讨论
除了化肥，农药对保障农作物的正常生长也有重要作用，那么化肥和农药是不是使用越多越好？
化肥、农药过度使用的后果
土壤酸化
土壤板结
化肥、农药过度使用的后果
损害身体健康
容易诱发疾病
化肥、农药的合理使用
2
化肥、农药使用的利与弊
利
化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用
弊
化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如大气污染、土壤污染、水污染
农药在自然界的转移
化肥的简易鉴别
3
常见的化肥
初步区分氮、磷、钾肥的方法
氮肥 磷肥 钾肥
碳酸
氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷
酸钙 硫酸钾 氯化钾
外观
气味
溶解性
易溶
易溶
难溶
难溶
易溶
易溶
刺激性气味
无味
无味
无味
无味
无味
白色
固体
白色
固体
暗灰色
固体
灰白色
固体
白色
固体
白色
固体
初步区分氮、磷、钾肥的方法
氮肥 钾肥
碳酸氢铵 氯化铵 硫酸钾 氯化钾
加熟石灰研磨
有氨味
无氨味
化学方程式
区分氮、磷、钾肥的步骤和方法
看外观：磷肥一般为灰白色固体，氮肥、钾肥一般为白色固体
1
闻气味：碳酸氢铵有强烈的氨味
2
加熟石灰混合研磨：嗅到氨味的是铵态氮肥
3
其他常见氮肥的简易鉴别
课堂练习
1.下列物质中，属于复合肥料的是？
A.
B.
C.
D.
课堂练习
2.下列物质可用作氮肥的是？
C. CO(NH2)2
A. KCl
D. Ca3(PO4)2
B. Na2SO4
课堂练习
3.下列关于化肥、农药的说法中正确的是？
B. 化肥NH4HCO3比KNO3营养元素多
C. 农药本身有毒，应禁止施用
D. 目前施用农药仍是最重要的作物保护手段
A. 尿素是一种氮肥，不能与碱性物质混合施用