苏科版初中物理九年级14.1电阻 课件(共21张PPT)

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学习目标
1．通过实验尝试改变电路中电流的大小，了解什么是电阻。
2. 通过实验探究知道影响金属导体电阻的因素，知道电阻的各种单位及换算关系。
3. 初步了解导体、绝缘体、半导体和超导体的电学特征，了解半导体材料技术的发展对社会的影响。
第十四章 欧姆定律
第 一 节 电 阻
活动一：尝试改变电路中的电流大小
连接在电路中的导体
一、影响电路中电流大小的因素有：
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
电路两端的电压
想一想
1.在同一电路中连入不同的导体后，灯还亮吗？＿＿＿。这说明了导体能＿＿＿＿。
2.电流表的示数大小＿＿＿＿（相同/不相同），这说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.电阻表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.不同导体在同一电路中，通过的电流越小，说明阻碍作用越＿＿，即电阻越＿＿。
导电
导体对电流有阻碍作用
导体对电流有阻碍作用
大
大
1. 电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体的
电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大。
2.电阻的符号：R
3.电路中符号：
4.电阻的单位：欧姆 简称 欧 符号 Ω
5. 常用单位：KΩ MΩ
二、电阻概念的建立
为什么不同导体连接在同一个电路中的电流大小不同呢？
[活动二]探究影响导体电阻大小的因素
１.猜想导体的电阻可能与哪些因素有关？
２.实验中通过什么来比较导体的电阻大小？
导体的材料　
长度
横截面积
比较不同导体接入同一电路中电流大小来说明导体电阻的大小，电流越小，则电阻越大
实验电路图
A
接选用的导体
C 镍铬丝4S/L
a 镍铬丝S/L
b 康铜丝S/L
d 镍铬丝S/ L/2
本实验采用的物理方法是：＿＿＿＿＿＿
控制变量法
接入导体 长度 横截面积 材料 电流/A
a L S 镍铬
b L S 康铜
c L 4S 镍铬
d L/2 S 镍铬
实验结论
在材料、长度相同时，横截面积不同，电阻不同。 横截面积越大，电阻越小。
在长度、横截面积相同时，材料不同，电阻不同。
由a与b可知
由a与c可知
在材料、横截面积相同时，长度不同，电阻不同。长度越长，电阻越大
由a与d可知
［活动三］导体的电阻与温度的关系
钨丝的电阻与 有关。
温度
温度升高，电阻变大
灯丝刚开亮时的电阻要比正常发光时的电阻 ，所以导致刚开亮时电流较 ，灯泡容易烧坏。
物理与生活
导体电阻的大小与导体的长度、横截面积、材料和温度有关，电阻是导体本身的一种性质。
三、影响导体电阻大小的因素
读一读
认真准备，接受挑战
轻松一下
下列这些物体中哪些是导体，哪些是绝缘体？
铁丝，铝合金，湿木条，干木条，塑料，人体，橡胶，大地。
导体
绝缘体
铁丝，铝合金，湿木条，人体，大地
干木条，塑料，橡胶
学到了什么？
1.电阻表示导体对电流的阻碍作用。 符号R 单位：欧姆。
2.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，是导体本身的一种性质。
3.能导电的物体叫导体；不易导电的物体叫绝缘体；超导体在超低温的情况下电阻突然变为0。导电性能介于导体和绝缘体之间的半导体。
自恢复保险丝：正常情况下，呈低阻状态；当电路中发生短路或电流过大时，保险丝的温度迅速升高，电阻急剧增大，使电路中的电流减小，从而对电路进行限制和保护。当电路故障排除后，又恢复正常状态。
知识拓展
半导体的一些电学特性
①压敏性：有的半导体在受到压力后电阻发生较大的变化．
　用途：制成压敏元件，接入电路，测出电流变化，以确定压力的变化．
②热敏性：有的半导体在受热后电阻随温度升高而迅速减小．
　用途：制成热敏电阻，用来测量很小范围内的温度变化．
③光敏性，有的半导体在光照下电阻大为减小．
　用途：制成光敏电阻，用于对光照反映灵敏的自动控制设备中
知识拓展
知识拓展
高温超导：从1911年至1986年，超导温度由水银的4.2K提高到23.22K（0K=-273℃）。86年1月发现钡镧铜氧化物超导温度是30度，87年1月升至43K，不久又升至46K和53K，2月15日美籍华裔科学家朱经武、吴茂昆获得了98K超导体。2月20日，中国也宣布发现100K以上超导体，很快国外科学家又发现了14 ℃ 下存在超导迹象，高温超导体取得了巨大突破，使超导技术走向大规模应用。
欧姆是德国物理学家，提出了经典电磁理论中著名的欧姆定律。为纪念其重要贡献， 人们将其名字作为电阻单位。欧姆的名字也被用于其他物理及相关技术内容中，比如“欧姆接触”“欧姆杀菌”，“欧姆表”等。