苏科版初中物理九年级13.1初识家用电器和电路课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
第十三章 电路初探
一、初识家用电器和电路
各种各样的电池
3.分类：
（1）直流电源
（2）交流电源
(一) 电源：
1.能持续供电的装置（如：干电池、发电机）
2.能量转化：其他形式的能转化为电能。
电流路径：当直流电源工作时，电流由电源的正极通过用电器流向负极。
有正、负极
铜帽
碳棒
锌筒
碳棒(铜帽)是正极 “＋”；锌筒是负极“－”。
名称 电源类型 其它形式能转化成电能
交流 直流 核能 机械能 光能 化学能
干电池
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名称 电源类型 其它形式能转化成电能
交流 直流 核能 机械能 光能 化学能
发电机
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名称 用途 电源类型 电能转化成其它能量形式
交流电 直流电 内能 机械能 光能 声能
电灯
照明
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名称 用途 电源类型 电能转化成其它能量形式
交流电 直流电 内能 机械能 光能 声能
收音机
收听广播
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名称 用途 电源类型 电能转化成其它能量形式
交流电 直流电 内能 机械能 光能 声能
电饭锅
加热煮饭
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名称 用途 电源类型 电能转化成其它能量形式
交流电 直流电 内能 机械能 光能 声能
电风扇
扇风
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扇风
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√
名称 用途 电源类型 电能转化成其它能量形式
交流电 直流电 内能 机械能 光能 声能
手电筒
照明
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√
名称 用途 电源类型 电能转化成其它能量形式
交流电 直流电 内能 机械能 光能 声能
电熨斗
熨烫衣物
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√
2、能量转化：将 转化 。
(二) 用电器：
1、使用电能进行工作的装置。
注：这里的其它形式的能可以是 、 　、　 　、 等。
光能
机械能
声能
电能
其他形式的能
内能
观察手电筒
学生观察：
①.按下开关按钮，你观察到了什么？
②.电池是如何安装的？后盖与电池是怎样连接的？了解开关的作用。
③.灯泡是如何安装的？
议一议 :手电筒由哪几个部分组成
若灯泡不发光,原因可能是什么
怎样使一个小灯泡亮起来
电源
开关
小灯泡
（1）电路——用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径。
（三）简单电路的组成
（2）组成：
电源：
用电器：
导线：
开关：
供电
利用电来工作
连接器件，并传输电能
控制电路的通断
（2）电路状态
通路：处处相通的电路
此时用电器正在工作，
断路：线路在某处断开的电路
此时用电器不工作，
电路中有电流
电路中无电流
短路：导线不经过用电器直接与电源两极连接的电路。
危害：烧坏电源、导线
此时用电器不工作，
电路中有很大电流
连接电路时应注意：
1.连接电路时，开关必须断开。
2.从电源正极（或者负极）出发，按一定顺序连接各个器件，防止出现短路或者断路。
3.连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。(本次实验导线只需插入)
4.电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭合开关。
5.电源的两极绝不允许以任何方式直接相连，以免造成电源短路，损坏电源。
常见电路元件的符号：
画出该电路的电路图
最
简
单
的
电
路
图
四、电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图
注意：电路应画成矩形， 使图形美观。
实物图
元件分布要均匀；
位置安排要适当。
导线竖直横要平；
矩形棱角要分明。
画电路图的注意事项：
1、规范使用元件符号。
2、完整地反映电路的组成。即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏。
3、均匀分布电路元件。连接导线用横平竖直的线段代表。拐弯处一般取直角，拐角处没有电路元件。
4、画成的电路图应简洁、工整、美观。
这样画好吗
这样画怎么样
这样画如何
画电路图的要求
元件分布要均匀；
位置安排要适当。
导线竖直横要平；
矩形棱角要分明。
判断下列电路有何缺点
通路 （闭合电路）：电路中有电流的电路
开路（断路）：某处断开没有电流的电路
短路：不经过用电器，直接用导线把
电源两极连接起来——电源短路
必须防止电源短路！
电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾
２、电路的状态
1、简单电路的组成
本节课我们学习了哪些内容？
电路的组成
名称
符号
作用
电
源
电池
电池组
插座和
插头
头
用
电
器
灯泡
电铃
电动机
M
开关
导
线
交叉相
连
交叉不相连
给用电器供电
利用电来工作
（将其它形式的能转化为电能）
（将电能转化为其它形式的能）
连接器件
（传输电能）
控制电路通断
1 .如图所示，当Ｓ１Ｓ２都断开时的电路叫做
　　　　；当Ｓ１断开，Ｓ２闭合时的电路叫做　　　；当Ｓ１Ｓ２都闭合时的电路叫做　　　．
2.指出下列图中电路的问题
(甲)图 .
(乙)图 .
(丙)图 .
(丁)图 .
3.根据图中实物连接的情况，画出相应的电路图。