人教版 数学三年级下册 四.两位数乘两位数 1.口算乘法 学案(含答案)

文档属性

名称 人教版 数学三年级下册 四.两位数乘两位数 1.口算乘法 学案(含答案)
格式 zip
文件大小 240.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-03-17 19:02:34

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文档简介

口算乘法
班级:_____________姓名:__________________组号:_________
两位数、几百几十乘一位数(进位)
【旧知回顾】
1.口算下面各题。
90×8= 100×5= 70×3= 40×6= 500×7=
2.列竖式计算
35×2= 18×5= 324×4=
【合作探究】
1.探一探。
(1)例1求“3筐草莓有多少盒?”实际是求( )。
15×3你是怎么口算的?
十位上: 。
个位上: 。
一共: 。
(2)即性练习
11×5= 14×4= 15×6= 23×4= 16×5=
110×5= 140×4= 150×6= 230×4= 250×4=
说一说16×5和250×4你是怎么口算的。
(3)通过预习,你还有什么疑问吗?
2.试一试。
(1)完成书本第43页练习九第1题。(直接写在书上)(A档)
(2)一辆中巴限乘23人,3辆车可以坐几人?(B档)
3.小结。
口算两位数乘一位数、几百几十数乘一位数(进位)的方法。
【精练反馈】
1.口算下面各题。(A档)
30×5= 35×2= 170×4= 39×2= 230×4=
150×6= 46×3= 17×5= 24×4= 13×6=
2.书本第43页练习九第3题。(B档)
(1) 3辆车最多可乘坐多少人? (2)80人乘坐这4辆车,能坐下吗?
3.一只虎体重180千克,一只熊的体重是虎的2倍,这只熊的体重是多少千克?
【课堂小结】
通过这节课学习,你收获了什么?还有什么疑问吗?
【拓展延伸】C档
三(2)班同学为灾区小朋友捐款,捐款情况如下表所示:
钱数/元 20 10 5 2 1
张数/张 12 20 15 20 26
【易错收集】
【答案】
【旧知回顾】
1.720;500;210;240;3500
2.70; 90; 1296
3 5 1 8 3 2 4
× 2 × 5 × 4
7 0 9 0 1 2 9 6
【合作探究】
1.(1)3个15是多少;10×3=30;5×3=15;30+15=45;想一想:150×3=450
(2)55;56;90;92;80;550;560;900;920;1000
16×5:先算10×5=50,再算6×5=30,最后算50+30=80.
250×4:先算200×4=800,再算50×4=200,最后算800+200=1000.
(3)略
2.(1)略
(2)23×3=69(人)
答:3辆车可以坐69人。
3.略
【精练反馈】
1.150;70;680;78;920;900;138;85;96;78
2.(1)21×3=63(人)
答:3辆车最多可乘坐63人。
(2)21×4=84(人)
84>80
答:80人能坐下。
3.180×2=360(千克)
答:这只熊的体重是360千克。
【课堂小结】

【拓展延伸】
12×20+20×10+15×5+20×2+26
=240+200+75+40+26
=581(元)
答:一共捐款581元。
完成情况
预习要求
☆ 预习书本第41页例1,通过想一想、看一看、算一算等方法,你将学会两位数乘一位数、几百几十数乘一位数(进位)的口算乘法方法,并能运用口算乘法的知识解决简单的生活实际问题。
☆ 温馨提示:注意和学过的乘法相联系,观察发现口算乘法的规律。
你是如何口算的?
想一想:150×3=
通过预习,你有什么疑问?
一共捐款多少元呢?
5 / 5