部编版语文六年级下册 1 北京的春节 同步练
一、选择题
1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.娴熟(xián)蝈蝈(guō)瞻仰(zhān)燕山(yān)
B.缰绳(jiāng)抽噎(yē)瞟见(piāo)犬牙(quǎn)
C.沧凉(chāng)宪兵(xiàn)黑莓(méi)彻底(cè)
D.鸿鹄(hú)娱乐(wú)咔嚓(kā)獠牙(liǎo)
2.《北京的春节》是以时间为经线,以( )为纬线展开的。
A.地点 B.人们的活动 C.人物
3.下列句子中使用的修辞手法不正确的一项是( )
A.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。(拟人)
B.花生仁脱了红外套,这是不消说的事。(拟人)
C.妈妈的命令,还能设什么法来反抗吗?(反问)
D.于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。(拟人)
4.下列句子中没有错别字的一组是( )
A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。
C.清晨,在林间小路漫步,一阵阵清翠的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。
D.老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和推祟。
二、填空题
5.根据语境,看拼音,写词语。
(1)过年了,农村里家家户户rán fàng( )鞭炮,团圆吃jiǎo zi( ),正月还要到qīn qi( )家拜年。
(2)事情被dān gē( )了,她心中很chóu chàng( )。
6.写出下面词语的反义词。
安慰——( ) 简陋——( ) 野蛮——( )
空虚——( ) 缥缈——( ) 惊惶——( )
解救——( ) 坚硬——( ) 浪费——( )
鄙夷——( ) 骄傲——( ) 清瘦——( )
三、语言表达
7.照样子,把句子写具体
例:战士们(闪电般)地冲入(战火弥漫)的阵地。
①每隔几秒钟,窗外就________地闪过一个________的身影。
②它的皮毛________地从身上掉下来。
③________的女教师________讲人的发育和进化。
8.某电视导演欲拍一则公益广告,三幅画面他已想好。一幅是:一条混浊的河流两岸,人们纷纷挥斧砍树。突然,暴雨倾盆而下,泛滥的河水咆哮着冲毁了家园;一幅是:青山绿水中,一座发电站的大坝屹立在河不,电线连着千家万户的明亮电灯;第三幅他欲用一行15字以内醒目的大字作为画面来结束这则公益广告。请你代他书写。
广告:_________________________________
四、现代文阅读
阅读
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
9.用“∥”将这段话分两层。
10.分两层的根据是什么?选择一种恰当的方法( )
A.先总体写中心,再具体叙述除夕热闹的活动。
B.先交代时间,再具体写活动。
C.先说节日名称再说节日活动。
D.先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。
11.文中具体介绍除夕的活动分别是 、 、 、 、 、 、 、 。
12.文中画线句子表明作者从_________、_________、_________几方面细腻描写了人们欢庆除夕,充分表现了除夕的红火热闹。
课内外对比阅读。
元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。
13.选文主要写了______________
14.文中哪句话最能概括元宵节时的热闹景象?请用“ ”画出来。
15.北京的元宵节有哪些风俗习惯?
_____________________________
16.“几百盏”说明灯的_______,“各形各色”说明灯的________。作者着力描写灯是为了突出元宵节是“____________”。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【解析】
略
2.B
【解析】
【分析】
【详解】
考查课文理解与填空。
老舍先生的《北京的春节》以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。详写了腊八、除夕、正月初一和正月十五等时段人们过年的情景。
3.A
【解析】
略
4.A
【解析】
略
5. 燃放 饺子 亲戚 耽搁 惆怅
【解析】
略
6. 责备 豪华 文明 充实 真实 镇定 迫害 柔软 节约 崇拜 谦虚 肥胖
【解析】
【详解】
本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的反义词。答案合理即可,不唯一。
故答案为:责备;豪华;文明;充实;真实;镇定;迫害; 柔软;节约;崇拜;谦虚;肥胖
7. 闪电般 学生 轻轻 年轻 耐心地
【解析】
略
8.水能载舟,亦能覆舟
【解析】
略
9.第一句是一层,其余为一层。
10.A
11.做年菜 穿新衣 贴对联 贴年画 灯火通宵 放鞭炮 吃团圆饭 守岁
12. 香味 色彩 声音
【解析】
9.文段是总分结构,围绕第一句话来写。因此可将第一句作为一层,其余句子作为一层。
10.文段是总分结构,围绕第一句话来写。先总写除夕热闹,然后进行具体描述。
11.考查获取信息的能力。除夕的活动从第二句开始,把相关活动的词语写下来即可。
12.考查理解句子的能力。画线句子从做年菜是从香味来写除夕的热闹,红红的对联,屋里贴好了各色的年画是从色彩来写除夕的热闹,鞭炮声日夜不绝是从声音来写除夕的热闹。
13.元宵节的情景
14.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
15.赏花灯、吃元宵。
16. 数量多 种类多 美好快乐的日子
【解析】
略
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页