苏科版初中物理九年级上册14.4欧姆定律的应用课件(共16张PPT)

文档属性

名称 苏科版初中物理九年级上册14.4欧姆定律的应用课件(共16张PPT)
格式 ppt
文件大小 351.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-03-17 13:22:02

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文档简介

(共16张PPT)
1.理解欧姆定律并进行简单的公式变换
2.掌握“伏安法”测电阻的方法
1.欧姆定律的公式变形可得:R= _____.
2.电流、电压、电阻是描述电路的最基本的物理量,
电流的大小可以用_________直接测量,电压的
大小可以用 直接测量,电阻的大小该如
何测量呢?
U/I
电压表
电流表
使电阻中通过电流,并测出电流值和电阻两端的电压值,应用欧姆定律求出Rx的值。
活动1:测量定值电阻的阻值
(1)实验原理是 .
(2)设计实验电路图
(3)实验器材:
U
I
R=
电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线若干等.
1.断开开关,按电路图连接电路,将滑动变阻器调到电阻最大端,选择电流表和电压表量程.
2.调节滑动变阻器,使RX两端的电压为一合适值,记录为Ux ;同时用电流表测通过Rx的电流,记录为Ix .
3.调节滑动变阻器,重复实验,实现多次测量.
(4)实验步骤:
思考:滑动变阻器的作用?
电压U/V
R= Ω
电流I/A
电阻R/Ω
(5)实验数据记录:
思考:实验中减小误差的方法是 .
上述测量电阻的方法,通常称做 .
你能用同样的方法测出小灯泡的电阻吗?
多次测量取平均值
“伏安法”测电阻
思考:
用“伏安法”测量小灯泡的电阻,三次电阻值相等吗?为什么?
还能用“多次测量取平均值”的方法来处理数据吗?
若要测量一个小灯泡正常工作电阻该如何进行?
1.A
2.D
3.D
4.B
5.电压表、电流表、6.25Ω
6.20Ω、大于
7.20Ω、0.25A、20Ω
完成导学案《当堂训练》
高邮市汪曾祺学校九年级物理课件
1.深化对欧姆定律的理解,能应用它进行简单的推导;
2.进一步理解串联分压规律和并联分流规律以及串并联电阻规律;
3.能运用欧姆定律解决有关电学问题.
串联电路电流的特点:I=I1=I2
电压的特点:U=U1+U2
I
R2
U
A
U2
U1
R1
由欧姆定律可知:
讨论1:串联电路的总电阻有什么特点?
特点是:串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻大。


这相当于增加了导体的 长 度
讨论2:若有n 个电阻R1、R2、···、Rn串联,则它们的总电阻R 等于多少?
R总=R1+R2+···+Rn
n个相同阻值的电阻串联,总电阻R总=nR
公式推导:
因为:
所以:
讨论1:并联电路的总电阻有什么特点?
特点是:并联电路的总电阻比任何一个导体的电阻小.


这相当于增加了导体的 横截面积
讨论2:若有n 个电阻R1、R2、···、Rn并联,则它们的总电阻R 等于多少?
n个相同阻值的电阻并联,总电阻R总=R/n
串联电路的分压关系:
串联电路电压的分配与电阻成正比.
即:
并联电路的分流关系:
并联电路电流的分配与电阻成反比.
即:
1.2Ω、8Ω、串、5Ω、20Ω、并
2.20Ω、20Ω、0.1A、20Ω、0、1
3.B
4.C
5.D
6.串联一个4Ω的定值电阻
7.25Ω
完成导学案《当堂训练》