青岛版(五四制)数学一年级下册 4.1 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 课件(共18张PPT)

文档属性

名称 青岛版(五四制)数学一年级下册 4.1 两位数加一位数和两位数加整十数的不进位加法 课件(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2022-03-17 08:31:20

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文档简介

(共18张PPT)
青岛版五年制 数学 一年级 下册
两位数加一位数和两位数加
整十数的不进位加法
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
100以内的加减法(一)
课堂练习
4
我浇了3棵。
东东
我浇了26棵。
亮亮
芳芳
我浇了30棵。
根据这些信息,你能
提出什么问题?
情境导入
观察右图,你能得到什么信息?
返回
想一想,为什么要先算6+3呢?
亮亮和东东一共浇了多少棵花?
26 + 3 =
29(棵)
6+3=9
20+9=29
方法一
返回
探究新知



亮亮和东东一共浇了多少棵花?
26 + 3=
29(棵)
6+3=9
20+9=29
想一想,为什么要把这3个珠子拨在个位上?
方法二
返回



6+3=9
在小棒图中是指哪一部分?
在计数器图中又是指哪一部分?
26 + 3 =
29(棵)
在小棒图中是指哪一部分?
20+9=29
在计数器图中又是指哪一部分?
返回
亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?
26 + 30 =
56(棵)
20 + 30 = 50
50 + 6 = 56
想一想,为什么要先算 20+30 呢?
返回



想一想,为什么要把这3个珠子拨在十位上?
56(棵)
亮亮和芳芳一共浇了多少棵花?
26 + 30 =
20 + 30 = 50
50 + 6 = 56
返回



50+6=56
在小棒图中是指哪一部分?
在计数器图中又是指哪一部分?
26 + 30 =
56(棵)
在小棒图中是指哪一部分?
20+30=50
在计数器图中又是指哪一部分?
返回
1.算一算,说一说你有什么发现。(竖着看)
62+7=
86+2=
34+4=
42+3=
38
45
69
88
64+30=
76+10=
23+30=
47+20=
53
67
94
86
62+7=
86+2=
34+4=
42+3=
38
45
69
88
62+7=
86+2=
34+4=
42+3=
38
45
69
88
64+30=
76+10=
23+30=
47+20=
53
67
94
86
64+30=
76+10=
23+30=
47+20=
53
67
94
86
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课堂练习
返回
2.开锁游戏。
里填几?
3 +20
54
4
2
4
5
3
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返回
4+ 2
26
4
2
6
2
2
里填几?
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2.开锁游戏。
返回
35 + 4 =
35 + 40 =
42 + 3 =
5 + 21 =
42 + 30 =
50 + 21 =
30
5
30
5
40
2
40
2
20
1
20
1
9
5
6
70
70
70
45
39
26
75
72
71
3.算一算。
返回
找到答案和我一样的小动物去我家做客!
4+72
76
20+56
46+3
65+1
5+21
返回
一共有多少人参加春游?

34

3
37
(人)
返回
22
5
53
40
4
20
(1)列两位数加整十数的算式并计算。
(2)列两位数加一位数的算式并计算。
22+40=62
22+20=42
53+40=93
53+20=73
22+5=27
22+4=26
53+5=58
53+4=57
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
计算两位数加一位数(不进位)的方法:
先把相同数位上的数相加,也就是先把个位上的数相加,再与整十数相加。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
两位数加整十数的计算方法:
先把相同数位上的数相加,也就是先把十位上的数相加,然后再加个位上的数。
返回
课堂小结
课本:
第13页第1、2题
返回
课后作业