9.3钢铁的锈蚀与防护课时作业---2021_2022学年九年级化学鲁教版下册（word版 含答案）

9.3钢铁的锈蚀与防护课时作业
一、选择题：
1．2021年，垃圾分类已经推广到县城乡村。小明过生日，吃完饭后收拾餐桌上的铝制易拉罐，他应该将这些罐子投放至哪个垃圾箱内（ ）
A．不可回收垃圾箱 B．可回收垃圾箱
C．有害物质垃圾箱 D．随便哪个垃圾箱
2．如图所示：将铁钉置于水中，则铁钉三个不同部位，最先生锈的是（ ）
A．a处 B．b处 C．c处 D．以上都有可能
3．下列关于防止铁器生锈的方法错误的是（ ）
①涂油 ②刷油漆 ③砂纸擦 ④镀铬 ⑤水洗 ⑥喷油漆
A．②④⑥ B．③⑤ C．①②④ D．①④
4．铁生锈是生活中常见现象如图可探究铁生锈与水有关的是（ ）
A．①③ B．①② C．②③ D．②
5．某同学设计了如图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞。一段时间后观察。下列推断错误的是（ ）
A．只有a管中的铁钉会锈蚀 B．L端与R端的液面高度仍然保持一致
C．该实验说明铁的锈蚀与水有关 D．常温下b管中的铁钉很难锈蚀
6．在车船的表面涂油漆的主要目的是（ ）
A．防止钢铁生锈
B．增大硬度、美观
C．增加厚度防止磨损
D．改变车船表面的颜色使其美观
7．如图实验，放置1-2周时间后，装置中能出现的现象是（ ）
A．试管中的液面上升
B．试管中的液面不变化
C．铁丝逐渐消失
D．铁丝不变化
8．指出铁钉在下列哪种情况下最容易生锈（ ）
A． B． C． D．
9．某小组对铁钉锈蚀的条件进行了如图探究，一周后观察，下列说法错误的是（ ）
A．①和②中的铁钉无明显变化，③中铁钉生锈
B．②中的蒸馏水要先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气
C．③中的铁钉甲、乙、丙三处，甲处锈蚀得最严重
D．铁生锈与氧气、水有关
10．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（ ）
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点会变得越低，越易燃烧
C．用明矾净水——明矾可用来软化水
D．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔、且间隔能改变
11．下列依据证据得出的结论，错误的是（ ）
选项 证据 结论
A 向某固体中加入稀盐酸，有气体产生 该固体一定是Na2CO3
B 1滴水约含1.67×1021个水分子 水分子体积很小
C 白磷在热水中不燃烧，通入氧气后燃烧 氧气能支持白磷燃烧
D 浸泡过NaCl溶液的铁钉，在空气中会很快锈蚀 NaCl会加快铁的腐蚀
A．A B．B C．C D．D
12．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( )
A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
B．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件
C．物质与氧气的反应都是氧化反应，所以铁生锈也是氧化反应
D．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易受腐蚀
13．根据物质的性质和用途，下列关系不正确的是（ ）
A．氮气化学性质稳定——焊接金属的保护气 B．CO具有可燃性——冶炼金属
C．活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂 D．铁在潮湿空气中易生锈——食品中的脱氧剂
14．实验研究铁锈蚀影响因素，记录如下。已知空气中氧气的含量按体积算为21%。下列分析正确的是（ ）
A．得出“水”是铁锈蚀条件之一的实验是①③
B．②③证明食盐能加快铁锈蚀
C．①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
D．此实验不能推断出铁锈蚀需要水和氧气的参与
15．下列实验设计不合理的是（ ）
A．探究可燃物燃烧的条件 B．探究铁生锈的条件
C．比较黄铜和纯铜的硬度 D．探究二氧化锰可加快过氧化氢分解
二、填空题：
16、阅读下面科普短文。
2021年5月15日7时18分，“天问一号”探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预远选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。此次“天问一号”的成功着陆，表明中国已掌握了安全着陆火星的一系列复杂技术。特别是中国首次探测火星，即一次性完成环绕、着陆和巡视三项操作，更是创下了世界首次。
火星作为太阳系中与地球最相似的行星，是各航天大国深空探测任务的最主要目标之一、国内外专家提出开展原位资源利用研究，即通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源，以减少成本。
火星大气和矿物是原位资源利用的主要研究对象。目前，探测出火星大气的主要成分及含量如图1所示，火星土壤不同位置处矿物的主要成分及含量如表1所示。
表1火星土壤不同位置处矿物的主要成分的质量分数(以氧化物计)
成分样品种类 SiO2 Al2O3 MgO FeO
第一表层土壤 45.5% 8.8% 7.2% 20.1%
勃朗峰土壤 44.7% 8.8% 7.2% 19.0%
利用与地球上相似的冶炼原理，可以从火星土壤中获得多种金属单质。部分金属可以在CO2中燃烧，此反应可成为火星探测所需能量的来源之一、研究人员以火箭发动机为背景，分析了不同金属与CO2反应时，氧燃比(CO2与金属的质量比)对比冲的影响，比冲越高，发动机效率越高，结果如图2所示。火星原位资源利用技术仍面临诸多挑战，需要人们不断探索。依据文章内容回答下列问题。
(1)火星原位资源利用是指_______。
(2)由图1可知，在火星上，金属_______(易或不易)生锈。
(3)美国航空航天局(NASA)最新型火星车毅力号( Perseverance)今年2月登陆火星，毅力号上的火星氧气ISRU实验仪(MOXIE)成功从火星稀薄的大气中产生少量氧气。制氧方式与电解水过程类似。先从吸收二氧化碳开始，MOXIE内部会压缩并过滤二氧化碳以除去杂质，接着流过催化剂以分解为氧气和一氧化碳，最后一氧化碳排回大气中。写出二氧化碳转变为氧气的化学方程式_______。
(4)图2中，以Mg为燃料时，比冲与氧燃比的关系是_______。
(5)下列说法正确的是_______(填序号)。
a 火星原位资源利用能减少成本
b 火星原位资源利用技术已经非常成熟
c 由表1可知，火星土壤中至少含有4种金属元素
d 由表1可知，火星土壤中铝元素比镁元素含量高
17、金属的性质和应用是化学研究的重要课题。
(1)铁丝在潮湿的空气中会锈蚀，生活中防止铁锅生锈可以采用的方法有_______(填一种)，铁锈的主要成分为氧化铁，其中铁元素的化合价为_______。
(2)铜在潮湿的空气中也容易生锈(产物俗称“铜绿"”)，根据铜绿主要成分的化学式推测，铜生锈除了空气中的氧气和水，还有_______(填化学式)也参与了此过程。
Ⅱ.运用手持技术探究金属与酸的反应。向250mL的烧瓶内注入25mL某浓度的稀盐酸(足量)，分别剪取相同长度、宽度和厚度的镁、铝、锌、铁、铜金属片，打磨后投入烧瓶中，迅速塞紧带有压强传感器的橡皮塞(见图1)，点击采集，得到如图2所示的变化曲线。
(3)曲线b对应的金属是铁，反应的化学方程式为_______，反应后溶液显浅绿色，是因为溶液中含有一种阳离子_______(用符号填空)；
(4)曲线c在18s左右达到最高点后又略微下降的原因是________。
(5)下列说法正确的是 (填字母序号)。
A．曲线a对应的金属是铜
B．曲线d对应的反应速率适中，适合实验室制取气体
C．如延长反应时间，可得到d的图像是一条直线
D．曲线e在300s后迅速上升，是因为盐酸浓度变大
E．曲线e在0~100s段几乎没有上升，可能是该金属打磨不彻底
III.氢气的储存是科学研究热点之一。合金Mg2Cu是一种潜在的储氢材料，高温时在氩气的环境中，由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。
(6)熔炼制备Mg2Cu合金时，氩气的作用是________。
(7)下列关于Mg2Cu合金的说法不正确的 。
A．属于金属材料 B．不具有导电性 C．硬度大于纯铜的硬度
18．生铁用途十分广泛。工业上利用赤铁矿(主要成分是Fe2O3，还含少量SiO2等杂质)冶炼生铁的过程如下：
回答下列问题：
(1)生铁属于______(填“混合物”或“纯净物”)。“高炉气体”中的___、___(填化学式)属于空气污染物。
(2)“煅烧”时，用化学方程式表示利用CO炼铁的原理________。
(3)生活中铁制品锈蚀的过程，实际上是Fe与空气中________、_______等发生化学反应的过程。下列措施能防止铁制品锈蚀的是______(填标号)。
A．涂油、喷漆 B．镀耐腐蚀的铬层 C．用盐水清洗 D．保持湿润
三、实验题：
19、“暖宝宝”是一种可贴在内衣上能保持8-18小时平均温度52℃的取暖袋。化学小组的同学对“暖宝宝”发热原理和主要成分很感兴趣，买来一盒“暖宝宝”进行如下探究：
【讨论分析】
（1）小林认为其主要成分是生石灰，生石灰能与空气中的水反应放热，反应的化学方程式为______。
（2）小芳认为小林的说法不对，因为生石灰与水反应______，放热快、温度高，易烫伤皮肤。
【实验探究】
（3）大宝打开外包装，发现“暖宝宝”装在真空袋中，目的是______。
（4）小李剪开“暖宝宝”看到内容物为黑色粉末，于是进行实验：
操 作 现 象 结 论
①取少量黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸 黑色粉末部分溶解，______，溶液由无色变为浅绿色 反应的化学方程式为： ______。 黑色粉末中含有铁粉。
②另取少量黑色粉末放在白纸上，用磁铁靠近 黑色粉末部分被吸引。
③将操作②余下的黑色粉末放在燃烧匙中，用酒精灯的外焰灼烧，罩上内壁附有澄清石灰水的烧杯 黑色粉末燃烧，发出红光； 澄清石灰水______。 黑色粉末中含有炭。
【探究结论】“暖宝宝”发热是因为其中的铁粉在空气中发生______氧化而放热。
【拓展反思】小芳认为操作③的结论不严密，因为______，应重新设计实验检验是否含有炭。
20、在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。
【实验目的】铁生锈条件的探究。
【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。
【实验现象】
实验①②无明显现象，实验③中铁丝_____，且试管内水面_____。
【实验结论】
铁生锈实际上是铁与空气中的_____发生反应的结果。
【实验思考】
①当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的_____。
②该实验创新之处在于可根据铁丝表面的铁锈和_____两种现象来判断铁丝反应进行的情况。
③防止菜刀生锈的方法有_____。（写一种）
试卷第1页，共3页
参考答案
一、选择题：
1、B 2、B 3、B 4、A 5、B 6、A 7、A 8、C 9、C 10、D 11、A 12、C 13、B
14、B 15、B
二、填空题：
16、答案：（1）通过利用火星当地资源生产火星探测所需原料和能源 （2） 不易
（3）
（4） 在实验研究的氧燃比范围内，随着氧燃比的增大，比冲先增大后减小 （5） ad
17、答案：(1) 保持清洁干燥(洗净擦干、涂油) +3（或+3价）
(2)CO2 (3) Fe2+
(4)镁和盐酸反应放热，18s左右反应结束，温度下降，压强下降 (5)ABE
(6) 作保护气(防止 属氧化或隔绝空气) (7)B
18、答案：(1) 混合物 CO（或SO2 ） CO（或O2）
(2) (3) 水蒸气 氧气 AB
三、实验题：
19、答案：【讨论分析】（1）CaO+H2O=Ca(OH)2 （2） 剧烈
【实验探究】（3） 隔绝空气 （4） 有气泡冒出 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 变浑浊
【探究结论】缓慢
【拓展反思】酒精燃烧也会产生CO2
20、答案：【实验现象】 铁丝生锈 升高
【实验结论】水和氧气
【实验思考】五分之一 进入试管中水的体积 保持菜刀表面干燥