北师大版二年级下册数学第六单元 认识图形 基础训练（含答案）

北师大版二年级下册数学第六单元 认识图形 基础训练
一.选择题
1.下面的角中，（ ）是直角。
A. B. C.
2.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。
A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能
3.下面图形中，哪个是角？（ ）
A. B. C.
4.一个角, 有（ ）个顶点。
A.1 B.2 C.3
5.在下面的图形中，有（ ）个直角。
A.8 B.4 C.2 D.1
6.下图中,共有(　　)个直角。
A.4 B.6 C.8 D.10
二.判断题
1.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）
2.角的两边越长，角越大。 （ ）
3.“ ”不是角。 （ ）
4.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）
5.下面各图形中是角。（ ）

6.小英说的对吗？( )
三.填空题
1.填一填。
有_____个直角。
2.图中有_____个锐角，_____个直角。
3.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
4.数直角。
先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。
5.下面的图形中有（ ）个直角。

6.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。
四.作图题
1.以给出的点为顶点，画一个直角。


2.把下面图形中的线延长后能得到角吗？能的，请画一画
五.解答题
1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？
2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。
3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。

4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？
5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.A
5.D
6.A
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.4
2.4；3
3.（1）8；8；2 （2）2；1
4.6；24
5.4
6.1；2；3；1
四.作图题
1.
2.如下：
；
下面图形中的线延长后不能得到角.
五.解答题
1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
2.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；
⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。

3.三角形，3个角。
4.16个角,14个锐角,4个钝角
5.如图：