苏科版初中物理九年级13.2电路连接的基本方式 课件 (共22张PPT)

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名称 苏科版初中物理九年级13.2电路连接的基本方式 课件 (共22张PPT)
格式 ppt
文件大小 834.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-03-17 12:58:22

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文档简介

(共22张PPT)
二、电路连接的基本方式
第十三章 电路初探
1.电路的基本组成有哪些
2.如何使一个灯泡亮起来
电源 用电器 开关 导线
在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢
活动一:怎样使两个小电灯亮起来
如何用一个开关来控制两个灯泡,使它们能同时发光。你有几种方法?
1、小组讨论,设计出电路图。
注意连接电路的规范化
2、根据设计的电路,连接实物电路。
友情提醒(1)连接电路时,开关应断开
(2)绝不允许电路短路
(3)实验结束后,首先要断开开关
串联:把用电器逐个顺次连接起来的方式。
并联:把用电器并列地连接起来的方式。
用电器连接的基本方式
串联电路和并联电路的比较
串联电路
方法1: 用导线把电源用电器逐个顺次连接起来,改变开关的位置,观察效果。
结构特点:整个电路电流只有一条通道,开关的位置对电路没有影响。
方法2: 用导线把用电器并列地连接起来 ,改变开关的位置,观察效果。
并联电路
结构特点:整个电路电流有多条通道,开关在电路的不同位置对电路的控制可能不同。
分支点
(1)在两个小电灯串联且都发光时,取下其中一个小电灯
观察到的现象:
(2)在两个小电灯并联且都发光时,取下其中一个小电灯
观察到的现象:
在两个小电灯串联且都发光时,取下其中一个小电灯,你观察到了什么现象?
由此可知:串联电路中电流只有一个通道,如有一个用电器断路,其他用电器就没有电流通过。
情境再现,分析得出结论:
另一个灯泡熄灭
2. 在两个小电灯并联且都发光时,取下其中一个小电灯,你观察到了什么现象?
由此可知:并联电路中电流有多个通道,各用电器彼此独立工作,互不影响。
另一个灯泡仍然继续发光且亮度基本不变
串联电路:把用电器逐个顺次连接起来的电路,没有分支。
并联电路:把用电器并列地连接起来的电路,有两条 (或多条)路径,电路中有干路和支路之分。
电路的连接特点比较:
串联电路:各用电器工作相互关联,工作状态相同。任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。
并联电路:各用电器彼此独立工作,互不影响。某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作。
电路的工作特点比较:
串联电路:一只开关可控制所有用电器工作,且与开关的位置无关 。
并联电路:干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。
电路的开关控制特点比较:
考考你
生活与应用
家用电器的连接
1.正常情况下家用电器都是是 连接
2.开关和它控制的用电器应该是 连接
教室里日光灯的连接是怎样的电路图?
练一练
在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢
请同学们画出电路图!
3.小明发现家里的卫生间安装了照明灯和换气扇(可画成电动机),它们既可同时工作又能各自独立工作,他想知道它们的电路是怎样连接的?你能帮他画出来吗?
练一练
小结(1)




把用电器逐个顺次连接起来组
成的电路,称为串联电路。
定义:
特点:
1、电流只有一个路径
2、各用电器工作相互影响
3、开关控制整个电路且与位置无关
小结(2)




定义:
特点:
把用电器并列连接起来组成的电路。
1、电流有两条或两条以上路径
2、各支路用电器互不影响
3、干路开关控制整个电路、支 路开关控制各个支路