沪粤版初中物理九年级上册11.2怎样比较做功的快慢课件(共31张PPT)

文档属性

名称 沪粤版初中物理九年级上册11.2怎样比较做功的快慢课件(共31张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2022-03-17 12:55:52

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文档简介

(共31张PPT)
怎样比较做功的快慢
力在做功时,不仅有多有少,而且有快有慢。人们不仅要注意做功的多少,更要关注做功的快慢。
农民伯伯用一台拖拉机匀速耕地,半小时耕完一块地,若由一头牛来完成这些工作,则需一天的时间,问拖拉机与牛做功的本领相同吗?谁做功快?
所以,在工农业生产中,人们越来越多地使用机器来代替人力、畜力做功,使做功更快!
一、比较做功的快慢
你同意他们的观点吗?你的观点是怎样的?
比较物体做功快慢时,必须考虑两个因素:
①物体做了多少功(W)
②物体做功所用的时间(t)
比较做功快慢的方法:
①做相同的功,比较所用时间的多少
②用相同的时间,比较做功的多少
比较物体运动快慢的方法:
①运动时间相同,比较运动路程多少
②运动路程相同,比较运动时间多少
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?
要比较物体做功的快慢可采用什么方法?
人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?
起重机。做一样多的功,起重机所用时间短。
人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?
起重机。在相同的时间内,起重机做功多。
若做功和所用时间都不相同,应该怎样去比较做功的快慢呢?
用做功与所用时间的比得出单位时间内所做的功进行比较。
知识迁移
物理学中用速度来描述物体运动的快慢。
那么做功的快慢用什么来表示呢?
1.定义:
在物理学中,把做功的多少与所用时间的比,叫做功率。用P表示。
专门单位:瓦特 符号W
常用单位:千瓦(kW)
2.公式:
3.单位:
P=
W
t
二、认识功率
国际单位:焦每秒 符号J/s
1W=1J/s 1kW=1000W
功率=

时间
在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献,有力的推动了社会的前进。后人为了纪念这位伟大的英国发明家,把功率的单位定为“瓦特” 简称瓦。
詹姆斯·瓦特
James Watt
1736-1819
1W表示物体在1s的时间内做了1J的功。
4.物理意义:
长时间功率约为70W
优秀运动员短时间功率可达1kW
长时间功率约450W
小轿车可达100kW
发射卫星用的运载火箭功率可达1010W
长江三峡水利枢纽,是当今世界上最大的水利枢纽工程,被列为全球超级工程之一。总装机容量为——1820万千瓦
例题:建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起重机在15s内把它匀速提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少?(g取10N/kg)
解:匀速提升时起重机的拉力与物体所受的重力相等
F=G=mg=0.7×1000kg×10N/kg=7×103 N
物体在拉力的方向上移动的距离s=4m
所以起重机所做的功是
W=Fs=7000N×4m=2.8×104J
提升重物所用时间t =15s
起重机提升水泥板的功率是
P=W/t =2.8×104J/15s=1.9×103 W
①要解决上述问题,我们必须知道哪些物理量?
要知道同学的体重、楼层高度以及上楼用的时间
体重计(磅秤)、卷尺、秒表
P = W/t = Gh/t
②这些物理量分别要用什么工具去测量?
③最终我们怎样写出上楼功率的表达式?
探究体验:
提出问题:
引体向上是体育项目之一。引体向上时,双臂的拉力使身体上升,并对身体做功,请你用体重磅、米尺、秒表实验器材设计个方案测出某同学做引体向上的功率是多少?
实验设计与步骤:
原理:

需要测时间t
---秒表
需要测重力G
---体重磅
需要测身体上升的高度h
---米尺
温馨提示: 实验的原理是什么
需要测量哪些物理量
如何测量
收集证据、实验
分析论证
所需拉力
每次所做的功:
每分钟所做的功:
做引体向上的功率:
(1)用体重磅称出人的质量
(2)用米尺测出身体上升的高度
(3)数出1分钟内所完成的次数
所需测量的物理量:
写出各个物理量的表达式:
我们在测量上楼的功率时,发现对于同一个人如果上楼的速度快,他的功率就大。那么功率与物体的运动的速度有关吗?
物体受拉力F,沿拉力方向以速度v做匀速直线运动时,则拉力F的功率:
P= = = =Fv
W
t
Fs
t
Fvt
t
5.功率公式的推导:
想一想:
汽车爬坡、拖拉机耕地,为了增大牵引力,车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快,你能解释吗?
P=Fv 的应用:
1、关于功率,下列叙述正确的是( )
A.做功用的时间越少,功率越大
B.功率越大,做的功越多
C.在相同的时间里,做功越多,功率越大
D.做功的时间越多,功率越大
随堂训练
2、甲乙两种机械所做的功W随时间t变化的图象如图所示,则从图象可以判断( )
A.甲比乙做功多
B.甲比乙做功少
C.甲比乙做功快
D.甲比乙做功慢
C
C
3、如图所示,两名举重运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等,则( )

A.甲运动员做功较多,功率较小
B.甲运动员做功较多,功率较大
C.甲运动员做功较多,他们的功率相等
D.甲、乙运动员做功相等,功率相等
B
4.在“比一比谁的功率大” 的比赛中,某同学从一楼跑到三楼用了10秒,则他上楼过程中的功率约是( )
A、3瓦 B、30瓦
C、300瓦 D、3000瓦
C
5.抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处,它30s所做的功是___J,该抽水机的功率为___W。(g=10N/kg)  
6.甲、乙两个同学体重之比是4:5,都从一楼走到三楼,甲和乙所用时间之比为7:8,那么甲、乙做功之比为___,功率之比为___。
90000
3000
4:5
32:35
7.质量为50kg的物体,用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/s的速度匀速移动10m。问(1)推力的功率多大?(2)重力的的功率多大?
解:(1) t =s/v=10m/2m/s=5s
W=Fs=50N×10m=500J
P=W/t =500J/5s=100W
(2)因为在重力方向上没有通过距离,所W=0,P=0。
(P=W/t =Fs/t =Fv =50N×2m/s =100w)
一、比较做功的快慢
①做相同的功,比较所用时间的多少
②用相同的时间,比较做功的多少
1.定义:
在物理学中,把做功的多少与所用时间的比,叫做功率。用P表示。
专门单位:瓦特 符号W
2.公式:
3.单位:
P=
W
t
二、认识功率
国际单位:焦每秒 符号J/s
功率=

时间
课堂小结
1W表示物体在1s的时间内做了1J的功。
4.物理意义:
P= = = =Fv
W
t
Fs
t
Fvt
t
5.功率公式的推导:
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
结束语