人教版数学一年级下册 4.3 两位数减一位数或者整十数的口算（不退位）课件（12张PPT）

(共12张PPT)
部编版小学数学一年级
两位数减一位数或整十数的口算
（不退位）
请准备好学习用品
1
2
3
4
小演草
铅笔、橡皮
小棒、计数器
两种不同颜色的圆片
每种准备20个
根据这些信息，你能提出什么数学问题？
一班捡了45个矿泉水瓶。
二班捡了20个矿泉水瓶。
三班捡了28个矿泉水瓶。
一班捡了10个易拉罐。
二班捡了15个易拉罐。
三班捡了6个易拉罐。
二班比一班多捡了多少个易拉罐？
三班捡的易拉罐比矿泉水瓶少多少个？
二班比一班少捡了多少个矿泉水瓶？
班级 一班 二班 三班
45 20 28
10 15 6
1
二班比一班多捡了多少个易拉罐？
班级 一班 二班 三班
45 20 28
10 15 6
15
10
比
多
多少？
思考以下几个问题：
（1）你想用哪种颜色表示一班捡的？摆几个？二班呢？
（2）怎样摆才能清楚的比较出两个班的多少？
用小圆片摆一摆或画一画
二班捡的：
一班捡的：
15
－
10
5
二班比一班多捡了 5 个。
和一班同样多的10个
比一班多的5个
1
二班比一班多捡了多少个易拉罐？
为什么用减法计算？
从15里面去掉10，用减法计算。
一班比二班少捡了多少个易拉罐？
求10比15少多少，从15里面去掉和10同样多的部分，用减法计算。
15
－
10
5
一班比二班少捡了5个易拉罐。
对比思考
你发现了什么？
问题不同： 谁比谁多多少；谁比谁少多少。
方法相同： 求15和10相差多少，都要从15里去掉和10同样多的部分，也就是用大数减去小数，
用减法计算。
一班比二班少捡了5个。
题目类型： 求一个数比另一个数多（少）几
28-6=
总结方法
先算8-6=2
再算20+2=22
22
两位数减一位数（不退位）的口算
方法：先用个位上的数去减一位数，再和十位上的数合起来。
试一试
69－7 =
38－6 =
26－2 =
46－5 =
77－5 =
35－3 =
58－7 =
66－5 =
62
32
2441
7232
5161
9
7
2
用小手指着每一道题再来说一说先算什么，再算什么吧！
45-20=
总结方法
先算40-20=20
再算20+5=25
25
两位数减整十数的口算
方法：先用十位上的数相减，再和个位上的数合起来。
试一试
49－30=
59－20=
57－20=
85－50=
45－40=
68－30=
76－50=
63－60=
19
39
3735
5
38
263
4
3
1
用小手指着每一道题再来说一说先算什么，再算什么吧！
两位数减一位数（不退位）或整十数的口算
“求一个数比另一个数多（少）几”的方法
：用大数减去小数
先用个位上的数去减一位数，再和十位上的数合起来。
先用十位上的数相减，再和个位上的数合起来。