篮球原地运球（教案）体育与健康四年级下册（表格式）

篮球原地运球教案
课的 内容 学习篮球原地运球 游戏：捕鱼达人
重点 原地运球用上臂、前臂、腕、指的力量运球
难点 原地运球时手指自然张开拍击球的正上方，眼看前方。
教学 目标 让学生初步了解篮球原地运球动作，激发学生对篮球的兴趣，能积极主动地参与原地运球的学习与游戏活动 使学生能初步掌握原地运球动作方法，并积极开展练习，提高控球的能力。 3、结合游戏，发展学生的速度、灵敏等素质，增进合作意识。
课的 结构 教学内容 组织、教法、要求 练习量
次数 时间
准 备 部 分 10 分 钟 一、开始部分 1、体育委员整队，报告人数。 2、宣布本节课上课内容和任务 3、检查服装，合理安排见习生。 二、准备活动 1、热身跑（跟着老师蛇形跑） 2、篮球关节操（4x8拍） 组织：呈六路纵队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x A 要求：做到快、静、齐，认真听讲 组织：呈六路纵队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x A 教法：带领学生进行蛇形跑步 要求：认真进行热身活动。 1圈 4x8拍 2分钟 6分 钟
课的 结构 教学内容 组织、教法、要求 运动量
次数 时间
基 本 部 分 30 分 钟 一、学习篮球原地运球 讲解篮球原地运球的动作要领，示范篮球原地运球动作，引导学生学习。 二、集体练习篮球原地运球。 三、学生分组练习，教师纠错。 四、游戏-捕鱼游戏 组织：呈六路纵队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x A 教法：教师示范标准、语言清晰。 运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视前方。五指张开手心空出，以肘关节为轴，向下拍球。 要求：认真听讲，并认真进行练习 组织：呈六路纵队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x A 要求：教师巡视指导，纠正错误，及时表扬。学生分组进行练习。相互之间可以合作。 组织: 教法：讲解并示范游戏规则，讲解安全事项，组织学生进行游戏。 规则：教师为捕鱼人（呼啦圈为捕鱼工具），学生当作小鱼。听老师说游戏开始，学生在规定的地点随意运球，看着老师来捕鱼要及时躲避。 要求：认真进行游戏，积极参与比赛 2次 5组 1次 2次 4分钟 5分钟 6分钟 10分钟
结 束 部 分 5 分 钟 一、集合、整队。 二、进行放松活动 三、师生共同总结，提出新的要求。 四、归还器材，下课。 组织：呈六路纵队 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x A 教法：教师带领同学们进行放松活动。总结上课内容，提出新的要求。 要求：认真进行放松活动，认真进行总结。 1次 4分钟
场地 器材 篮球 篮球场 呼啦圈 音响
预计 运动 负荷 练习密度：30%-50% 平均心率：120-140次/分 课后 反思 对于农村小学而言，器材与场地都不是特别健全，上课当天下过雨，地上比较湿滑但是孩子们没有半点怯懦，这一点我比较欣慰。使孩子们在游戏中学习篮球原地运球。总体来说课堂效果较好。 本堂课我主要以游戏为主，在讲解学习了原地运球后在游戏中去进行练习。在游戏时加上课前准备好的强节奏音乐能让学生心情振奋更有干劲。在课堂结束后我也进行了相应的放松运动。本堂课基本达到了我所预想的目标。 经过本堂课的实践，我认为在农村学校现有条件中这堂课的设计还能更好，还能达到更好的效果。