部编版语文三年级下册第一单元达标测试卷（含答案）

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部编版语文三年级下册第一单元测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
ou ěr lú yá méi huā xíng chéng
（ ） （ ） （ ） （ ）
gǎn jí kòng xián suí shí zī shì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“√ ”给下列加点字选择正确的读音。（6分）
掠夺（1üě luè ） 荡漾（yàng yào） 伶俐（lín líng）
瞎子（xiā qiā） 崇高（cóng chóng） 河豚（tún dún）
三、比一比,再组词。(6分)
沾（ ） 梅（ ） 裂（ ）
贴（ ） 海（ ） 烈（ ）
仿（ ） 惠（ ） 凑（ ）
访（ ） 慧（ ） 奏（ ）
四、照样子，在括号里填上恰当的量词。（5分）
一( 对 )翅膀 一( )荷花 一( )独角仙
一( )复眼 一( )圆盘 一( )羽毛
五、选词填空。(8 分)
飘拂 吹拂
1.二三月的春日里,轻风微微地( )着岸边的花草。
2.女孩像风一样奔跑着,她那长长的头发在风中( )。
灵巧 灵敏
3.春风像一个少女,用( )的双手染绿了柳枝,染红了桃花。
4.凡是有复眼的昆虫,视觉都很( )。
六、照样子，把句子补充完整。(6分)
1.例:荷花穿着雪白的衣裳站在阳光里。
__________________的小燕子_____________地飞回来了。
2.例:荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
__________________，像__________________。
3.例:我停止了舞蹈，站在那儿。
我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
一进门，我往荷花池边跑去。
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七、背一背，填一填。(6分)
1._____________不见来时路，添得黄鹂_____________。
2.__________________________，春江水暖鸭先知。
3.日出江花__________，春来江水__________。能不忆__________？
八、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(6分)
1.“迟日江山丽”中，“迟日”是指迟到的日子。( )
2.《三衢道中》是唐代诗人曾几的作品。( )
3.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。( )
九、口语交际。同学们正在讨论春游的事情，请你写一写你的想法吧！(5分)
东东：我打算去河边春游。春天来了，那儿的景色异常美丽，有绿绿的草地，有潺潺流淌的小河，我们可以在那里放风筝、做游戏。
珊珊：我想去东山公园春游。那里栽着许多小树，春天来了，小树开始发芽。我们可以一边玩一边感受春天的气息。
我：___________________________________________________
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十、课内阅读。(9分)
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
1.选段主要写的是作者的______(选填：观察 想象)。看着一池的荷花，作者觉得自己也变成了______，翩翩起舞；当风停了，作者仿佛又跟______、______说悄悄话。(4分)
2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)这段话写出了“我”快乐的心情。( )
(2)这段话描写的是“我”在欣赏荷花时真实发生的情景。( )
(3)“我”既能变成蜻蜓又能变成小鱼，能听懂它们的语言。( )
3.请你展开想象，写一写还会有谁过来，会告诉“我”什么？(2分)
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十一、课外阅读。(9分)
听 春
暖洋洋的春风一吹，动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野( )，我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子( )剪刀似的尾巴，( )春光，呢喃着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。
山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树的金黄、粉红、雪白，引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低宏细的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。
白鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。
1.选择恰当的词语填入短文的括号内。(填序号)(3分)
A.掠过 B.拖着 C.衔着
2.画横线的句子运用了______的修辞手法。之所以说“憋闷了一冬”是因为__________________________________。(2分)
3.下面根据画波浪线的句子描述的画面正确的一项是( )(2分)
A.房前屋后到处是各种花木，它们全都变了颜色，蜜蜂、蝴蝶被它们的颜色改变所吸引，在其间翩翩起舞。
B.山前屋后，金灿灿的迎春花、粉红的桃花、雪白的玉兰花、梨花竞相开放，在春风中摇曳着动人的舞姿，引来了大大小小的蜜蜂、蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。
4.春天里还有哪些声音？试着写一写吧！(2分)
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十二、习作。(30分)
题目：我喜爱的一种植物
要求：选择一种你最喜欢的植物，走近它，了解它，用恰当、生动的语言将它介绍给身边的朋友。可以描写植物的样子、颜色、味道等。适当地发挥想象，表达自己的思想感情，不少于300字。
部编版语文三年级下册第一单元测试卷 答案
一、偶尔 芦芽 梅花 形成 赶集 空闲 随时 姿势
二、 luè yàng líng xiā chóng tún
三、沾水 梅花 破裂 张贴 大海 热烈 贤息 凑合 访问 智慧 奏乐
四、个 只 对 朵 片
五、吹拂 飘拂 灵巧 灵敏
六、1.活泼可爱的 快活
2.老师忙忙碌碌的 辛勤的园丁
3.辛勤的园丁
七、绿阴 四五声 竹外桃花三两枝 红胜火 绿如蓝 江南.
八、× × √
九、示例：我打算到郊外的田野春游。春天来了，那儿有碧绿的草地，有刚刚开放的小花，还有刚长出嫩
十、1.想象 荷花 蜻蜓 小鱼
2.√ × ×
3.示例：小鸟飞过来，告诉“我”旅途中看到的美丽景色。
十、1.ABC
2.拟人 整整一个冬天，花草都不能露出地面
3.B
4.示例：还可以听到竹子拔节、春雷隆隆的声音。
十二 略
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