苏科版初中物理九年级13.1初识家用电器和电路课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
13.1初识家用电器和电路
提示：
不能把电池的两端用导线直接连在一起。
　　实验1：怎样使小灯泡持续发光？
想想做做
正确连接电路时应注意的问题：
①在任何情况下都不能把电池的两 端用导线直接连在一起！
②连接电路时开关应断开
③检查连接无误后方可闭合开关
这样连接对吗？
学生讨论
一、电流
　　1．电流的形成：电荷的定向移动
形成电流
　　闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。
　　2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
正极
负极
一、电流
想想做做
发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
　　（1）自由电子的定向移动方向与电流方向相反；
　　
一、电流
　　2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
　　（2）在电源外部，电流的方向是从，电源的正极出发，经过用电器，回到电源负极。
想想做做
　　实验2：怎样使小电扇持续转动？
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
电源
导线
用电器
开关
1．电路的组成
二、电路
　（1）电 源：
　（2）用电器：
　（3）开 关：
　（4）导 线：
提供电能
消耗电能
把上述器件连接起来，输送电能
控制电路通断
　　只有电路闭合时，电路中才有电流。
2．电路元件的作用
干电池
蓄电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
各种电源
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
各种开关
电视机
电冰箱
洗衣机
电风扇
台灯
微波炉
电脑
电烤箱
各种用电器
图1
图2
熔断器
发热器
保温指示灯
加热指示灯
图3
三、电路图
　　图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
1、用符号表示实物连接的图，叫做电路图
2、元件符号
　　元件位置安排要适当，分布要均匀
这样画好吗
3、画电路图的要求
元件不要画在拐角处。
　　整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
（1）、电路图顺序要与实物图一致。
（2）、元件位置安排要适当，分布要均匀；
（3）、元件不要画在拐角处；
（4）、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线 要横平竖直。
　　请画出以下电路的电路图。
练一练
M
1．通路：
　　处处连通，用电器能够工作的电路。
四、电路的状态
2．断（开）路：
　　某处被断开，没有电流通过的电路。
（1）开关断开；
（2）用电器损坏（灯丝断了）；
（3）电线断裂；
（4）接触不良
3．短路：
　　直接用导线将电源正负极相连的电路。
（电源短路）
　　电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
　　1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
练一练
A
B
C
D
　　2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
练一练
A
B
C