Unit 2 What time do you usually go to school? 表达时间 教案（表格式）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级下册 教材版本 人教版
课题名称 Unit 2 What time do you usually go to school 如何清楚的表达时间节点
难点名称 时间节点的四种表达
难点分析 从知识角度分析为什么难 在表达时间的时候，用到的单词past(过) to (差),quarter(一刻钟)这三个单词的英语用法和汉语用法的差别，尤其是quarter这个单词的发音和拼写都比较容易出错，具有一定的难度。
时间 从学生角度分析为什么难 学生逻辑逻辑思维较弱，理解困难，在表达时间的时候，要进行加减法，在脑海中迅速的转换成英语，再用口语表达出来，部分孩子的反应能力较弱，会出现错误的计算结果和表达。
难点教学方法 时间表达当中的加法和减法 10:15 a quarter past ten（加法） 6:46 fourteen to seven（减法） 3. 8:20 twenty past eight（加法）
教学环节 教学过程
导入 本次微课总结了时间的四种表达法 整点的表达。 不到半点的表达法，其中又可以用顺读法或用past来组成。 过了半点的表达法，可以顺读，也可以用逆读法也被称为减法来表达。 整半点的表达，要用到half这个单词，当然也可以用到顺读法。
知识讲解 （难点突破） 在讲到to 这个单词的用法时，它采用的是减法，比如8:46的表达，就要在脑海中先用60-46=14，用减出的结果加to加整数位后一位的整数。fourteen to nine。 同样在讲到past的时候，它采用的是加法。比如：6：24的表达，就要用分钟数+past+整点数。twenty-four past six。 在讲到quarter这个词的时候，也要注意它的发音和拼写，a quarter可以和 fifteen 互换。
课堂练习 （难点巩固） 【运用】用两种方式写出下列时间的英语表达 1. 2. 3. ___________________ 或 ______________________________________ 或 ______________________________________ 或 ___________________

小结 本次微课总结了时间的四种表达法，通过清晰的讲解和不断地练习，今后再用英语表达时间节点的时候，就不会再有任何的困难了，当然前提是也要熟记基数词的用法及拼写。