沪粤版初中物理九年级15.3怎样使用电器正常工作课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
怎样使用
电器正常工作
一、研究额定电压和额定功率
1.观察灯泡的工作情况
（1）你能设计一个能“改变小灯泡的亮度”的电路吗？ 如何调节灯泡俩端的电压？怎样才能得知灯泡俩端的电压？需要哪些器材？
灯泡、电源、开关、导线、滑动变阻器，电压表
（2）画出你设计的电路图:
V
亮度 U示=U标 U示>U标 U示灯泡L1的亮度
灯泡L2的亮度
3.进行实验
电压
正常发光
较亮
较暗
练一练:
某同学家用台灯上标有“PZ 220—40”字样，它的含义是什么？
台灯的额定电压是220V;台灯的额定功率是40W.
2.额定电压、额定电流、额定功率
（1）用电器正常工作时的电压值叫做额定电压；
（2）用电器正常工作时的电流值叫做额定电流；
（3）用电器在额定电压下工作时消耗的功率叫做额定功
率。
问题:
实际电压与额定电压、实际功率与额定功率有没有可
能相同？
用电器在额定电压下工作时，这时的实际电压就等于
额定电压，实际功率就等于额定功率.
3.实际电压、实际电流、实际功率
（1）用电器实际工作时的电压叫做实际电压；
（2）用电器实际工作时的电流叫做实际电流；
（3）用电器在实际电压下消耗的电功率叫做实际功率。
1.提出问题:
一个小灯泡,铭牌上只标有额定电压2.5V，没有电功率，你能测出小灯泡的电功率吗 怎样测量
根据公式:P=UI
二、测算小灯泡的电功率
根据公式：p=w/t
方法一：
方法二：
用哪一种方法好呢
2.设计实验：
讨论：为什么要用一个滑动变阻器
（1）保护电路
（2）可以调节小灯泡两端电压
小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 电功率
P/W 小灯泡明
亮程度
等于额定电压 2.5 0.31 0.775
高于额定电压 2.9 0.34 0.986
低于额定电压 2.0 0.28 0.56
3.进行实验
小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率
当小灯泡U实=U额时，P实=P额；
当小灯泡U实>U额时，P实>P额；
当小灯泡U实4、分析论证:
注意：1.小灯泡亮度由实际功率决定，实际功率
越大，小灯泡越亮。
2.小灯泡的电功率不能求平均
值，因为在不同电压下小灯泡的电功率
不同。
当小灯泡U实=U额时，P实=P额；
当小灯泡U实>U额时，P实>P额；
当小灯泡U实1、有三盏电灯L1、L2、L3分别标有220V 40W”“110V
40W”和“36V 40W”字样，当它们正常发光时，下
列说法中正确的是（ ）
A.通过三盏灯的电流和三盏灯的亮度一样
B.通过L3的电流最大，但三盏灯亮度一样
C.通过三盏灯的电流一样，但L1最亮
D.通过电灯L1的电流最大，L1也最亮
B
2.把“110V 20W”和“110V 40W”的两只灯泡串联起来
接在110V的电路中，结果这两只灯泡都不能正常发光，
这是因为（ ）
A．每只灯泡的额定功率都变小了　
B．每只灯泡的实际电压都变小了
C．电路电压是110V，而不是220V
D．电路电压无论多大，都不能使两灯同时正常发光
B
3.甲灯标有“220V　25 W”字样,它正常发光的电压为　　 ,10小时内消耗的电能为　　 度;乙灯标有“220 V　15 W”字样,甲、乙均正常发光时,　　灯更亮.
甲
220V
0.25
3.一只灯标有“PZ220-100”，根据上述信息，可以求得哪些物理量？
①灯泡的电阻
②灯泡的额定电流